1、班级：三年_班姓名：_20192020学年度三年级下学期语文期中评价试卷 一、我能把词语写得既正确又美观。（10分） j j lin peng fng f ji zh qin xnu ru chung j zh hu xi jin jin ch 二、辨字组词。（8分） 偶（ ） 捧（ ） 塘（ ） 瓣（ ） 遇（ ） 棒（ ） 糖（ ） 辨 （ ）三、填字成词。（6分）光（ ）（ ）目 （ ）（ ）中外 准确（ ）（ ） 和睦（ ）（ ） （ ）辕（ ）辙 相（ ）并（ ） 四、日积月累，瞧我多棒。（6分）1、邯郸学步（寓言故事的成语）： 、 。2、源源不断（AABC）： 、 。3、端午节（传
2、统节日）： 、 。五、句子天地。（8分）1我手中的这本书，是我最心爱的礼物。（缩句子） 2、牵牛花开放了。（改成拟人句） 3、何必这样说呢？(换种说法，句子的意思不变) 4、 妈妈送给我漂亮的一个书包。 (用修改符号在原句上修改)六、我能按原文或要求填空。(15分) 1.雅人四好： ； 中医四诊： ；花中君子： ； 文房四宝： 。 2.我会填诗句： ，春风送暖入屠苏。 ，路上行人欲断魂。独在异乡为异客， 。迟日江山丽， 。 竹外桃花三两枝， 。3.东汉时期的蔡伦改进了 。我知道的纸的家族成员有： 、 、 。5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是 ，从中我明白了一个道理： 七、阅读完成
3、练习（7分+15分） (一)、 赵州桥（节选） 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1、 从文中找出下列词语的近义词。 美丽( ) 结实( ) 2、文中画横线的句子，所起的作用是：（ ） A、点明中心 B、引出下文 C、承上启下3、这段话主要围绕赵州桥的 这一特点来写的。4、本段描写了（ ）种形态的龙。请你在文中用画出有关语句。5、我能用“有的有的还有的”仿写一句话。 （二）、 由于各种动物的生活习性千差万别，它们的舌
4、头不但长得不一样，而且用途也各有其妙哩。狗的舌头既是“勺子”，又是“散热器”。平时可以用它舀水喝；天热时伸出来，用它散发出体内多余的热量。，猫的舌头上长有许多向后倒生的乳刺，很像一把“刷子”，既可以用来洗脸刷身，又可以在吃鱼、啃骨头时，用来刮出骨缝中的碎肉。牛的舌头很宽大，就像一把软“刀子”，它可以把草一把一把地抓住、卷紧、切齐，再送入口中。啄木鸟的舌头又长又尖，前端还长有倒钩，是个真正的“钩子”，它能伸入树皮内很深很深的地方，把虫子钩出来。青蛙的舌头是倒着长的，舌根在外，舌尖向里。它有粘液，弹性好，就像一个“射器”。每当发现有害虫时，它会一下子翻出口外，粘住虫子并拉入口中。蛇的舌头是分叉的，
5、又细又长，平时它一伸一伸的，其实不是用来捕食的，也不是用来示威的，它只是个“探测器”，专门用来侦察周围的情况。还有一种射水鱼，舌头很怪，简直就像“水珠发射器”，它能把水珠快速射到一两米远的地方，一下子击中在水面飞舞的昆虫和岸边的小动物。动物的舌头，真是千奇百怪。阅读后回答问题：1、用横线画出文中的中心句。（2分）2、文章的结构是（ ）（2分）A、总述-分述B、分述-总述C、总述-分述-总述3、给文章选一个恰当的题目_。（分）A、有趣的动物B、动物的舌头C、舌头的妙用4、文中向我们介绍了种动物的舌头，用圈圈出这几种动物。（2分）5、狗的舌头既是又是；猫的舌头像，既能，又能刮出；的舌头像一个“射器
6、”；的舌头像探测器，的舌头能发射水珠。（分） 八、作文（25分） 同学们春天到了，到处生机勃勃。让我们来选择一种植物，走近它、了解它。要求：介绍一种植物，写清楚它的样子和特点，语句通顺，标点符号使用正确，并把你的观察和感受写清楚。三年级下语文期中测试答案一、我能把词语写得既正确又美观。（10分） 聚集、莲蓬、仿佛、价值、谦虚懦弱、创举、智慧、修建、检查二、辨字组词（8分）（要求词语准确，无错字。）三、填字成词。（6分）光（彩 ）（夺 ）目 （闻 ）（ 名）中外 准确（无 ）（误 ） 和 睦 （相） （处） （南）辕（北）辙 相（提）并（论）四、日积月累，瞧我多棒。（6分）（符合题意、书写无错字
7、即可给分。）五、句子天地。（8分）1书是礼物。2、例如：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（符合题意、书写无错字即可给分。）3、不必这样说。4、学生必须用对调符号修改，把漂亮的和一个对调。正确的语序是：妈妈送给我一个漂亮的书包。六、我能按原文或要求填空。(15分) 1.雅人四好：琴棋书画 ； 中医四诊： 望闻问切 ；花中君子： 梅兰竹菊 ； 文房四宝： 笔墨纸砚 。 2.我会填诗句： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 清明时节雨纷纷 ，路上行人欲断魂。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 。迟日江山丽， 春风花草香 。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 。3.东汉时期的蔡伦改进了 蔡伦 。我知道的纸的家族成员
8、有： 、 、 。（灵活机动，符合题意、书写无错字即可给分。）5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是 ，从中我明白了一个道理：（灵活机动，符合题意、书写无错字即可给分。）七、阅读完成练习（7分+15分） (一)、 赵州桥（节选）1、 从文中找出下列词语的近义词。 美丽(美观 ) 结实(坚固) 2、文中画横线的句子，所起的作用是：（ C） A、点明中心 B、引出下文 C、承上启下3、这段话主要围绕赵州桥的 美观 这一特点来写的。4、本段描写了（ 3）种形态的龙。画波浪线的有关语句是：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙
9、戏珠。 5、我能用“有的有的还有的”仿写一句话。（灵活机动，符合题意、书写无错字，语句通顺即可给分。）（二）课外阅读题答案1、用横线画出文中的中心句: 由于各种动物的生活习性千差万别，它们的舌头不但长得不一样，而且用途也各有其妙哩。（2分）2、文章的结构是（ C ）（2分）A、总述-分述B、分述-总述C、总述-分述-总述3、给文章选一个恰当的题目_C_。（分）A、有趣的动物B、动物的舌头C、舌头的妙用4、文中向我们介绍了7种动物的舌头，用圈圈出的这几种动物有：狗、猫、牛、啄木鸟、青蛙、蛇、射水鱼。（2分）5、狗的舌头既是“勺子”又是“散热器”；猫的舌头像一把“刷子”，既能 洗脸刷身 ，又能刮出 骨缝中的碎肉 ；青蛙的舌头像一个“射器”； 蛇 的舌头像探测器，射水鱼的舌头能发射水珠。（分）
