1、人教版三年级语文第一次月考试卷时间：90分钟 满分：100分一、看拼音写词语（8分） j lng qng kui zng tin yn zu（ ） （ ） （ ） （ ）cu nio s yng y shang w do（ ） （ ） （ ） （ ）二、组词（8分）拂（ ） 访（ ） 宾（ ） 连（ ） 佛（ ） 仿（ ） 滨（ ） 莲（ ）砍（ ） 圈（ ） 饲（ ） 聚（ ）吹（ ） 倦（ ） 词（ ） 骤（ ）三、给带点的字选择正确读音（3分）一幅（f f）画 凑成（chu cu） 嫩叶（nng nn） 绿丝绦 （tio to） 一转眼（zhun zhun） 裁出（ci chi）四、把下
2、列词语补充完整（6分）群芳（ ）（ ） （ ）（ ）葱葱 旭（ ）东（ ）崇（ ）峻岭 夕阳（ ）（ ） 皓月（ ）（ ）五、 默写古诗（4分） ， 万条垂下绿丝绦 。 不知细叶谁裁出 ， 。 胜日寻芳泗水滨 ， 。 等闲识得东风面 ， 。 六、选词填空（4分） 飘荡 飘扬1五颜六色的风筝随风（ ）。2鲜艳的五星红旗随风（ ）。 发现 观察1他全神贯注地听课，（ ）老师写了一个错别字。2我仔细（ ），果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。七、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上“”（4分）1水稻 小麦 玉米 米饭 高梁2包子 面粉 面条 米粥 饺子3乌鸦 麻雀 燕子 白鹅 老鹰4足球
3、皮球 篮球 排球 乒乓球八、照样子做题。（4分）1例：乌云遮住了太阳。 乌云把太阳遮住了。 太阳被乌云遮住了。一定是你藏起来了我的骆驼。 姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。 2例：高兴高高兴兴端正（ ） 稳当（ ）干净（ ） 老实（ ）3例：研究研究研究瓦蓝（ ） 讨论（ ）九、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。（4分）1南极大陆上仍然覆盖着（ ）的白雪。2那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只（ ）的翅膀。3清早，（ ）的太阳从升起。4学校旁边又建起了一座（ ）的立交桥。十、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。（6分）（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。（ ）傍晚
4、，天空乌云密布，眼看就要下雨。（ ）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。（ ）上午，天气晴朗，无一丝云彩。（ ）周大爷把稻子晒到场上。（ ）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。十一、 阅读短文，回答问题（9分） _ 啊，福海真美呀！ 湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山
5、上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1.给这篇短文加上一个合适的题目。（2分）2.写出下列词语的近义词。（2分）环绕 （ ） 艳丽 （ ） 3. 作者把福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 ; 接着写了映在湖水中像蓝纱巾的 ， 像点点花纹的 、 、 和 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人醉。（4分）4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分） 十二、写作（3
6、0分）美丽的 要求：1.把题目补充完整，可以写家乡，校园等。 2.可以按一定的顺序，也可以写一处景物，把美丽的特点写清楚，写具体。三年级语文第二次月考试卷（满分：100分，其中书写分占5分 考试时间：90分钟）一、看拼音，写词语。（10分）mn z chun zo lio ku do y xn lu q b （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ln zho xn wn zh lio i shn y xi qin l （ ） ( ） ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（5分）架（ ） 幻（ ） 资（ ） 析（ ） 似s( )驾（ ） 幼（ ） 姿（ ） 折（ ） sh( )三、把下列词
7、语补全，并从中选择一个词语写一个句子。（8分）（ ）（ ）万变 （ ）峰（ ）岭 气（ ）万（ ）腾云（ ）（ ） 飘飘（ ）（ ） 千（ ）百（ ）_四、把下列句子补充完整，并加上标点符号。（6分）1、我们怎能不为_而骄傲呢2、_是祖国巨大的蓝色宝库3、景色秀丽的庐山_五、连一连。（4分）豫 战胜 知觉 川 做出 伤痛沪 失去 医生晋 配合 榜样六、排列句子顺序。（5分）（ ）弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。（ ）以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问”两个字。（ ）哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。（ ）结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。
8、（ ）老人死后，两个儿子把这块匾一分为二。七、根据课文容填空。（12分）1、长城像_穿行在，运河像_飘落在。我还知道我们的祖先创造的人间奇迹有_、_。2、南沙拥有_的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的_，贮存了用之不竭的_。3、庐山的云雾有_、_两大特点。4、昼出耘田夜绩麻，_。5、你知道哪些春节的有关习俗，写出其中的两个：_、_。八、阅读短文，回答问题。（25分）（一）花瓣飘香（节选） （12分）“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
9、”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的孩子。第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。1、文中画线的句子把_比作_，从中看出花瓣是_。（3分）2、“闻”字的解释有：听见；听见的事情；用鼻子嗅；有名望的。请为下列句中的“闻”字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）你闻一下是什么味道？（ ） （2）耳闻不如目睹（ ）（3）今天，我听到了一则新闻（ ）（4）牛顿是世界闻名的科学家。（ ）3、从哪里能看出小女孩是个“懂事的好孩子”，用“”画下来。（3分）4、第二天早晨，“
10、我”买了两盆带露水的月季花，“一盆送给了小女孩”是因为_，将另一盆“放在我母亲的阳台上”是因为_。（2分）（二） （13分）乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1给短文加个题目。（2分）2百灵鸟能唱出动听的歌，是因为 _ （2分）3写出反义词。（
