定乘法和加法应用题的区别课件.ppt

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资源描述

1、 解决问题解决问题(用乘法和加法解决问题的区别)(用乘法和加法解决问题的区别)执教:杨竹丽执教:杨竹丽口算口算23=2+5=42=51=5+3=43=5+5=1+4=6881075125列式计算列式计算1、3个个4相加是多少?相加是多少?2、5和和2相加是多少?相加是多少?43=12 或或 34=125+2=7 或或 2+5=7教学目标:教学目标:1.学会分析题意,弄清数量间的关系,学会分析题意,弄清数量间的关系,能提出问题,并选择合适的方解决问题,能提出问题,并选择合适的方解决问题,培养问题意识。培养问题意识。2.能正确区分加法和乘法的意义,弄清求能正确区分加法和乘法的意义,弄清求“几个几的

2、和几个几的和”与求与求“几与几的和几与几的和”的区的区别。别。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/(一)阅读比较,初步感受(一)阅读比较,初步感受问题问题1:读一读这两道题,说说你知道了什么。:读一读这两道题,说说你知道了什么。问题问题2:比一比这两道题,你有什么发现?:比一比这两道题,你有什么发现?(1)有)有4排桌子,每排排桌子,每排5张,一共有多少张?张,一共有多少张?(2)有)有2排桌子,一排排桌子,一排5张,另一排张,另一排4张,一共张,一共 有多少张?有多少张?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/1、有、有4排桌子,每排排桌子,每排5

3、张,一共有多少张?张,一共有多少张?2、有、有2排桌子,一排排桌子,一排5张,另一排张,另一排4张,一共张,一共有多少张?有多少张?两题都是求一共有两题都是求一共有多少张课桌。多少张课桌。第一题知道了:第一题知道了:有有4排桌子,每排排桌子,每排5张张。第二题知道第二题知道了。了。两题中都有两题中都有4和和5,但意思不一样,我,但意思不一样,我们可以画图来帮助理解。们可以画图来帮助理解。1、有、有4排桌子,每排排桌子,每排5张,一共有多少张?张,一共有多少张?用小圆圈用小圆圈表示桌子表示桌子列式列式:54=20(张)或(张)或 45=20(张)(张)答:一共有答:一共有20张。张。2、有、有2

4、排桌子,一排排桌子,一排5张,另一排张,另一排4张,一张,一共有多少张?共有多少张?用小圆圈用小圆圈表示桌子表示桌子列式:列式:5+4=9(张)或(张)或 4+5=9(张)(张)答:一共有答:一共有9张。张。两题中都有两题中都有4和和5,为什么解答,为什么解答的方法不同?的方法不同?画中体会,深化理解画中体会,深化理解(2)(1)5420(张)(张)549(张)(张)绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/(1)小猴子去摘桃子,第一次摘了)小猴子去摘桃子,第一次摘了5个,个,第二次摘了第二次摘了4个,一共摘了几个?个,一共摘了几个?用准备的图形摆一摆,再把图形变成算式。用准

5、备的图形摆一摆,再把图形变成算式。(2)小猴子去摘桃子,每次摘)小猴子去摘桃子,每次摘5个,个,4次次一共摘几个?一共摘几个?5+4=9(个)(个)答:一共摘了答:一共摘了9个。个。54=20(个)(个)答:答:4次一共摘次一共摘20个。个。谁来说一说算式中每个数分别表示什么意思?谁来说一说算式中每个数分别表示什么意思?5+4=954=201、二年级二年级6个班举行摄影展览,如果每个班个班举行摄影展览,如果每个班要选出要选出5张照片,张照片,?2、小明和伙伴们租了两条船,一条坐了小明和伙伴们租了两条船,一条坐了4人,人,另一条坐了另一条坐了6人,人,?56=30(张)(张)或或 65=30(张

6、)(张)答:一共要选出答:一共要选出30张照片。张照片。4+6=10(人)(人)或或 6+4=10(人)(人)答:一共有答:一共有10人。人。一共有多少人一共有多少人6个班一共选出多少张照片个班一共选出多少张照片 3、刘奶奶家养了两种不同的刘奶奶家养了两种不同的鸡鸡,一种有,一种有3只,只,另一种有另一种有6只。还养了只。还养了3种不同的种不同的鸭子鸭子,每种有,每种有6只。只。(1)、刘奶奶家养了多少只)、刘奶奶家养了多少只鸡鸡?(2)、刘奶奶家养了多少只)、刘奶奶家养了多少只鸭子鸭子?(3)、你还能提出其他数学问题并解答吗?)、你还能提出其他数学问题并解答吗?3+6=9(只)(只)答:刘奶

7、奶家养了答:刘奶奶家养了9只鸡。只鸡。63=18(只)(只)或或 36=18(只)(只)答:刘奶奶家养了答:刘奶奶家养了18只鸭子。只鸭子。想一想,今天你想一想,今天你有什么收获?有什么收获?1、求、求几个几几个几相加用相加用乘法乘法计算,求计算,求几和几和几几相加用相加用加法加法计算。计算。2、求、求几个几相加几个几相加还可以用加法来计还可以用加法来计算,但是用算,但是用乘法乘法计算比用加法计算更计算比用加法计算更简便简便。读一读,说说你知道了什么。读一读,说说你知道了什么。3位杂技演员表演位杂技演员表演“顶碗顶碗”,每个人都要顶,每个人都要顶6个碗。个碗。(1)3人一共要顶多少个碗?人一共要顶多少个碗?3 3(2)现在她们各顶了)现在她们各顶了4个碗,个碗,一个人还要顶几个碗?一个人还要顶几个碗?(3)3人一共还要顶几个碗?人一共还要顶几个碗?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/

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