五年级人教版打电话有规律课件.ppt

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资源描述

1、打电话 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 一、创设情境,引入新课 1.谈话:生活中经常发生突发事件,需要迅速通知有关人员到场。例如:一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师 需要尽快通知到每一个队员。可以用什么方式通知他们呢?(预设:打电话,发短信,QQ留言,微信)2.为了确保每位队员都迅速得到通知,“打电话”是个不错的选 择。今天我们 一起来探讨打电话中的数学问题。(板书课题:打电话)二、联系生活,探究新知 1.出示问题:如果用打电话的方式,每分钟通知1人,通知完 15人,最少要用多少分钟?(预设1:老师一个接一个的通知,至少需要15分钟。

2、预设2:老师先通知几个人,这几个人再通知其他队员,这样用的时间比较少。)(一)提出问题,学生小议 2.追问:是的,这其实是分组的思想。怎样分组通知用时少呢?(预设:分成3个组,用时是347分钟。)3.追问:是不是分的组越多用的时间越少呢?(预设2:分成5个组,用时也是527分钟。)绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 二、联系生活,探究新知 1.介绍图示法。我们可以把同学们想到的分组的办法用图来表示。(二)小组合作,探究方法 老师 队员 线上的数 第几分钟 1 2 3 4 5 6 7 3 4 5 6 2 3 4 5 二、联系生活,探究新知 2.想一想,还有

3、更快的方法吗?请大家独立思考,再小组合 作,然后用写一写,画一画,用图示法表示出你的想法。(二)小组合作,探究方法 3.小组合作探究方法,教师巡视收集资源。4.汇报交流。预设:分成3个小组:12个人分成5、4、3的(6分)。分成5个小组:10个人分成4、3、2、1、0的(5分)。绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 二、联系生活,探究新知 5.交流最优方案。(二)小组合作,探究方法 监控问题:(1)这个方案是怎么打的?通知到最后一个人用几分钟?(2)为什么这么打就节省时间了?(人人都没闲着)如果让前面打完电话的同学不空闲下来,继续通知其他的同学,就更能节省

4、时间了。启发引导,优化方案。启发引导,优化方案。我们用图示的方法试一试。我们用图示的方法试一试。第几分钟 1 2 3 4 5 6 7 新接到通知的人数 知道通知的师生总数 接到通知的学生总数 1 1 2 2 4 3 4 8 7 8 16 32 64 128 16 32 64 15 31 63 127 你发现什么 规律了吗?知道消息的总数 是n分钟(次)后,就是n个2相乘,接到通知的是 n个2相乘减1.启发引导,优化方案。启发引导,优化方案。发现规律,编成儿歌。每个同学接到通知后马上通知别人。接下来他(她)们再继续通知其他人,如:第一分钟后,有两个人打电话,第二分钟后,有四个人打电话,第三分钟,

5、有八个人打电话,第四分钟,有十六个人打电话,也就是十六个人知道消息,已通知到 15个人了.在解决打电话问题中,关键是什么?(1)首先要分组,统筹安排,要告诉别人下一个要通知谁。(2)几分钟可以通知几人是怎么算的?在生活中,其实有好多这样的问题,需要我们通过设计,比较得出最优的方案。不过在打电话通知时,还要注意什么呢?必须先画好电话通知的示意图。要知道谁通知谁 应事先设计好整个流程,确定下一个同学应该通知谁,这样才会不重复不遗漏。应用规律。通过刚才的探索,我们发现了“打电话”中“倍增”的规律,这个规律在生活中有什么应用价值呢?生活中类似这种规律的事件还有吗?(细胞分裂、浮萍生长、传染病)几天的时

6、间浮萍长满了整个水池当然是一件很令人高兴的事情。可传染病就不容乐观了,更何况有时它不仅仅是以的几次方增长,而是通过空气传染,,甚至是一传十,十传百。现在是传染病高发期。如流行性感冒、腮腺炎等。大家特别要注意卫生,保护自己,远离疾病。思想教育思想教育?如果一个合唱团有 50人,每分钟通知1人,最少花多少时间就能通知到每个人?3分钟通知1人,50人最少花多少时间就能通知到每个人?因为6个2相乘是64,,5个2相乘是32,50人最少应通知6次,每分钟通知 1人,6次就是6分钟;如果3分钟通知1人,6次就需要6乘3等于18分钟。按每分钟通知1人,5分钟最多可以通知多少人?5个2相乘减1等于31人。按2

7、分钟通知1人,14分钟最多可以通知多少人?14除以2等于7次,7个2相乘减1等于127人。小鸭子想开一个游泳会小鸭子想开一个游泳会,如果通知一只鸭子要要 3分钟,你能帮它想一想你能帮它想一想,有什么办法在最短的的 时间内通知到时间内通知到60只鸭子来参加游泳会吗?1 第几分钟(第几次)1 2 3 4 5 6 7 新接到通知的鸭数 知道通知的鸭总数 接到通知的鸭总数 1 2 2 4 3 4 8 7 8 16 32 64 128 16 32 64 15 31 63 127 三、运用规律,解决问题 1.按上面的方式5分钟最多可以通知多少人?要通知50人,至少用多少分钟?2.阿米巴原虫(一种主要寄生于

8、结肠内的虫,会引起阿米巴 痢疾或阿米巴结肠炎)是用简单分裂的方式繁殖的,每分 裂一次要用3分钟。请问一个阿米巴原虫18分钟后变成了 几个阿米巴原虫?3.“兔子问题”。4.介绍“斐波那契数列”。绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 阿米巴原虫(可引起感染性疾病)(可引起感染性疾病)3分钟 1 2 4 8 16 32 64 3 18 15 12 9 6 18除以3等于6次,6个2相乘等于64只。阿米巴原虫(一种主要寄生于结肠内的虫,会引起阿米巴疾病或阿米巴结肠炎)是用简单分裂的方式繁殖的,每一次要用分钟。请问一个阿米巴原虫分钟后变成了几个阿米巴原虫?(三)体验

9、交流。这节课,你有什么收获?(三)体验交流。这节课,你有什么收获?你是如何获得的?你是如何获得的?大自然是神奇的,数学知识也是神奇的,通过本节课的学习,希望同学们在生活中,善于观察与思考,用优化的思想解决学习与生活中的问题,让学习与生活变得轻松快乐。这节课,同学们通过画示意图和列表找到了打电话最优方案的规律。其实,生活中还有许多看似很复杂、很费时间的事情,利用数学知识去合理地安排,不仅会使事情进行的有条不紊,还能够节省出宝贵的时间。希望同学们把今天学到的知识用到生活中,做一个有计划、讲效率的人。四、布置作业 1.金帆管乐团共有54人,寒假期间有一个紧急的演出,韩老 师需要尽快通知每一个人。用打

10、电话的方式,每分钟通知 一个人,请帮老师设计一个能够快速通知每一个人的打电 话方案。2.下班后电信公司老板要召开一个紧急会议,需要叫78个员 工回来开会,如果用打电话的方式,每通知一个人要半分 钟,最少要多少分钟才能通知完?绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 再见 小东是一个业务员。有一天,他帮老板谈成了一笔业务,让公司赚了200200万元,老板很高兴,要奖励小东,让他提个要求。小东说:“我的要求不高,您只要从现在起第一个月给我100100元的奖金,第二个月200200元,第三个月400400元,如此递增下去,连续奖我1010个月就行。”老板一听,要求不高,就答应了。你们知道第1010个月要奖励多少元吗?(第几个月)100 200 400 800 1600 3200 6400 12800 25600 51200(元)(元)1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 8 9 10 9个2相乘再乘100等于51200

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