1、实验室安全实验室安全讲座讲座主讲教师：刘见永主讲教师：刘见永标 签 内 容危 险 性 标 志危 险 性 概 述提示参阅MSDS危规号和UN号化学品事故报警电话化学品名称化学品生产厂家及商标安全措施安全搬运措施规格及批号生产企业信息化工品标签内容介绍化工品标签内容介绍剧毒药品必须剧毒药品必须当天使用，不当天使用，不得以任何理由得以任何理由在实验室存放在实验室存放过夜。过夜。搬迁中被实验室遗弃的金属钠搬迁中被实验室遗弃的金属钠使用过的使用过的金属钠丝金属钠丝要及时处要及时处理，避免理，避免长时间暴长时间暴露在空气露在空气中。中。你把方便留给了自己你把方便留给了自己,危险转嫁给了别人危险转嫁给了别人
2、被丢弃的未开封的被丢弃的未开封的LiAlHLiAlH4 4长时间浸泡在水中长时间浸泡在水中桶体一旦破裂，桶体一旦破裂，后果不堪设想。后果不堪设想。你把方便留给了自己你把方便留给了自己,危险转嫁给了别人危险转嫁给了别人哪里有问题？哪里有问题？哪里有问题？哪里有问题？通风橱门太高通风橱门太高盖子没盖盖子没盖老标签没撕掉老标签没撕掉损坏的电线损坏的电线没标日期没标日期原始标签没撕原始标签没撕灭火器被挡住灭火器被挡住玻璃试剂瓶放在地上玻璃试剂瓶放在地上门被挡住门被挡住乱放乱摆乱放乱摆天花板掉了天花板掉了纸箱子堆太多纸箱子堆太多通风柜太高通风柜太高盖子没盖盖子没盖食物饮料不能食物饮料不能带到实验室带到实
3、验室椅子挡住了消椅子挡住了消防栓和灭火器防栓和灭火器实验室不安全实验室不安全另外这是防火门，另外这是防火门，不应该打开不应该打开第八讲第八讲 实验事故实例及分析实验事故实例及分析实验室爆炸图片实验室爆炸图片实验室爆炸图片实验室爆炸图片点评：点评：不应将含有有机溶剂的烧杯敞开于冰箱中。因为不应将含有有机溶剂的烧杯敞开于冰箱中。因为在窄小的冰箱冷藏室内，有机溶剂蒸气和空气混合极易在窄小的冰箱冷藏室内，有机溶剂蒸气和空气混合极易引爆。引爆。点评：点评：据初步分析，事故原因为当事学生的锥形瓶未盖紧，引起部分溶剂泄漏，据初步分析，事故原因为当事学生的锥形瓶未盖紧，引起部分溶剂泄漏，当冰箱继电器转换跳火时
4、引起爆燃。溴乙烯及四氢呋喃均为低沸点易燃易爆化学当冰箱继电器转换跳火时引起爆燃。溴乙烯及四氢呋喃均为低沸点易燃易爆化学品。它们在锥形瓶内极易挥发品。它们在锥形瓶内极易挥发,当与冰箱内的空气混合到一定比例经能量激发立即当与冰箱内的空气混合到一定比例经能量激发立即爆炸。非防爆冰箱决不能存放这类化学品。爆炸。非防爆冰箱决不能存放这类化学品。点评：点评：处理醚类溶剂必须非常小心，它不仅易燃而且易爆。处理醚类溶剂必须非常小心，它不仅易燃而且易爆。回流溶剂不开冷凝水，是一种严重的違规操作。回流溶剂不开冷凝水，是一种严重的違规操作。点评：点评：因为碱缸中的乙醇含有大量的水，金属钠丝和水反应必将引起燃烧因为碱
5、缸中的乙醇含有大量的水，金属钠丝和水反应必将引起燃烧/爆炸。应将金属钠丝分批缓慢地加到一定量的工业乙醇中或缓慢地将工业爆炸。应将金属钠丝分批缓慢地加到一定量的工业乙醇中或缓慢地将工业乙醇加到金属钠丝的石油醚残液。乙醇加到金属钠丝的石油醚残液。点评点评：使用乙醚时，周围绝对不能有明火：使用乙醚时，周围绝对不能有明火！点评：点评：本次事故的问题是，处理乙醚时周围绝对不应有明本次事故的问题是，处理乙醚时周围绝对不应有明火！处理过程中乙醚的回流速度不能过快；要注意个人防火！处理过程中乙醚的回流速度不能过快；要注意个人防护。护。点评：点评：处理钠皮不应在水槽中进行；钠加入速度不能过快，处理钠皮不应在水槽
