1、部编版语文三年级下册第五单元测试题部编版语文三年级下册第五单元测试题 （时间：（时间：90 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 适用课文： 小真的长头发 我变成了一棵树以及习作例文适用课文： 小真的长头发 我变成了一棵树以及习作例文 一、字音跷跷板。 （给加点字选择正确的读音。 ）(3 分) 栅 栏（zh c） 揉 碎(zu ru) 碍 事(i d) 喝 彩(h h) 背 货(bi bi) 米醋 (c cu) 二、生字训练营。（11 分） 1.马小跳把自己想象成手 t 木 bn 的大侠， yo 间别着手枪， 披 着一件黑色的外 to，坐在一把 y子上，非常神气。 2.我饿得饥 chn辘辘，
2、忽然眼前出现了一个 qiok力味的 bn 激 ln，馋得我直咽唾 m。 三、词语小森林。 （16 分） 1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。 （4 分） 凉 晾 （1）炎热的夏天，人们非常希望能得到一丝（ ） 。 （2）今天的阳光好，妈妈忙着（ ）衣服。 状 壮 （3）个个身体（ ） ，是我们学校有名的体育健将。 （4）树上有许多（ ）鸟窝，你可以随便住。 2. 我会连。 （6 分） 钓 牛 漂亮的 豆角 晾 鱼 阴凉的 花儿 套 衣服 长长的 伞 3.照样子，写词语。 （6 分） 喧 腾 腾： 干干净净： 四、词语训练营。 （13 分） 1.照样子，写句子。 （9 分） （1）要是
3、从桥上把辫子垂下去，就 能钓到鱼呢！ 要是 ，就 。 （2）头发在水里轻轻地荡来荡去，好像 还带一样。 ，好像 。 （3）我有 点儿高兴，又有 些失望。 有 ，又有 。 2.想象写句子。 （4 分） 你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，_!我 变成了一棵_的树：_ _ _。 五、课文回放吧。 （14 分） 1.小真的长头发中，小真讲了自己头发的故事，在这个故事中，小真的头发用处还 真多，可以 、 、 和 。 （4 分） 2.读片段，完成后面的练习。 你猜，我变的树上会长什么?当然不是苹果啦，梨也不对一对了，鸟窝! 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、 正方形、 长方
4、形、 圆形、 椭圆形、 菱形 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以 住进来。 你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一 爬，就像平时上你的小床那么容易。 （1） “我”变的树上长的是 。 （2 分） （2） 我变成的树上的鸟窝有的形状有 、 、 、 、 、 ，还会有 、 的鸟窝。 （4 分） （3）你觉得文中我的想象有意思吗？为什么？（4 分） 六、阅读大看台。 （13 分） 彩色的梦 清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了，小朋友们争先恐后从 睡房地出来，唧唧喳喳，
5、蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。 “咦，那是啥！”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来，园 里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。 “哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。果真 原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起 来，就像一朵朝天怒放的荷花。 小朋友们做完早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页， 上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红， 红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。 怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西？这
6、是谁干的？ 孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已 经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了， 互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿 姨？其实，何必要问呢，孩子们，就当着一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的 心田吧！ 1用“”把文章内容分三段。 （2 分） 2在文中找出一个过渡段，用“”画上，并用“”线把承上、启下这两个部分分 开。 （2 分） 3文中加“_”线的语句属下面哪种描写，把序号填在括号里。 （4 分） 实在事物： （ ） 联想： （ ） 4幼儿园一夜之间发生了
7、哪些美好的变化？请扼要回答。 （3 分） 5作者写本文为了赞扬什么？请选择正确答案，在括号里打“”。 （2 分） A赞小朋友们丰富多彩的童年生活。 （ ） B赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。 （ ） C赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。 （ ） D赞幼儿园一夜之间发生的变化。 （ ） 彩色的梦 七、语文实践站。 （5 分） 读了一支铅笔的梦想后，你觉得这只铅笔还会有什么梦想呢？ 八、习作芳草地。 （25 分） 假如你也会变，你会变成什么？又会有怎样的奇特经历呢？先想一想，再写下来。 参考答案： 一、zh ru i h bi c 二、提 棒 腰 套 椅 肠 巧克 冰 凌 沫
8、 三、1.凉爽 晾晒 强壮 形状 2.钓鱼 晾衣服 套牛 漂亮的花儿 阴凉的伞 长 长的豆角 3.略。 四、1.提示：用上加点词语，句子通顺即可。 2.略。 五、1.钓鱼 套牛 当被子 当晾衣绳 2.（1）鸟窝 （2）三角形、正方形、长方形、 圆形、椭圆形、菱形 示例：贝壳形状 茶杯形状 3.能自愿自说即可。 六、1 （1）清晨，太阳醒了， （2）“咦，那是啥！” （3）孩子们去问老师 2怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？|这是谁干的？ 3实在事物： （）联想： （） 4旧转椅焕然一新，每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，窗台上新添了一盆盆盛开的 串串红。 5C（） 七、略。 八、略。 部
