银色的桦树林银色的桦树林 五年级下册 第二单元 教学教学内容内容： 唱：银色的桦树林 教学目标：教学目标： 1 能用较为柔和、 稍带头腔共鸣的声音有感情地演唱歌曲 银色的桦树林 ， 和谐地完成后半部分的二声部合唱。 2引导学生积极参与音乐活动，学习用不同的节奏为歌曲伴奏，试着用肢 体动作表现音乐。 教学重点：教学重点： 用连贯的声音演唱歌曲 教学难点：教学难点： 掌握歌曲中的切分节奏型和后十六节奏型。 教学过程：教学过程： 一、 律动 播放银色的桦树林 ，在律动中开始音乐之旅（注意动作与节奏的变化） 二、节奏练习 1.探讨和尝试让同样的东西发出不一样的声音。 2.带到音乐里试一试（三段用不同的节奏，不同的拍法） a. x xx x bx xxx x c0 0xx x 3.合奏 三、新授 （一）学习最后一个乐句，即衬词处 1.拍一拍 x xx xxx xx xxx xx xxx - x x - - 2.找一找 在歌曲中找出这条节奏 3.猜一猜 猜想衬词“蓬得得蓬蓬”的意思 4.唱一唱 注意“”唱法 （二）师范唱 师有感情地表演唱 （三）有感情地朗读歌词 （四）学唱歌曲 1.跟琴轻唱 2.师生对唱 3.力度与音色的处理 4.二部合唱 （五）歌曲处理 1.加入伴唱 2.歌伴舞 四、小结