6、中进行；钠加入速度不能过快，一次加入钠量不能过多，处理钠皮一定要有耐心。一次加入钠量不能过多，处理钠皮一定要有耐心。点评：点评：本次事故的问题是，多氮化合物属于易爆品，外界的轻微摩擦或本次事故的问题是，多氮化合物属于易爆品，外界的轻微摩擦或撞击都能引爆该化合物。同学撞击都能引爆该化合物。同学A用不锈钢匙拨动粘在瓶口的产物时，不用不锈钢匙拨动粘在瓶口的产物时，不锈钢匙与多氮化合物撞击产生的能量引爆了该化合物。本实验中使用牛锈钢匙与多氮化合物撞击产生的能量引爆了该化合物。本实验中使用牛骨匙为好而且操作时要非常小心骨匙为好而且操作时要非常小心,以轻、慢为好。同时要使用合适的亇以轻、慢为好。同时要使用
7、合适的亇人防护用品。人防护用品。点评：点评：若有要事若有要事,应委托给有责任性的人看管实验；应在滴应委托给有责任性的人看管实验；应在滴加酰氯结束后方能离开实验室；应及时注意反应动向加酰氯结束后方能离开实验室；应及时注意反应动向;使用使用必要的防护设施。必要的防护设施。点评：点评：此类反应应注意控制温度此类反应应注意控制温度,使用个人防护用具并及使用个人防护用具并及时拉下通风橱门时拉下通风橱门,确保安全。此类放出气体或者剧烈放热确保安全。此类放出气体或者剧烈放热的反应的反应,应该注意气体的放出应该注意气体的放出,以避免体系产生压力。以避免体系产生压力。点评：点评：现有的玻璃管质脆，易折，可涂少许
8、润滑油脂，减少现有的玻璃管质脆，易折，可涂少许润滑油脂，减少阻力；玻璃管外径和橡胶塞孔的直径合理匹配也很重要；员阻力；玻璃管外径和橡胶塞孔的直径合理匹配也很重要；员工安全防范意识应加强，防患于未然。工安全防范意识应加强，防患于未然。点评：点评：发现水浴锅内有溶剂导致大火。还是一个溶剂泄漏发现水浴锅内有溶剂导致大火。还是一个溶剂泄漏问题！灭火器要经常检查及时更新问题！灭火器要经常检查及时更新!点评：点评：二乙基一氯化铝是一个很活泼的有机金属化合物必须二乙基一氯化铝是一个很活泼的有机金属化合物必须在干燥隋性气体保护下低温存放。使用后瓶口周围要密封在干燥隋性气体保护下低温存放。使用后瓶口周围要密封。
9、点评：点评：叔丁基锂试剂在空气中是很易燃烧的。尽管反应体系始终处于氮气叔丁基锂试剂在空气中是很易燃烧的。尽管反应体系始终处于氮气保护下的，但漏斗旋钮处的泄漏是非常可能的。一是溶剂渗入旋钮间保护下的，但漏斗旋钮处的泄漏是非常可能的。一是溶剂渗入旋钮间“吃吃掉掉“密封的润滑剂，二是加料时试剂对接口处的侵蚀作用使得密封性变差。密封的润滑剂，二是加料时试剂对接口处的侵蚀作用使得密封性变差。有些突发事故的确是无法避免的，面对这些事故时，需要每个员工不慌不有些突发事故的确是无法避免的，面对这些事故时，需要每个员工不慌不乱，正确处理。乱，正确处理。操作人员对废液性质不了解，把双氧水以及一些碱性溶液、有机溶液
10、、无机溶液等混合在一个玻璃废液桶里，并拧紧了盖子，然后在某个下午玻璃瓶发生爆炸。废溶剂的处理，绝对不要将酸性液体和碱性液体、氧化性液体和还原性液体、有机溶液和无机溶液混装。要多思考要多思考有时候文献描述不一定完整，如果你完全复制文献去做，后果难测？曾经有同学按照四面体的一篇文献做硝化反应，文献说是一个小时滴完，他就正儿八经的想一小时滴完，并计算出一分钟滴多少滴，结果，炸了!害死他了!差点破相!事故原因：是没有观察温度，温度几乎在5秒钟之内上升100度，不炸才怪，所以，按照某些文献，做反应的时候，如有可能，多思考一下为好。水蒸干了水蒸干了某同学用热得快作水浴加热，接点温度计设为50度，于是中午开
