1、第一单元测试卷时间：90分钟 满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。（8分） qn tn w yn h xi wi ji（ ） （ ） （ ） （ ）bin f b q f z m sh（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择题。（8分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）A.稀疏（sh） 剥莲蓬（b） 锐利（ru） 谈心（tn）B.附近（f） 率领（shui） 耸立（sn） 鸡冠（un）C.闪烁（shu） 朴素（s） 绮丽（y） 耍赖（li）D.倘若（tn） 装饰（sh） 应和（h） 老鹰（yn）2.下列词语搭配不正确的一组是（ ）A.奇幻的云彩 向晚的微风 B.暖和的晴天 独特的风光
2、C.迷人的风景 鲜嫩的绿荫 D.明洁的丝绸 绮丽的朝霞3.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（ ）A.儿童急走追黄蝶。B.日长篱落无人过。C.茅檐低小，溪上青青草。D.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。4.下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B.月明人静的夜里，它们便唱起歌来C.有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。D.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。三、词语乐园。（9分） 1.把下列词语补充完整。（6分） 高楼（ ）（ ） （ ）水（ ）龙 （ ）（ ） 袅袅依（ ）傍
3、（ ） 鸡犬（ ）（ ） （ ）街（ ）巷2.读句子，在括号里写出加点词语的反义词。（3分） （1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 （ ）（2）这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ （ ）（3）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 （ ）四、给下列句子填上合适的标点符号。（4分） 1.是什么声音 像一串小铃铛 轻轻地走过村边 2. 到屋里来啊 随着木板窗的关闭 孩子们也就被关在地洞似的屋里了 五、句子练习。（6分） 1.纺织娘唱起歌来。（扩句，至少扩两处） _2.那忽大忽小的水声叮咚作响。（改成比喻句） _3.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（仿
4、写句子） _六、根据课文内容填空。（12分） 1.篱落疏疏_，树头新绿_。儿童急走追黄蝶，_。2.乡下人家展现了朴实、_、_、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家_的美好品质。3.天窗讲述了孩子们从屋顶的_观察屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_的事。4.三月桃花水描写了桃花水动听的_和明洁的_，表达了作者对桃花水的_和_之情。七、口语交际。（3分） 状状妈妈给状状买了一双轮滑鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉状状，鞋是在大洋百货购物中心买的，女营业员四十岁左右，让状状拿着发票和鞋子自己去换。如果你是状状，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？ 状状来到大洋百货，对柜台的女营业员说：“_
5、”阅读理解八、阅读课内片段，完成练习。（10分） 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1.选文描写了两个场景，请用简单的词语概括出来。（4分） （1）_ （2）_2.选文提到
6、了“一幅自然、和谐的田园风景画”，哪些景物构成了这幅风景画？请写在下面的横线上。（4分） _ _3.选文最后一句话的作用是：_。（2分） 九、阅读短文，完成练习。（10分） 天池刘白羽古人云：“人在画图中。”我到天池就是这种感觉，仿佛自己落入深蓝色湖面倒映着雪白冰峰的清澈、明丽的幻想之中了。这一天，我觉得风是蓝的，阳光是蓝的，连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。早晨，从公路转入崎岖山谷，盘旋上山。山上林木变化，分为三段:山下开阔河床中，冲激着冰凌般的潺潺急流，在这里，老榆成林，一株株形状古怪，如苏东坡所说：“如猛兽奇鬼，森然欲搏人。”到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐，秋霜微染，枝头万叶如红或
7、黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳。在这里，天山雪水汇为悬空而落的飞泉，在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚。到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉，植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。走到山坡别墅，我在洒满阳光的阳台上坐下来。我的面前这时展开整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝。这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看，天池那面，还有层层叠叠更高的白峰。这天池，显然是更高天山的雪水在这里汇集成湖。a.偶然一阵微风拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，摧动蓝的、白的树影山影都微微颤动起来。我觉得天池别有她自己的风度。
8、湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。午后，我独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林、白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。在黑蓝色湖与山的衬托下，一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂。我再看看前后左右，原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中。b.我身旁就耸立着一株株高大的云杉，一株一株挨得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绒绒的枝叶，绿色森然。傍晚下山，一路听着飒飒天风、潺潺冰泉，我默默冥想：天池风景，是那样宁静而又变幻多姿，是那样明朗而又飞扬缥缈。我觉得在天池这一天进入了一个梦的境界。（选文有删改）1.关于这篇短文，下列
9、说法不正确的一项是（ ） （2分） A.短文运用了“总分总”结构，先总写天池给“我”的感觉，再分写天池的美，最后进行总结性的赞美。B.短文第段从山脚、山腰、山顶三个方面，介绍了天池的湖光山色的变化。C.短文按照时间顺序，记叙了天池一天之中的风景变幻，令人如入梦境。2.读文中画线的句子，说说你从加点词中体会到了什么。（4分） _3.天池的美，如梦似幻!请你用一段话介绍天池，让更多人感受她的美。60字左右。（4分） _ _作文天地十、习作表达。（30分） 写一写你所了解的乡村生活、田园景物或者你最喜欢的乐园。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想象到的；可以写人、景或事，也可以写感悟或体会。
10、要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字，要有真情实感。第一单元测试卷二、1.C 2.C 3.B 4.C七、阿姨，您好！这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？八、1.（1）院落晚餐（2）月夜睡梦2.天高地阔地吃饭的乡下人家、天边的红霞、向晚的微风、头上飞过的归巢的鸟儿。3.总结全文，点明中心九、1.C2.（1）a句中，“吹皱、摧动”写出了湖、树影、山影的动态美。（2）b句中，“耸立着、挨得很紧、冲向天空、伸展着”写出了云杉的静态美。3.示例：夏季，天池山清水秀，清爽宜人，是理想的避暑胜地。游人可登高山、穿密林，俯览天池全景，也可在碧波浩渺的湖水中泛舟横渡，饱览湖光山色。冬天的天池，白雪皑皑，银装素裹，湖上坚冰如玉，是全国少有的高山滑冰场。
