部编版三年级语文上册-第五单元测试卷含答案(DOC 16页).doc

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1、第五单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(42分)1选择加点字在词语中的正确读音,用“”标出。(3分)蓑衣 (1)shui( ) (2)su( )静悄悄 (1)qio( ) (2)xio ( )觉察 (1)jio( ) (2)ju ( )2选字填空。(6分)捕 铺( )鱼 ( )路 追( ) ( )张漂 飘( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落钓 钩挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3读拼音,写词语。(9分)4在括号里填上合适的词语。(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味5选词填空。(4分)观察 观看(1)经过认真( )

2、,我终于发现了金色草地的秘密。因为所以 不但而且(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。(3)翠鸟( )长得漂亮,( )会捕鱼。(4)( )我仔细观察,( )我发现了蒲公英的秘密。6在括号里填上合适的“ABB”式词语。(4分)(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。(2)老师来了,( )的教室一下子安静下来。(3)我( )地走上了领奖台。(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得( )的。7下面句子不是比喻句的一项是( )(2分)A运动员们像离弦的箭一样冲向终点。B蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。C所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。D美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。8按要求完成

3、句子练习。(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)_(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用带点词写句子)_(3)小鸟在树上歌唱。(扩句)_(4)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)_二、综合展示厅(10分)9给句子排排队。(5分)( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。( )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。( )四季海棠真是美丽极了!10交流分享。(4分)一次平常之旅,因为留心观察,作者

4、认识了一位可爱的新朋友会搭船的翠鸟。你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学们交流一下吧!_三、课本直通车(12分)11根据课本内容填空。(8分)(1)搭船的鸟是一只( ),它的羽毛是( )的,翅膀带着一些( ),还有一张( )的长嘴,十分( )。(2)早上,草地是( )的,因为蒲公英的( );中午,草地是( )的,因为蒲公英的( )。(3)观察时不仅用眼睛( ),用耳朵( ),还可以用手( ),用鼻子( ),有时还可以( )。(4)生活中不缺少( ),只是缺少( )。法国罗丹12判断正误,对的打“”,错的打“”。(4分)(1)留心周围的事物,我们就会有新的发现。( )(2)我家的小狗中的

5、“王子”会数数,说明它的智商跟人一样,没有差别。( )(3)细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。( )(4)我爱故乡的杨梅告诉我们,作者爱的是杨梅,并不是故乡。( )四、阅读检阅台(12分)葡 萄我家的小院里种了一棵葡萄。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋些肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上长出了一颗颗豆粒般大的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。不多久,在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端,开出了像柳

6、絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地,这“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫葡萄成熟了! 那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。傍晚,我端上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑意顿时烟消云散了。甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。13在括号里填上适当的词语。(4分)( )的藤蔓 ( )的芽苞( )的嫩叶 ( )的小花14作者描写葡萄花时,主要抓住了花的_来写,把它与_和_作了比较。(3分)15成熟的葡萄的样子是

7、_,作者把它比成_。(2分)16你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。(3分)_五、习作百花园(25分)17你最喜欢的水果是什么呢?请你仔细观察它的形状、颜色等,写一篇作文,记得用上平时积累的好词佳句!参考答案: 第五单元达标检测卷一、1.(2)su() (1)qio() (2)ju()2捕 铺 捕 铺 飘 漂 漂 飘 钩 钩 钩 钓3搭船 翠鸟 张嘴 盛开 玩耍 合拢 有趣 喜爱 睡觉4示例:活泼 可爱 绿色 美丽 甜蜜 淡淡5(1)观察 (2)观看 (3)不但 而且 (4)因为 所以6示例:(1)静悄悄 (2)闹哄哄 (3)兴冲冲 (4)空荡荡7C8(1)蒲公英的绒毛被

8、弟弟朝我脸上吹。(2)示例:妈妈工作起来多么认真,多么仔细!(3)示例:美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。(4)今天的天气十分。二、9.5 3 2 4 110示例:今天,我从沙发下面扫出了一只蟑螂,褐色的身子,一双有光泽的翅膀,一对长长的触角。它的背朝下,六只脚朝天。只见它使劲摆动着触角,在原地转动,怎么也翻不过来。三、11.(1)翠鸟 翠绿 蓝色 红色 美丽(2)绿色 花瓣是合拢的 金色 花朵张开了(3)看 听 摸 闻 尝一尝(4)美 发现美的眼睛12(1) (2) (3) (4)四、13.棕褐色 紫色 鹅黄色 银白色14大小、颜色等 柳絮 小米粒15光亮亮、圆溜溜的 水晶吊灯16示例:我家有一只

