1、 同学们，在我们生活的空间同学们，在我们生活的空间里，在我们的身边以及身边以外里，在我们的身边以及身边以外的世界里，每天都有事情发生，的世界里，每天都有事情发生，每天都有人把发生的故事传说开每天都有人把发生的故事传说开来，所以同学们从小就知道许许来，所以同学们从小就知道许许多多的故事，比如多多的故事，比如“孙悟空打闹孙悟空打闹天宫天宫”、“哪吒闹海哪吒闹海”、“嫦娥嫦娥奔月奔月”等。，从古至今流传下来等。，从古至今流传下来了许多动人的故事。了许多动人的故事。同学们看过那些动画片同学们看过那些动画片呢？呢？现在就跟着老师一起回忆咱们看过的现在就跟着老师一起回忆咱们看过的一些比较经典好看的动画片、
2、大家可一些比较经典好看的动画片、大家可得看仔细啦。得看仔细啦。有男孩子看过有男孩子看过吗？吗？3大家喜欢吗？大家喜欢吗？功夫熊猫特别帅吧、功夫熊猫特别帅吧、这部很经典了这部很经典了咱们一起看动画故事咱们一起看动画故事 现在大家跟着老师一起去看俩现在大家跟着老师一起去看俩个动画故事个动画故事、看的过程中不要出、看的过程中不要出现讲小话的行为。现讲小话的行为。123、坐端正、小眼睛、看屏幕、坐端正、小眼睛、看屏幕、小嘴巴小嘴巴、不说话、不说话 其实每个同学本身就是一个故事，其实每个同学本身就是一个故事，每天发生在同学们身边的读书、游戏每天发生在同学们身边的读书、游戏等，就是一个个故事。等，就是一个
3、个故事。但是我们只知道故事的内容而看不但是我们只知道故事的内容而看不到故事里这一些生动到故事里这一些生动的的形象，多可惜啊，形象，多可惜啊，要是能知道故事的内容又能看到要是能知道故事的内容又能看到“孙悟孙悟空空”、“白雪公主白雪公主”、“七个小矮人七个小矮人”这一些生动的形象，那该多好啊。请问这一些生动的形象，那该多好啊。请问同学们，能不能做到这样呢？通过什么同学们，能不能做到这样呢？通过什么方法可以做到？方法可以做到？咱们可以把它画下来咱们可以把它画下来、接下来、接下来咱们欣赏一下咱们欣赏一下 其他小朋友是其他小朋友是怎么画的、仔细看清楚了、看怎么画的、仔细看清楚了、看完他们的画、老师就得让
4、你们完他们的画、老师就得让你们自己画故事。自己画故事。小朋友们的故事：Page 14Page 15Page 16Page 17咱们也可以自己编故事 怎么编呢？跟着老师来小白兔小白兔买了一买了一条新裙条新裙子子小猫在钓鱼的过程中发生了什么小猫在钓鱼的过程中发生了什么事情呢？事情呢？小狗的肉是从哪弄来的呢？小狗的肉是从哪弄来的呢？Page 22比较有想象力、带了设计理念的作品 老师希望大家能发挥出自己的想象老师希望大家能发挥出自己的想象力、把自己的力、把自己的“故事画故事画”画的即精画的即精彩、又生动。彩、又生动。现在现在 咱们把咱们把绘画纸绘画纸和和绘画工绘画工具具都拿出来。开始动手画都拿出来。开始动手画 吧。吧。Page 24作业要求：可以选择中国谚语故事，可以选择中国谚语故事，也可以选择自己编故事或根据也可以选择自己编故事或根据自己的经历编一幅或一组故事自己的经历编一幅或一组故事画。画。可先画故事的主体再添画可先画故事的主体再添画背景，然后写上故事的内容。背景，然后写上故事的内容。Page 25
