1、 人教统编版二年级语文下册 期中测试卷(命题范围：第一至四单元 时间：60分钟 满分：100分)班级： 姓名： 考号： 一拼一拼，写一写。(10分) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我会在正确的读音下面画“_”。(9分)黄莺(yngyn)的确(dde) 炸酱(zhzh)团结(jiji) 遮掩(ynyn)绚烂(xunxn)随便(binpin) 漂亮(piopio) 葱郁(yyu)三、填一填。(7分)1偏旁是“月”的生字有 、 等，这些生字大多与 有关。2与“记”读音相同的生字有 、 等。3“屎”是 结构的生字，可以组词_ 。四、填量词。(6分) 一（ ）柳条 一
2、（ ）蛋糕 一（ ）大树 一（ ）城堡 一（ ）马 一（ ）鸟五、读句子，结合语境写出带点词的近义词。(4分)(1)春天的郊外，景色异常美丽。 ( )(2)警察叔叔观察了半天，没有发现异常现象。 ( )(3)清晨，树林里的空气很新鲜。 ( )(4)“5G”网络可是个新鲜事物。 ( )六、先补充词语，再完成练习。(12分)( )( )柳绿 ( )( )满园 ( )( )古迹( )( )争艳 四海( )( ) ( )( )闻名(1)形容非常有名的词语是_。(2)描写春天的景色的词语有_、_、_。(3)写两个带有数字的词语：_、_。七、照样子，写句子。（14分）1.例：路边开着花。 路边开着一大片五
3、颜六色的花。（1）河边种着树。 河边种着_树。（2）我收到了礼物。 我收到了_礼物。2.用加点的词语写句子。（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。_（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。_3照样子，在括号中填上恰当的生字。(6分) 例：(申)猴 寅()卯() 辰() ()蛇 戌() 亥()八、积累展示。(13分)1根据意思写诗句。(6分)(1)不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，就是二月的春风，如同神奇的剪刀。 (2)野火无法烧尽满地的野草，春风吹来，大地又是绿茸茸。 (3)绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。 2原文再现。(4分)(1)我
4、神州，称 ， 美，可入画。(2) 者，天下之结也。 (3)失信 。 (4) 则大信立。 3.（1）你最喜欢的美食是：_、_。（2）予人玫瑰，_有余香。十、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示：今天是什么节日？图上画的是谁？他们在干什么？他们会说些什么呢？参考答案一、二、yngdzhjiynxunbinpioy三、填一填。(7分)1偏旁是“月”的生字有_肚_、_股_等，这些生字大多与_身体部位_有关。2与“记”读音相同的生字有_计_、_季_等。3“屎”是_半包围_结构的生字，可以组词_屎壳郎_。四填量词。(6分)五、(1) 特别 (2) 反常 (3)清新 (4) 稀奇六、花红春色名胜百花为家中
5、外(1)中外闻名(2)花红柳绿春色满园百花争艳(3)五湖四海五光十色七、1.（1）一棵枝繁叶茂的 （2）一大堆各种各样的2.（1）天上的云朵一团一团的，像一朵朵巨大的棉花。（2）夏天的天气变幻莫测，一会儿是晴天，一会儿是阴天，一会儿又是雨天。3.寅(虎)卯(兔) 辰(龙) (巳)蛇 戌(狗) 亥(猪)八、积累展示。(10分)1根据意思写诗句。(6分)(1)不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，就是二月的春风，如同神奇的剪刀。_不知细叶谁裁出_，_二月春风似剪刀_。(2)野火无法烧尽满地的野草，春风吹来，大地又是绿茸茸。_野火烧不尽_，_春风吹又生_。(3)绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸
6、的杨柳沉醉在烟雾之中。_草长莺飞二月天_，_拂堤杨柳醉春烟_。2原文再现。(4分)(1)我神州，称_中华_，_山川_美，可入画。(2)_诚信_者，天下之结也。_管子_(3)失信_不立_。 _左传_(4)_小信成_则大信立。 _韩非子_3. （1）示例：蒸饺 烤鸭 （2）手九、今天是端午节。一大早，我便起床了，梳洗完毕后，我来到院子里，奶奶正在包粽子。看，奶奶拿起之前洗好的粽叶，将糯米和红枣包了进去。只见奶奶的手像挽花似的一动，一个粽子便包好了，看得我惊奇不已。看，连我家的小狗也被奶奶包粽子的手艺吸引住了，趴在我的身边一动不动地看着奶奶。粽子包好了，奶奶拿到厨房里蒸。没过一会儿，屋子里到处都是粽
7、子的香味。我高兴地喊道：“吃粽子啦！”奶奶也笑了。这真是一个快乐的端午节。好的开头是成功的一半。班主任主要抓好以下几件工作。1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。寥寥数语道出一片
8、真诚，会融洽师生感情。3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。这是进一步融洽师生关系的机会。班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。在班级建设中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。5.搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且经过一个假期，有的学生难免表现散漫。因此，班主任要及时进行纪律检查。同时根据班上的实际情况，拟定德育评估细则，在教育过程中做到有规可依，使学生的教育经常化，系统化。6.开好第一次家长会。开学之初，有经验的班主任不会忘记在忙中召开第一次家长会。这是把学校教育同家庭教育相结合的机会。因此，在第一次家长会上，班主任老师要简明扼要地向家长介绍本班各科教师的情况。然后开诚布公地向家长表明你教育学生的决心及本班奋斗的目标，积极争取家长的支持。