11、着实验离开了，下午到实验室一老师告诉他，水浴锅里的水蒸干了，结果热得快烧得短路了，幸好实验室电路状况还算良好，自动跳闸了，没引起太大的问题。事事故经过故经过:用用1,4-1,4-丁炔二醇和氯化亚砜在吡啶存在下制丁炔二醇和氯化亚砜在吡啶存在下制备备4-4-氯氯-丁炔丁炔-1-1-醇，反应完成后用乙醚萃取。经水洗醇，反应完成后用乙醚萃取。经水洗干燥后在常压下蒸去乙醚和苯，剩下干燥后在常压下蒸去乙醚和苯，剩下500mL 500mL 有机物，有机物，用水泵减压蒸馏，蒸出产物。加热温度用水泵减压蒸馏，蒸出产物。加热温度110-120110-120，减压减压20mmHg20mmHg，反应瓶，反应瓶1000
12、mL1000mL。当蒸出。当蒸出150 mL150 mL产品时，产品时，内温急剧上升失去控制，随即发生爆炸。由于通风柜内温急剧上升失去控制，随即发生爆炸。由于通风柜的拉门处于关闭状态，没有造成人员受伤。该反应曾的拉门处于关闭状态，没有造成人员受伤。该反应曾多次重复做过，因反应量很小，未曾发生事故。多次重复做过，因反应量很小，未曾发生事故。爆爆 炸事炸事 故故 事故原因事故原因：据当事人和其课题组长事后分析，含据当事人和其课题组长事后分析，含炔基官能团化合物在加热条件下容易与浓炔基官能团化合物在加热条件下容易与浓度较高的杂质发生聚合反应，放出大量的度较高的杂质发生聚合反应，放出大量的热量，导致温
13、度失控引发爆炸。热量，导致温度失控引发爆炸。4-4-氯氯-丁丁炔炔-1-1-醇是含炔基官能团的化合物，可能醇是含炔基官能团的化合物，可能与反应中产生的杂质在高温下发生聚合反与反应中产生的杂质在高温下发生聚合反应引发爆炸。应引发爆炸。事故经过事故经过：玻璃封管内加入氨水玻璃封管内加入氨水20mL20mL，硫酸亚铁，硫酸亚铁1g 1g，原料，原料4g4g，加热温度，加热温度160160。当事人当事人在在观察油浴温度时，封管突然发生爆炸，整观察油浴温度时，封管突然发生爆炸，整个反应体系被完全炸碎。个反应体系被完全炸碎。当事人当事人额头受伤，额头受伤，幸亏当时戴防护眼睛，才使双眼没有受到幸亏当时戴防护
14、眼睛，才使双眼没有受到伤害。伤害。经验教训经验教训：当事人佩带了防护镜和手套，并拉当事人佩带了防护镜和手套，并拉下了防爆橱门，因而该事故未造成人员下了防爆橱门，因而该事故未造成人员伤害。伤害。在实验中使用危险药品或产物比在实验中使用危险药品或产物比较活泼的，在实验前应对该实验过程中较活泼的，在实验前应对该实验过程中可能出现的危险性有个预案，并落实防可能出现的危险性有个预案，并落实防范措施范措施 。脸上的防护镜被击落脸上的防护镜被击落事故原因事故原因：玻璃封管不耐高压，且在反应玻璃封管不耐高压，且在反应过程中无法检测管内压力。氨水在过程中无法检测管内压力。氨水在高温下变为氨气和水蒸汽，产生较高温
15、下变为氨气和水蒸汽，产生较大的压力，致使玻璃封管爆炸。大的压力，致使玻璃封管爆炸。经验教训经验教训：化学实验必须在通风柜内进化学实验必须在通风柜内进行，密闭系统和有压力的实验必行，密闭系统和有压力的实验必须在特种实验室里进行须在特种实验室里进行 。事故经过事故经过：当晚当晚8 8时许，当事人在准备处理一瓶四氢呋时许，当事人在准备处理一瓶四氢呋喃时，没有仔细核对，误将一瓶硝基甲烷当作喃时，没有仔细核对，误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投到氢氧化钠中。约过了一分钟，试四氢呋喃投到氢氧化钠中。约过了一分钟，试剂瓶中冒出了白烟。当事人立即将通风橱玻璃剂瓶中冒出了白烟。当事人立即将通风橱玻璃门拉下，此时瓶口
