1、1 期末学习质量调研检测期末学习质量调研检测 二年级语文下册二年级语文下册 时量：50 分钟 基础苑基础苑 一看拼音，写词语。 xn zho gn jn wn nun fn f tun yun jng lng yun y bng zh 二在加点字正确的读音下面画上“”。 目的 (d de) 漂 亮(pio pio) 炸 酱(zh zh) 银行 (hng xng) 好的 (d d
2、e) 漂 流(pio pio) 炸 开(zh zh) 行 走(hng xng) 三补充词语。 筋疲( )( ) ( )( )补牢 一望( )( ) ( )( )莺飞 ( )( )拂面 绚丽( )( ) 积累坊积累坊 一.按要求仿写词语。 葱葱绿绿(AABB 式)_ _ 甜津津(ABB 式) _ _ 伤心欲绝(形容悲伤) _ _ 二我会用“”划掉括号里不合适的词。 (1)我的 (愿望 期望) 是长大后成为一名解放军战士。 (2)在雄壮的国歌声中，五星红旗 (徐徐 渐渐) 升起。 (3)伴随着 (美好
3、优美) 的乐曲，小演员们舞动起来。 三按要求给下列词语分类。 春分 北极星 太阳 端午 大树 元宵 立秋 积雪 芒种 春节 中秋 大雪 (1)传统节日：_ 2 (2)节气：_ (3)天然的指南针：_ 四按要求完成句子练习。 （1）春天来了，柳树发芽了。(扩句) _ （2）红红的柿子像 灯笼似的 挂在树上。(用加点词语仿写句子) _ （3）鸭先生把小路打扫得干干净净。(改为被字句) _ 五根据课本内容填空。 (1)与其_，不如_送炭。 (2)秋处露秋寒霜降，_小大寒。 (3)若_，若饮食，_，勿生戚。 (4)_ _一粒粟，_万颗子。 阅读屋阅读屋 (一) 课内阅读。 从那天起，我一有
4、空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜 鹊弟弟长得真快， 好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿 教喜鹊弟弟唱歌， 一会儿 教他们做游戏，一会儿 教他们学自己发明的拼音字母 1本段共有( )句话。 2喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_、_、_，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟_。 3试着用“一会儿一会儿一会儿”写个句子。 _ (二)课外阅读。 小猴比本领 动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。 在回家的路上， 小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀， 一会儿向小白兔眨眨眼睛， 看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧 ，瞧瞧，认识这东西 吧！知道我的(本领 功夫)有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去 了，
5、“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这 3 才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上 弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就就爬这玩意儿？”小猴 犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里 摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上了，而且还 越缠越高，小猴看得目瞪口呆。 “这位美丽能干的姑娘叫什么名字？” 小猴悄悄地问小白兔。 “叫牵牛花。 ” 小白兔回答道。 小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再 在)也不敢骄 傲了
6、。” 1这篇短文共有( )段，第五段是( )说的话。 2短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这 个词语是( )。 3请将“( )”中不合适的字词划掉。 4请在正确答案后的括号里画“”。 (1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为： A小猴很好动。( ) B小猴很喜欢他们。( ) C小猴心里很得意。( ) (2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为： A她是个姑娘。( ) B她会跳舞。( ) C她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( ) 表达厅表达厅 春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节？它是什么样 子的？你为什
7、么喜欢它呢？把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。 4 5 20172017- -20182018 学年度下学期期末学习质量调研检测学年度下学期期末学习质量调研检测 二年级语文参考答案二年级语文参考答案 基础苑部分基础苑部分 一（每词（每词 1 1，共，共8 8） 寻找 赶紧 温暖 分发 团员 精灵 愿意 帮助 二（每字（每字 1 1，共，共8 8） D pio zh hng De pio zh xng 三、三、（每空（每空 1 1
8、，共共1212） 力尽 亡羊 无际 草长 春风 多彩 积累坊部分积累坊部分 一、一、 （每词（每词 2 2，共，共1212） 明明白白 高高兴兴 绿油油 乐呵呵 痛苦 伤心 二、二、（每词（每词 2 2，共，共6 6） 期望 渐渐 美好 三、 （每题（每题 2 2，共，共6 6） (1) 传统节日：端午 元宵 春节 中秋 (2)
9、节气： 春分 立秋 芒种 大雪 (3) 天然的指南针： 北极星 太阳 大树 积雪 四四（每句（每句 2 2，共，共6 6） 6 （1）温暖的春天来了，柳树慢慢地发芽了。 （2）弯弯的月亮像小船似的挂在天空。 （3）小路被鸭先生打扫得干干净净。 五 （每句（每句 2 2，共，共8 8） （1）锦上添花 雪中 （2）冬雪雪冬 （3）衣服 不如人 （4）春种 秋收 阅读屋部分阅读屋部分 （一）（共（共 9 9） 1.
