1、百分数（二）百分数（二） 人教版 数学 六年级 下册 练习二练习二 百分数（二）百分数（二） 2 2 百分数（二）百分数（二） 复习旧知复习旧知 折扣折扣，几折就是十分之几，也就是百分之几。，几折就是十分之几，也就是百分之几。 九折出售九折出售 是原价是原价 的的90%90%。 八五折出售八五折出售 是原价是原价 的的85%85%。 是原价是原价 的的50%50%。 百分数（二）百分数（二） 复习旧知复习旧知 折扣、原价、现价和折扣之间的数量关系。折扣、原价、现价和折扣之间的数量关系。 解决与折扣有关的实际问题，实际上是求一解决与折扣有关的实际问题，实际上是求一 个数的百分之几是多少和已知一个
2、数的百分个数的百分之几是多少和已知一个数的百分 之几是多少，求这之几是多少，求这个数。个数。 原价原价折扣折扣现价现价 原价原价现价现价折扣折扣 折扣折扣现价现价原价原价 百分数（二）百分数（二） 复习旧知复习旧知 应纳税额与各种收入（销售额、营业额应纳税额与各种收入（销售额、营业额） 的比率叫做的比率叫做税率。税率。 应应纳税额纳税额营业额营业额= =税率税率 应纳税额应纳税额税率税率= =营业额营业额 营业额营业额税率税率= =应纳税额应纳税额 百分数（二）百分数（二） 复习旧知复习旧知 存入银行的钱叫做存入银行的钱叫做本金本金。 利息利息= =本金本金利率利率存期存期 总钱数总钱数= =
3、本金本金+ +利息利息 取款时银行多支付的钱叫做取款时银行多支付的钱叫做利息利息。 利息与本金的比率叫做利息与本金的比率叫做利率利率。 百分数（二）百分数（二） 巩固练习巩固练习 1625162565%=250065%=2500（元）（元） 答：这台电视机原价是答：这台电视机原价是25002500元。元。 一台电视机打六五折后售价是一台电视机打六五折后售价是16251625元，这台电视机元，这台电视机 原价是多少元？原价是多少元？ 是原价是原价 的的65%65%。 现价现价 现价现价= =原价原价折扣，折扣， 求原价，用除法。求原价，用除法。 百分数（二）百分数（二） 巩固练习巩固练习 636
4、335%=18035%=180（元）（元） 答：这副网球拍现在卖答：这副网球拍现在卖117117元。元。 一副网球拍降价销售，比原价便宜了一副网球拍降价销售，比原价便宜了6363元，比原价元，比原价 减少了三成五。这副网球拍现在卖多少元？减少了三成五。这副网球拍现在卖多少元？ 180180- -63=11763=117（元）（元） “减少了三成五”就“减少了三成五”就 是比原价少了是比原价少了35%35%。 把原价看做单位“把原价看做单位“1 1”，”， 求单位“求单位“1 1”，用除法。”，用除法。 单位“单位“1 1”。”。 百分数（二）百分数（二） 巩固练习巩固练习 真假广告真假广告 小
5、明在跟妈妈逛商场的时候看到了一则广告：本店将小明在跟妈妈逛商场的时候看到了一则广告：本店将 每台进价为每台进价为18001800元的洗衣机按如下促销方式销售：原价元的洗衣机按如下促销方式销售：原价 30003000元，元，7 7折优惠，亏本大甩卖。这家店真的亏本了吗？折优惠，亏本大甩卖。这家店真的亏本了吗？ 是原价的是原价的70%70%。 3000300070%=2100(70%=2100(元）元） 进价是进价是18001800元，这家店还赚了元，这家店还赚了300300元呢！元呢！ 以后不能轻信店家的促销广告了，以后不能轻信店家的促销广告了， 学习数学真有用！学习数学真有用！ 百分数（二）百
6、分数（二） 巩固练习巩固练习 复利就是利息与本金加在一起是下一年的本金。复利就是利息与本金加在一起是下一年的本金。 东东的爷爷打算把东东的爷爷打算把50005000元钱存入银行。他打听到，整存整取元钱存入银行。他打听到，整存整取 的二年期的年利率为的二年期的年利率为3.33%3.33%，存一年期的年利率为，存一年期的年利率为2.79%2.79%。存。存 二年期的显然比存一年期的年利率要高一些。但又想，存一二年期的显然比存一年期的年利率要高一些。但又想，存一 年期的，到期后再续存一年，可以利加利，利滚利。要使利年期的，到期后再续存一年，可以利加利，利滚利。要使利 息更多一些，是存一年的好，还剩存
7、二年的好？请你帮东东息更多一些，是存一年的好，还剩存二年的好？请你帮东东 的爷爷算一算吧！的爷爷算一算吧！ 百分数（二）百分数（二） 巩固练习巩固练习 存二年期的利息：存二年期的利息： 500050003.33%3.33%2 2 =10000=100000.03330.0333 =333=333（元）（元） 分别求出利息比较一下就可以了。分别求出利息比较一下就可以了。 二年期的 年利率是 3.33%。 百分数（二）百分数（二） 巩固练习巩固练习 500050002.79%2.79%1 1 =5000=50000.02790.0279 =139.5=139.5（元）（元） （5000+139.5
8、5000+139.5）2.79%2.79%1 1 =5139.5=5139.50.02790.0279 143.39(143.39(元）元） 把把50005000元和第一年元和第一年 的利息加起来做本的利息加起来做本 金，再存一年。金，再存一年。 139.5+143.39=282.89139.5+143.39=282.89（元）（元） 再把两年的利再把两年的利 息加起来。息加起来。 333282.89333282.89 要使利息更多，存二年的好。要使利息更多，存二年的好。 一年一年地存，先求存一年后的利息。一年一年地存，先求存一年后的利息。 百分数（二）百分数（二） 巩固练习巩固练习 截至截至
9、20112011年末，上海市户籍人口总数为年末，上海市户籍人口总数为1419.361419.36万万 人，比上一年末增长人，比上一年末增长- -0.068%0.068%。20102010年末上海市的年末上海市的 户籍人口总数是多少万人？户籍人口总数是多少万人？ 1419.361419.36（1 1- -0.068%0.068%） =1419.36=1419.360.9932 0.9932 =1429.08=1429.08（万人）（万人） 比上一年末减比上一年末减 少少0.068%0.068%。 已知已知比比一一个数个数少少0.068%0.068% 的数是的数是1419.361419.36万人，
10、万人， 求这个数，求这个数，用除法用除法计算。计算。 答：答：20102010年末上海市的户籍人口总数是年末上海市的户籍人口总数是1429.081429.08万人。万人。 百分数（二）百分数（二） 课堂小结课堂小结 税率税率 收入的高低不同，使用的税率也不同。收入的高低不同，使用的税率也不同。 利率利率 存期不同，年利率也不同，银行的利率是国家存期不同，年利率也不同，银行的利率是国家 根据经济发展的需要确定的。根据经济发展的需要确定的。 购物策略购物策略 根据实际需要，对常见的几种优惠策略根据实际需要，对常见的几种优惠策略 加以分析和比较，并能够最终选择最为优惠的方案。加以分析和比较，并能够最终选择最为优惠的方案。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 百分数（二）百分数（二） 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 百分数（二）百分数（二）