9、可爱的小狗。只要我不上学,我就陪着它玩。五、17.思路点拨:选择你最喜欢的水果,先观察它的外形、颜色,闻闻它的气味,摸摸它的果皮,尝尝它的味道,再按自己观察的顺序写下来,做到语句通顺,条理清楚。 例文略。生字归类训练(三年级上册) 一、字音乐园。1.下面四组生字中声母相同的一组是( )。A坝 扮 缤 悲 B.洁 锯 禁 例C. 仰 犹 绒 愉 D.裳 诵 缩 视2.下面四组词语的读音没有错误的是( )。A敬爱(jn i) 戒尺(ji ch) 规则(u zh) 努力(l l)B. 赠送(zhn sn) 糊涂(h tu) 吱嘎(zh ) 雨靴(y xu)C犹豫(yu y) 鹦鹉(yn w) 汇聚(

10、hu j) 富饶(f yo)D萝卜(lu bo) 讨厌(to yn) 胳臂( bei) 海鸥(hi u)3. 给加点的字选择正确的读音,打。燃烧(rn yn) 摔跤(sui shui) 枣树(zo zho) 凝神(nng nn )理睬(ci chi) 恼火(no lo ) 碰触(c ch) 荒野(hun hun)凌乱(nn ln) 骄傲(o no) 观察(ch c) 凉爽(sun shun)招惹(r y) 沉默(m m ) 凑合(cu chu) 推开(tu ti)一段(dun dn ) 睡觉(su shu) 瑰丽(u u) 面包渣(zh z)4. 把下面加点字的音节补充完整。掌声(zh ) 拆

11、除( i) 法律(l ) 频频(p ) 口笛( )鱼虾(x ) 诱人( u) 发呆( i) 潭水(t ) 秒表( io)跺脚(d ) 广阔(k ) 宝剑( in) 一枚(m ) 镇长( n)促织(c ) 牙齿( ) 棕色( n) 威武(w ) 习惯( )坚强( in) 凤尾(f ) 乳白(r ) 激动(j ) 木棒(b )5. 写出同音字。xin 花 女 后 维zhng 要 树 弹 多 l 开 树 明 米chn 光 旧 底 大_ w 术 个 蹈 队_ yng 表 白 牛 海_ 二、字形乐园。1.我会读拼音,写词语。xin yn f zhun hu qu l hu zh yn lio h zi

12、ln dn shun y cn j mi yu yo hun kn chi li li wi tn ji mn jn zhn sun pn fn ch jin jio cu bo u yn zu qio j2.我会形近字组词。 扮 粉 扬 场 洁 结 冷 怜( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 察 擦 偷 愉 枝 技 惜 借( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 诚 城 挑 桃 盒 盆 淡 谈( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 赠 增 优 忧 鸣 鸡 侧 测( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 悄 梢 错 猎 饱 抱 飘

13、漂( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )3.下面书写中完全正确的一组是( )。A手臂 观察 早晨 空空荡荡 手忙脚刮B. 邮票 墙璧 嘴巴 一本正经 面红耳赤C. 残菊 寒山 舞蹈 秋风习习 轻轻柔柔D. 疯狂 遍地 佳节 惹人喜爱 题心吊胆4.用横线画出词语中的错别字,并改正过来。恼袋( ) 末来( ) 水钩( ) 玩要( ) 糊里糊除( )棵粒( ) 陈术( ) 遥晃( ) 斑长( ) 口干舌躁( )石经( ) 呢沙( ) 友宜( ) 一坐( ) 棒腹大笑( )优心( ) 城实( ) 大碱( ) 困堆( ) 弧帆一片( )5.选择合适的形近字填在下面的语境中。 咬 叫 吵

14、吼(1)蚊子( )得小狮子大( ),狮子爸爸被( )得头疼,愤怒地( )了一声。 睁 眯 瞧 瞄 瞪(2)菲菲一( )开眼睛,就( )见,有人正拿着枪,( )着眼睛,( )准树上的灰雀,吓得她目( )口呆。6.读语境,写出形近字。(1)写出含有“方”字的生字。 李老师决定( )学后,去附近的小区家( ),要( )止学生在试卷上模( )家长签字。(2)写出含有“欠”字的生字。这一( )米果满怀( )喜地走出家门,喝着( )料,来到竹林,( )断了一棵竹子,做成笛子,( )起了一首( )快的歌。7.猜猜下面是什么字?(1)一只狗四个口。 ( ) (2)七十二小时。 ( )(3)十一点进厂。 ( )

15、 (4)二小姐。 ( )(5)一口咬定。 ( ) (6)一只黑狗,不叫不吼。 ( )(7)大错特错。 ( ) (8)手提包。 ( )(9)有目共睹。 ( ) (10)有两个动物,一个在水里,一个在山上。 ( )三、多音字乐园。1.给下面的多音字注音组词。 _( ) _( ) _( ) _( )中 舍 落 调 _( ) _( ) _( ) _( )_( ) _( ) _( ) _( )斗 弹 尽 处 _( ) _( ) _( ) _( )2.根据语境给多音字注音,并写出另一个读音,再组词。小羊们正坐在窗明几 净的教室里读书。这时,灰太狼悄悄溜进来,假 装胳臂 受伤,故意压 低声音向小羊们求救,但