11、4分）坚持（）美妙（）成功（）迅速（）4乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗？为什么？（3分）5、读了这个故事，我明白了_的道理。（2分）九、习作表达（20分）要求：1、看图作文，题目自拟。2、语句通顺，表义清楚，不少于250字。小学四月月考试卷三年级 语文题 号一二三四五六七八九总 分得 分 （满分 100分 考试时间: 120 分钟）一、看拼音，写词语。（10分）k long dng zh jio hu xin m w y（ ）（ ） （ ） （ ） ( )zh x bi cnshx di t yu shng（ ） （） （ ） （ ） ( )二、比一比，再组词。（6分）狼（ ） 悔（） 忧（
12、）狠（ ） 诲（） 优（）具（ ） 裂（ ） 叮（ ）俱（） 烈（ ） 钉（ ）三、按查字典的知识填空。（12分）（1）“圈”用部首查字法，先查部首 ，再查 画。它有两个读音，分别是 和 。用他们分别组词： 、 。 （2）“匠”用音序查字法，先查 ，再查 ；用部首查字法，应先查 ，再查 画，最后一画是 ；这个字是 结构。四、选词填空。（4分）持续 连续1、那哀痛的日子（ ）了很久。2、小弟弟（ ）五天没来上学。爱惜 珍惜3、学了和时间赛跑这篇课文，我懂得了要（ ）时间。4、每个少先队员都要（ ）公共财物。五、选择合适的关联词填空。（分）因为所以假若就虽然但是 不是而是1、他（ ）不理你，（ ）
13、没有看见你。2、现在我们（ ）生活富裕了，（ ）也要注意节约。3、（ ）芳今天生病了，（ ）没有来上课。4、（ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。六、按要求完成句子。（8分）1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法） 2、穿好大衣，拿着信跑出去了。（修改病句） 3、太阳被云挡住了。（改成把字句） 4、小鸟在枝头上鸣叫。（改写成拟人句） 七、积累运用。（12分）1、补充词语（ ）（ ）之鸟 （ ）辕（ ）辙 （ ）羊补（ ）（ ）雀（ ）声 勤学（ ）（ ） （ ）踏实（ ）2、补充句子（1） ，亲口尝梨知酸甜。（2）莫看江面平如镜， 。（3）黑发不知勤学早， 。（4） ，人无再
14、少年。（5） ，老大徒伤悲。（6）一寸光阴一寸金， 。八、阅读短文，回答问题。（15分）斗鹅列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读了。有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄
15、脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。1、短文共有（ ）个自然段。（2分）2、找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。（3分） 3、列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？（3分）4、短文主要说明了什么？（画“”选择一项）。（2分）（1）列宁勇敢斗鹅。（ ）（2）列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。（ ）（3）列宁从小就特别喜欢读书。（ ）5、照样子，仿写词语。（3分）兴冲冲 6、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。（2分） 九、轻松写作。(25分）请你以我学会了为题写一篇习作。1、把题目补充完整。2、想一想你学会了什么本领，你是怎么学会的？在学习本领的过程中，
16、有哪些趣事，有什么体会？选一样写下来。3、写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。三年级语文五月月考试卷班级： ： 座号： 成绩： 家长签字： 一、识字与写字。（25分）1、数笔画，并写出指定的笔画。（4分）“鼠”共有（ ）笔，第七笔是（ ）。“迅”有（ ）笔，第五笔是（ ）。2、看拼音写词语。（5分）zh zhu p zi mi ji tu mo jio ji ( ) ( ) ( ) ( )3、比一比，组词。（8分）复（ ） 酒（ ） 渴（ ） 幕（ ）夏（ ） 洒（ ） 喝（ ） 慕（ ）4、多音节组词。（8分）jio（ ）fng（ ）教缝jio（ ）fng（ ）xin
17、g（ ）bin（ ） 降便jing（ ）pin（ ）二、积累与运用（24分）1、把词语补充完整（6分）（ ）口同声 不（ ）而同 左顾右（ ） （ ）愧万分 小心（ ）（ ） （ ）不及待2、解释带点的字的意思。（6分）（1）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（光： ） 明亮的月光，照在静静的原野上。 （光： ） 弟弟把零用钱都发光了。 （光： ）（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。 （抽： ） 树木抽出了新的枝条。 （抽： ） 赶车人把鞭了一抽，马儿就飞跑起来。 （抽： ）3、填上合适的词。（6分）光彩夺目的（ ）弯弯曲曲的（ ）情不自禁地（ ）恋恋不舍地（ ）兴奋得 伤心得 4、选出恰当的
18、词语填空。（6分）陆续 继续 连续（1）下课了，同学们（ ）走出了教室。（2）三年（2）班（ ）三年被评为优秀班级。（3）小明病好了以后，又（ ）去上学。三、课文精彩回放。（10分）11969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色。这里的天空（ ）的，表面却洒满（ ）的。月亮上满是（ ）、岩石和（ ）。没有水，没有任何（ ）。2慈母手中线， 。3谁言寸草心， 。4露从今夜白， 。5夜里星光明， 。四、阅读理解。（11分）（一）读课文片段，联系课文容，回答问题。（3分）小姑娘回到家，把水罐交给母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘
19、。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。1、这段文字，选自课文 2、“一瞬间”表示： 3、水罐为什么能变成金的？答： （二）快乐阅读，按要求作答。（8分）梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头上，像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在树荫下做功课，多么凉爽，有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的在闪烁，我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的。我明白了梧桐树！你落叶了，好让给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1、用“ ”划出短文中表示时间的词语。（2分）2、联系上下文，想想在填空。（3分）（1）短文之中的“你”指的是（ ）；（2）“快乐地绽开在枝头”的“绽开”意思是（ ）（3）“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）。3、找出比喻句，用“ ”划出句子打比方的部分。（2分）4、这篇短文是按（ ）顺序写的。（1分）五、作文：（30分）写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。题目自拟，语句写通顺，字数300字左右。