10、;3 （2 2） 2. 唱歌 做游戏 学拼音字母 飞翔 （4 4） 3. 动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮 了。 （3 3） （二）（共（共 9 9） 1. 5 小猴 （2 2） 2. 牵牛花 目瞪口呆 （2 2） 3. 功夫 绑 在 （3 3） 4.4. （1）C （2）C （2 2） 表达厅部分表达厅部分 句子不通顺，有错字，开头没有空 2 格，标点符号使用错误，分别
11、酌情扣 1-2。 （11） 试卷卷面分：试卷卷面分：5 5 7 二年级部编版下册期末测试卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、把与词语相对应的音节填在括号中。 （填序号） （4 分） l j gn cu zhung jia zhu zhung j m zhng sh zhng cho ch gu 涨潮( ) 垃圾( ) 橱柜( ) 庄嫁( ) 茁壮( ) 干脆( ) 寂寞(
12、; ) 忠实( ) 二、看拼音写词语 b si xn zho fng jng zhng y yun y bng zh zhu wi yn r 三、给下列加点字选择恰当的读音填空。 （8 分） 1.同学们拿着扫( )帚去打扫( )操场。 2.芳芳给张老师倒( )了一杯热水。 3.太阳一露( )头，叶子上的露( )就不见了。
13、4.他的( )确是不小心才摔倒( )的( )。 四、给下列字组词并换偏旁，组成新字再组词。 （8 分） 昨 ( ) 该 ( ) 昨 ( ) ( ) 评 ( ) 完 ( ) 昨 &
14、nbsp; ( ) ( ) d lu l so do de do so 8 五、在括号里填上合适的词语。 （9 分） 一棵( ) 一把( ) 一座( ) 绿油油的( ) 金灿灿的( ) 红艳艳的( ) 摘( )
15、 盖( ) 贴( ) 六、按要求补充词语。 （9 分） 1.把形容笑的词语补充完整。 眉( )眼笑 ( )涕为笑 捧腹( )( ) 2.把形容哭的词语补充完整。 催( )泪( ) ( )流满( ) ( )歌( )泣 3.把出自寓言的词语补充完整。 揠( )助( ) ( )羊补( &nb
16、sp; ) ( )株待( ) 七、写出句子中加点词语的反义词。 （4 分） 1.它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。( ) 2.天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。( ) 3.你仔细想过他们的话吗？( ) 4.枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。( ) 八、按要求完成句子练习。 1.认真 认认真真 小丽在教室里认认真真地写作业。 2.老师的教诲让我终生难忘。 让我 &nbs
17、p; 3.大家一边看一边说。 9 一边一边 4.禾苗好像一点儿也没有长高。 好像 5.给下面的句子加上合适的标点符号。 今天天气怎么样 今天天气真好啊 今天天气很好 今天我看见太阳出来了 九、根据所学内容填空。 （8 分） 1.儿童散学 ，忙趁 放纸鸢。 2.野火烧
18、 ， 吹又生。 3.予人玫瑰， 余香。 4.与其锦上添花，不如 送炭。 5.秋处露秋寒霜降， 小大寒。 6.接天莲叶无穷碧，映日 。 十、阅读短文，回答问题。 （9 分） 特殊的纸 小朋友们天天和纸打交道，都知道纸可以用来印书，可以用来画画，还可 以用来写作业。可是现在有不少特殊的纸，你知道吗？ 有一种荧光纸，
19、在暗处能发光，用它做公路上的标志，不管白天黑夜，司 机都能看得清楚。 有一种防火纸，用它印制文件，发生火灾也不会被烧坏。 有一种灭菌纸，用它来包装食物，食物就不容易变质。 特殊的纸还有很多很多。将来人们还会发明更多性能奇特的纸。 1.这篇短文一共向我们介绍了 种特殊的纸。 （2 分） 2.特殊的纸就是( )的纸。 （2 分） A.印书、画画、写作业 B.有特殊的用途 10 3.写出下面词语的反义词。 （2 分） 容易（ ） 清楚（ ） 4.你想发明一种什么样的纸？它有什么特殊的用途？试着写一写。 （3 分） 我想发明一种 纸，用它来 。 十一、看图写话。 （15 分） 在一个风和日丽的周末，小猪和小猴在河边玩 跳绳游戏。他们是怎样玩的？接下来发生了什 么事情？请你发挥想象写一写吧！ 11