16、的烟变成黑色泡沫状液体。门拉下，此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。当事人叫来同实验室的一名博后请教解决方法，当事人叫来同实验室的一名博后请教解决方法，即发生了爆炸，玻璃碎片将二人的手臂割伤。即发生了爆炸，玻璃碎片将二人的手臂割伤。误操作事故误操作事故走廊上的鲜血走廊上的鲜血通风橱的玻璃门起到了良好的防爆作用通风橱的玻璃门起到了良好的防爆作用事故原因事故原因：该事故是由于当事人在投料时粗心该事故是由于当事人在投料时粗心大意，没有仔细核对所要使用的化学试大意，没有仔细核对所要使用的化学试剂而造成的。实验台药品杂乱无序、药剂而造成的。实验台药品杂乱无序、药品过多也是造成本次事故的主要原因。品过多也是造
17、成本次事故的主要原因。经验教训经验教训：这是一起典型的误操作事故。它告这是一起典型的误操作事故。它告诫我们，在实验操作过程中的每一个步诫我们，在实验操作过程中的每一个步骤都必须仔细、认真，不能有半点马虎；骤都必须仔细、认真，不能有半点马虎；实验台、工作台要保持整洁，不用的试实验台、工作台要保持整洁，不用的试剂瓶要摆放到试剂架上，避免试剂打翻剂瓶要摆放到试剂架上，避免试剂打翻或误用造成的事故。或误用造成的事故。2008年年11月月16晚，中国农业大学晚，中国农业大学(东区东区)食品学食品学院大楼楼顶一临时实验室突然起火，过火面积院大楼楼顶一临时实验室突然起火，过火面积150平方米左右，未造成人员
18、伤亡。平方米左右，未造成人员伤亡。火灾原因认定为酒精灯火灾原因认定为酒精灯酒精酒精遗洒遗洒所致所致 中国农业大学酒精遗洒导致火灾事故中国农业大学酒精遗洒导致火灾事故中国农业大学，火灾正在进行中国农业大学，火灾正在进行20082008年年1111月月1616晚晚北京林业大学学生宿舍火灾北京林业大学学生宿舍火灾 2人死人死 2005年年11月月2日日15时许，北京市林业大学第时许，北京市林业大学第6号学生宿舍楼号学生宿舍楼三楼突然发生了爆炸起火，火灾原因疑为汽油爆炸，当时有一三楼突然发生了爆炸起火，火灾原因疑为汽油爆炸，当时有一男一女两名研究生在内，皆在大火中丧生。男一女两名研究生在内，皆在大火中
19、丧生。问题：问题：汽油从何而来呢？汽油从何而来呢？2004年年8月月1日傍晚日傍晚,中山大学北化学楼中山大学北化学楼408室着火现场室着火现场事故原因事故原因:研究生将拟报废的烘箱错接电源研究生将拟报废的烘箱错接电源,温度失控温度失控,温度温度高引起烘箱周围物品燃烧。高引起烘箱周围物品燃烧。2006年年，中山大学某，中山大学某图书馆地下室，因电风扇质量不好，图书馆地下室，因电风扇质量不好，突然停电，人走时忘记关电风扇，后又来电，电风扇持续工突然停电，人走时忘记关电风扇，后又来电，电风扇持续工作，发热引起燃烧。作，发热引起燃烧。烧烧废废电电风风扇扇现现场场烧烧废废电电风风扇扇现现场场烧烧废废电电
20、风风扇扇现现场场乱拉电线，隐患多多乱拉电线，隐患多多烧烧废废电电风风扇扇现现场场某化验室新进一台某化验室新进一台3200型原子吸收分光光度计，型原子吸收分光光度计，在分析人员调试过程中发生爆炸，产生的冲击波在分析人员调试过程中发生爆炸，产生的冲击波将窗户内层玻璃全部震碎，仪器上的盖崩起将窗户内层玻璃全部震碎，仪器上的盖崩起2m多多高后崩离高后崩离3m多远。当场炸倒多远。当场炸倒3人，其中人，其中2人轻伤，人轻伤，一块长约一块长约0.5cm碎玻璃片射人另碎玻璃片射人另1人眼内。人眼内。事故原因：仪器内部用聚乙烯管连接易燃气乙炔，接头处漏气，分析人员在仪器使用过程中安全检查不到位。某化验室正准备开