9、编本小学语文三年级下册第五单元提升练习部编本小学语文三年级下册第五单元提升练习 (时间:90 分钟 总分:100 分) 一 给下面的加点字选择正确的读音。(6 分) 栅 (z zh)栏 试卷 (jun jun) 揉 (ru yu)面 痒 (yn yn)痒 陈醋 (c ch) 香肠 (cn chn) 二 看拼音,写汉字。(10 分) bng lng t 1.冬天到了,窗户上结满（ ）了,别（ ）多漂亮了。 m m 2.我喜欢和哥哥分享小（ ）。 h li qio k chng 3.弟弟给小（ ）喂（ ）力和火腿（ ）。 三 给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。(6 分) 攸+ = ( ) 末+
10、= ( ) 卖+ = ( ) 京+ = ( ) 四 在下面的括号里填上恰当的词语。(4 分) ( )的被子 ( )的声音 ( )的饭菜 ( )的花儿 五 在下面的括号里填上恰当的量词。(4 分) 十( )书 一( )冰激凌 一( )树 一( )虫子 六 按要求完成句子练习。(12 分) 1.只要 用劲拉啊拉的,一整头牛就 是我的了。(用加点的词语写句子) 2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句) 3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写句子) 我真希望 ,这样就 。 七 按课文内容填空。(6 分) 1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可
11、以 ,从牧 场的栅栏外面可以 ,长头发还可以变成树林, 、 、 都 来到这里。 2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满 的树。 八 综合性学习。(5 分) 上图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧! 九 阅读理解。(17 分) 1.课内阅读。(7 分) “这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要 悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说, “抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激 凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊” “躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一 样。而且啊”
12、 (1)“我”的头发会这样梳: 。(2 分) (2)仿写句子。(2 分) 那泡沫啊,高得能够着云彩。 ,高得 。 (3)这段话主要描写的是什么内容?(3 分) 2.课外阅读。(10 分) 蛙声十里出山泉 有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出 山泉。”他(盼望 希望)齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。 在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙 声,又要表现出十里山泉的景象;既要有声响效果,又要有空间的距离。究竟怎样 才能画出这样的画呢?老舍先生岂不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构 思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现
13、在老舍面前的时候, 老舍一边(观赏 欣赏)着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画 中的一张名作了。 这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:在 一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只 天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。这是一幅多么美 妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在 山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十 里之外的优美景色蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。 齐白石先生的这幅画构思相当(精巧 巧妙)。分析这幅画成功的原因
14、,构思 奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在,画家用小蝌蚪的形象画出 了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现,使人展开想象的翅膀:站在画前, “听”到了画外之音,看着有限的画面,思想飞向了无限的画外天地。 (1)选出括号里正确的词语,画“”。(3 分) (2)文中画线的句子起到了 的作用。(2 分) (3)用“ ”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句子。(3 分) (4)齐白石先生的画成功的重要原因是什么?(2 分) 十 习作表达。(30 分) 想象带给我们一个丰富多彩的世界,如果给你一双翅膀,你最想飞向哪里? 请你发挥想象,写一篇记叙文吧!不少于 350 字。 参考答案： 第五
15、单元提升练习 一 zh jun ru yn c chn 二 1.冰凌 提 2.秘密 3.狐狸 巧克 肠 三 1.示例:心 悠 悠久 氵 沫 泡沫 纟 续 继续 忄 惊 惊讶 四 示例:暄腾腾 怪怪 香喷喷 美丽 五 本 个 棵 只 六 1.示例:只要你肯静下心来听我说,就会知道事情的真相。 2.可是,那么长的头发,洗起来会很麻烦。 3.示例:再也没有战争 没有孩子在硝烟中哭泣了 七 1.钓鱼 拉牛 小鸟 松鼠 小虫子们 2.各种形状的鸟窝 八 示例:小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起飞上了天空, 周围有白云、彩虹,美丽极了。 九 1. (1)“我”只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给“我”梳 (2)示例:这棵树啊 能触到天上的白云 (3)这段话主要描写的是“我”梳头发 和洗头发的情景。 2.(1)希望 欣赏 巧妙 (2)承上启下 (3)在一幅立幅画面上,画有长满青苔 的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉 水,摇摆着小尾巴被冲了下来。 (4)齐白石先生的画成功的原因是构思奇巧含 蓄。 十 提示:本题考查的是想象类作文。先想象一下,当自己长上翅膀的时候,会往 哪里飞,会看到什么景物,什么人,再想象一下会发生怎样的故事。