16、是小羊们没有中 计。几 ( ) 假 ( ) 臂 ( ) 压 ( ) 中 ( )3.按要求填空。(1)当“挑”表示“选,拣”时,读音 ,可以组词( )( );当“挑”表示“拨弄,引动”时,读音 ,可以组词( )( );(2)当“挨”表示“依次,顺次,靠近”时,读音 ,可以组词( )( ); 当“挨”表示“遭受” 时,读音 ,可以组词( )( )。(3)当“参”表示“加入在内”时,读音 ,可以组词( )( ); 当“参”表示“中药名” 时,读音 ,可以组词( )( ); 当“参”表示“长短、高低、大小不齐,不一致” 时,读音 ,可以组词( )。四、字义乐园。1.将词语中加点字含义相同的连起来。 仰

17、望 仰赖 姓颜 五颜六色 敬仰 仰头 颜料 喜笑颜开 仰仗 仰慕 容颜 颜氏家训2.下面词语中的“影”字含义不同的是( )A影子 B.人影 C.倒影 D.无影无踪E. 幻影 F.侧影 F.影片 G.捕风捉影3.给加点字选择合适的含义,写序号。准:一定 准确 允许(1)我家的挂钟时间很准。( )(2)你要是踩上去,准会滑倒。( )(3)妈妈批准了周末的出游计划,我太高兴啦!。( )抽:吸 (植物)长出 减缩,收缩 打 取出一部分(1)小树开始抽芽儿了。( )(2)他生气地用柳条猛抽了一下地面。( )(3)我从书架上抽出一本书。( )(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。( )(5)爸爸一写材料就不停地

18、抽烟。( )张:看,望 量词 把合拢的东西分开 陈设,铺排 姓(1)过春节了,家家户户张灯结彩 。( ) (2)看到他张牙舞爪的样子,小朋友吓哭了。 ( ) (3)上课的时候,小小总是东张西望 。( ) (4)同学们在玩张冠李戴的游戏。( )(5)多多买了一张报纸给爷爷。( )参考答案一、1.A 2. D 3. rn shui zo nn ci no ch hun lin o ch shun r m cu tu dun shu u zh 4. n ch n d i y d n m u u j i zh ch z un q n n 5. 鲜 仙 先 纤 重 种 中 众 离 梨 黎 厘 晨 陈 沉

19、 臣 武 五 舞 伍 扬 杨 羊 洋二、1. 鲜艳 服装 灰雀 谷粒 或者 颜料 盒子 冷冻 霜叶 残菊 煤油 摇晃 砍柴 流泪 胃疼 救命 紧张 算盘 孤帆 楚江 交错 宝贵 演奏 敲击2.例如:打扮 粉笔 表扬 广场 洁白 结果 寒冷 可怜 观察 擦汗 小偷 愉快 树枝 技术 可惜 借书 诚实 城市 挑选 桃子 一盒 脸盆 冷淡 谈话 赠送 增加 优美 忧愁 鸣叫 鸡鸭 侧面 测试 悄悄 树梢 错误 猎人 饱了 抱着 飘扬 漂亮 3.C 4. 恼脑 末未 钩沟 要耍 除涂 棵颗 术述 遥摇 斑班 躁燥 经径 呢泥 宜谊 坐座 棒捧 优忧 城诚 碱喊 堆难 弧孤5.(1)咬 叫 吵 吼 (2

20、)睁 瞧 眯 瞄 瞪6.(1)放 访 防 仿 (2)次 欣 饮 砍 吹 欢 7. (1)器 (2)晶 (3)压 (4)姿 (5)交 (6)默 (7)爽 (8)抱 (9)者 (10)鲜 三、1. zhn 中心 zhn中计 sh舍得 sh宿舍 lu 落后l丢三落四 tio 调和dio 声调 du星斗 du斗争 tn 弹力 dn 子弹 jn尽管 jn尽力 ch 处理ch 住院处2. j ji bei y zhn j几个 ji假期 b手臂 y压根儿 zhn中间3. (1)tio挑选 挑出 tio挑动 挑灯 (2)i挨个 挨近 i 挨打 挨饿 (3)cn参加 参与 shn人参 党参 cn参差不齐四、1.仰望仰头 敬仰仰慕 仰仗仰赖 2.姓颜颜氏家训 颜料五颜六色 容颜喜笑颜开 2.F 3. 准:(1)(2)(3) 抽:(1) (2) (3) (4) (5) 张:(1)(2)(3)(4)(5) 16 / 16

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