部编人教版四年级语文上册第一次月考试卷及答案(完整)(DOC 5页).doc

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1、部编人教版四年级语文上册第一次月考试卷及答案(完整)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)x fu wiy xing hui k j(_) (_) (_) (_)yn h xio fng hun ro yn s(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)捶(_) 概(_) 握(_) 掐(_)锤(_) 溉(_) 喔(_) 焰(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)鼎沸 齐头(_)(_) 出乎(_)(_)腾云(_)(_) 呼(_)唤(_) (_)号(_)吼 选词填空(1)早晨万里无云,中午的时

2、候竟然下起了大雨,真让人_。(2)在海边,每当台风来临的时候,那_的阵势,真叫人害怕。(3)集市上真是_,十分热闹。2. “漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词,像这样含有反义词的词语,请写出三个。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要是就 如果那么 不光还1上课了,我们(_)要倾听老师的话语,(_)要倾听同学的发言。2人应该有一点奋斗精神,(_)一遇到困难就后退,那(_)什么事情也干不成了。3当一个人决定要征服黄蜂的巢时,(_)他的这一举动,没有经过谨慎而细致的思考的话,(_)这种行动简直就是一件冒险的事情。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

3、(改变词序,不改变句意)_(2)他家的房子可小呢!(请用夸张的修辞手法) _(3)小白菊抬起了头。(请将句子写具体)_(4)李丽同学争先恐后地举手发言。(请在原句上修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋

4、地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。1给短文写上一个合适的题目。2照样子,写词语。白茫茫 大大咧咧 3请

5、用“ ”画出描写槐花香的有关句子。4你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?()A第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。B第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。5这篇短文表达了作者怎样的感情?_6如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?_1五月的槐乡2红彤彤黄澄澄黑乎乎高高兴兴平平安安热热闹闹3五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。4B5对五月槐乡的热爱之情。6示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。七、习作。(20分)当

6、你第一次站上演讲台的时候,当你百米冲刺的时候,当你一个人走夜路的时候你的心情是怎样的呢?选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,把事情的经过写清楚,还要写出当时的感受,题目自拟,350字左右。_参考答案:一 媳妇 唯一 胸怀 科技 掩护 效仿 环绕 严肃 二 捶打 大概 握手 掐着 铁锤 灌溉 喔喔 火焰 三 人 声 并 进 意 料 驾 雾 风 雨 风 浪 出乎意料 风号浪吼 人声鼎沸 左顾右盼 东张西望 古往今来 四 不光 还 要是 就 如果 那么 五 1、宛转的夜莺的歌声从孩子的嘴里飞出。 2、他家的房子只有巴掌大。 3、害羞的小白菊勇敢地抬起了头。 4、李丽和同学们争先恐后地举手发言。 六 5 / 5

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