1、密 度 及 其 测 量湖北口中学 祝和林目标明确 有的放矢（一）学习目标1、进一步掌握测量固体、液体密度的基本方法。2、学会用浮力的相关知识测固体、液体的密度。（二）学习重难点利用浮力知识测物质密度。前置补偿 铺垫迁移1、密度的定义公式是： 2、计算浮力的公式有： 压力差法 、 测力计称量法 、 阿基米德原理法 、 浮沉条件法（漂浮或悬浮） 。3、测固体、液体密度的常规方法（质量、体积的具体测法）有哪些？合作互动 探究新知探究活动一： 利用测力计、细线、水如何测小石块的密度? 步骤 ：表达式：探究活动二： 如何利用测力计、细线、水、小石块来测盐水的密度？步骤 ：表达式：探究活动三： 利用量筒、
2、水、细铁丝如何测蜡块的密度？ 步骤 ：表达式：探究活动四： 如何利用量筒、水、蜡块来测盐水的密度？ 步骤 ：表达式：盘点收获 归纳总结1、以上探究活动在测固体密度时无法测质量问题是采用何方法解决的？而无法测体积又是怎么解决的？2、在测液体密度时测质量和测体积的工具缺少一样时，又是利用什么知识帮助完成测密度任务的？空玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数/ml 水晶球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数ml 水晶球的密度g/cm3 拓展发散 巩固强化1、小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球，图是他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图，实验记录表格尚未填写完整，请你帮他完成表格中的
3、内容。2、有下列器材和物品：天平(含砝码)、弹簧测力计、量筒、刻度尺、烧杯、细线(质量、体积忽略不计)、水(已知水的密度水)、长方体小矿石（能放入小玻璃中）小玻璃杯（量筒能够容纳）。岩岩同学测小矿石的密度，主要实验步骤是： A用量筒测出小矿石的体积为5ml；B将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平盘上，加减砝码和游码，测出小矿石的质量为125g(1)在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调；依据岩岩的数据，小矿石密度石=_gcm3，请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将_(选填“偏大”、 “偏小”或“准确”)，原因是_。(2)请利用上述部分
4、器材设计出其它测小矿石密度的方法。（看谁想的方法多）A选择的实验器材是：_(填器材前面的序号)。B主要的实验步骤：光学作图专题复习 复习目标：1.能利用光在同种均匀介质中沿直线传播，解决小孔成像、影子等相关问题。2.能根据光的反射定律、折射规律及透镜的三条特殊光线作图。3.理解像的成因，学会用“归一”的规律，辅助作图。一：知识储备及热身【口答】1. 光的直线传播类：光在 介质中沿直线传播。 用一条带有 的 表示光线。 （二）光的反射定律和平面镜成像特点类：根据光的反射定律，反射_入射角，_是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且_与镜面垂直。平面镜成像时，像与物相对镜面是对称的、镜面是像与物连线
5、的 线；且所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的 （“虚像点” 还是 “实像点” ）。（三）光的折射定律类：当光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向 。当光从空气斜射入玻璃或水等其它介质时，折射角 入射角；反之则折射角 入射角。（四）透镜的特殊光线类 经过光心的光线传播方向 .平行于主光轴的光线经过凸透镜后汇聚在 。平行于主光轴的光线经过凹透镜后变得 ，且发散光线的反向延长经过另一侧的虚像点【且光路可逆】二、作图中的常见问题及注意事项_方法：光的直线传播规律 光的反射规律; 平面镜成像特点 光的折射规律;透镜的三条特殊光线 利用“像的成因 -归一规律 ”辅助作图 像的成因: 归一规律 ”像
6、 “归一” 到光线的延长线或反向延长线的交点平面所成虚像：反射光线反向延长线的交点光的折射所成虚像：折射光线反向延长线的交点凸透镜所成实像：折射光线的交点凸透镜所成虚像：折射光线反向延长线的交点自我诊断：大家在作图中是否也会出现上述类似问题，请在训练中特别注意。请细读作图注意事项，完成“针对练习”。三、当堂训练当堂完成“针对练习” 2、补充（图-2）光路,并标出入射角i、反射角r 3、画出法线、折射光线的大致方向： 4、将光路补充完整： 5、画出透过门缝能看到的范围： 6、完成光线经过玻璃的光路 7、将图-7、图-8光路补充完整： 9、画出平面镜的位置（保留作图痕迹） 10、如图-13所示为AB的像，此光具一定是 镜，在图上画出此透镜，并标出透镜的光心O及焦点F的位置（保留作图痕迹）。小结作图技巧：光的直线传播-找准“两点”作 光的反射-找准“ ”作等角平面镜成像-找准“ ”作对称折射-找准 位置；分清 大小透镜-找“特殊” 【光路可逆】 像-“ ”规律