21、起的一台102G型气相色谱仪柱箱忽然爆炸。柱箱的前门飞到2m多远，已变形，柱箱内的加热丝、热电偶、风机等都损坏。事故原因：2个月前一名维修人员把色谱柱自行卸下，而另一名化验员在不知情的情况下，开启氢气，通电后发生了这起事故。幸亏这名化验员站在仪器旁边，幸免了伤害事故。化验员在每次开机前都应该检查气路，仪器维修人员对仪器进行改动后，应通知相关使用人员，并挂牌，而两人都没按规程操作。以上安全事故，都是违反操作规程、疏忽大意造成的，既伤害了自己，又伤害了别人，值得深思。前车之鉴，后事之师，大家在今后工作中应引以为戒。某大学气相室发生爆炸！原因是：采用的是系列进样，且整个上午都不在实验室，可能是载气不
22、纯造成的，结果同一楼层实验室的人遇难！有一次样品前处理高速离心时，忘了把离心机有一次样品前处理高速离心时，忘了把离心机的内盖盖上，就开始离心了，当时设定的转速的内盖盖上，就开始离心了，当时设定的转速10000rpm。不一会，就听到离心机发出隆隆。不一会，就听到离心机发出隆隆的响声，整个实验室都能感到震动。放入的离的响声，整个实验室都能感到震动。放入的离心管在高速下，飞出了离心机内的转子，幸好心管在高速下，飞出了离心机内的转子，幸好有个外盖，离心管没飞出来，盖子内壁严重磨有个外盖，离心管没飞出来，盖子内壁严重磨损，离心机也烧坏了。损，离心机也烧坏了。某大学一工作人员，误将冰箱中含苯胺的试剂当酸梅
23、汤喝了引起中毒，原因是冰箱中曾存放过工作人员饮用的酸梅汤。直接原因是实验人员违反操作规程，将食物带进实验室。夏天由于太热，进入分析室后，看桌上放有矿泉水（刚取回的二甲苯），拿起就喝，结果导致中毒！用浓硫酸刷瓶子，然后用大量水稀释，在往废液桶里倒时，竟然喷了出来，满脸都是，马上用大量水冲洗，还是起了泡。一瓶新的硫酸开盖，当时戴了一次性手套，内盖很紧，旁边又没镊子，觉得内盖上没多少硫酸，所以就拿手抠。启开的瞬间，硫酸溅出了几个点，脸上和眼睛顿时生疼，跑到水池边用水冲，疼了好一会，第二天脸上留了几个小疤。配制稀硫酸时错将水倒入浓硫酸中，结果发生猛烈飞溅，面部严重烧伤。一位同学忘记关加热套，温度过高，
24、超了温度计量程，“嘭”温度计裂开了。学生晚上在做旋转蒸发浓缩实验，临走时停止了实验，把冷凝水管拔开，可匆忙中忘记了关闭自来水开关，导致水漫实验室安全重视好了实验室并不可怕安全重视好了实验室并不可怕 研究是对科学的探索，因此很多未知的东西需要在实验室里面研究和证明，发生出乎意料的问题也是难免的，这些风险都可以通过安全操作来降到最低。严格按照操作规程去做，实验室实际上是很安全的地方，因为各种防护措施已经很完备了。再次重申安全意识的重要性再次重申安全意识的重要性“实验室安全意识，实际上也是科研人员必实验室安全意识，实际上也是科研人员必须具备的科学素质须具备的科学素质。”但是，很多科研人员但是，很多科研人员可能因为各种原因，不能受到正规、良好和可能因为各种原因，不能受到正规、良好和标准化的安全教标准化的安全教育。育。健全实验室安全条例，不打折扣地执行实验健全实验室安全条例，不打折扣地执行实验室操作规程室操作规程，这是整个科研领域的系统工程，这是整个科研领域的系统工程，也是也是保证科研机构正常运行的基本准则保证科研机构正常运行的基本准则。
