1、 “常见的酸和碱”单元测试题(一) （满分：100分 时间：90分钟） 山东 张峰可能用到的相对原子质量：H1 O16 S32 Cl35.5 K39 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1【导学号69290951】用pH试纸测定白醋的酸度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较 （ ）A.偏小 B.偏大 C.相等 D.无法比较2【导学号94361003】根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A溶液中滴入石蕊显红色 （沪教24-3）B溶液中滴入酚酞显红色C溶液中滴入酚酞不变色 D常温下，测得溶液的pH
2、73 【导学号69290952】某雨水样品刚采集时测得pH为4.82，放在烧杯中经2小时后，再次测得pH为4.68，原因是雨水样品中的H2SO3逐渐被空气中的氧气氧化成H2SO4。下列关于雨水样品酸性变化的说法正确的是 （ ）A逐渐减弱B强弱未变C逐渐增强D无法判断4 【导学号94361006】下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因变质而质量增加的是（ ） （沪教24-6）A浓硫酸 B氯化钠 C浓盐酸 D氢氧化钠5 【导学号94361007】酸与碱都有腐蚀性，所以使用时应特别小心。下列做法不正确的是（ ） （沪教24-7）A若酸液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边用手揉眼睛B若不慎将碱液沾到皮肤
3、上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸C若少量酸或碱溶液滴到实验台上，应用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布D若不慎将少量浓硫酸沾到衣物上，必须迅速用大量水冲洗，再涂上碳酸氢钠溶液6【导学号94361008】下列反应属于复分解反应的是（） （沪教24-8）A碳酸钙与盐酸反应 B加热高锰酸钾C氧化钙与水反应 D碳与氧化铜反应7【导学号94361009】 下列有关酸的性质说法正确的是（） （沪教24-9）A浓盐酸和浓硫酸盛放在敞口容器中，质量都会减少B浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化C浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥二氧化碳D稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈8【导学号94361010】向稀盐酸中加入Z物质，其pH变化情况
4、如图所示，则Z物质是（） （沪教24-10）AH2O BAgNO3固体 C浓盐酸 DKOH固体9【导学号69290953】区别盐酸和稀硫酸最好用（）A氯化钡溶液 B硝酸银溶液C碳酸钠溶液 D酸碱指示剂10【导学号69290954】在下列四种反应类型中，反应物和生成物均不可能存在单质的是（）A化合反应 B分解反应C置换反应 D复分解反应11【导学号94361013】下表是生活中一些物质的pH，有关它们的说法正确的是（ ）物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂pH136.51112.5A.牛奶的酸性比桔子汁强 （沪教24-13）B.用润湿的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pHC.草木灰水显酸性
5、D.胃酸过多的人不宜多吃桔子12【导学号94361017】下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A用NaOH固体干燥CO2气体 （沪教24-17）B用酚酞试液检验NaOH溶液是否变质C用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO313【导学号69290955】如图所示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液体Y，挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起。气体X和液体Y可能是（ ）A.X是CO2，Y是KOH溶液 B.X是CO2，Y是稀硫酸C.X是H2，Y是稀盐酸 D.X是CO，Y是石灰水14【导学号69290956】碱
6、石灰干燥剂是由固体NaOH和CaO组成的混合物，能用它来干燥的气体有（）A氯化氢 B氧气 C二氧化碳 D二氧化硫15【导学号69290957】向下表中的甲物质逐滴加入相应的乙溶液至过量。反应过程中产生的气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，符合下图曲线描述的是 （ ）甲乙A盐酸和氯化铜的混合溶液氢氧化钠溶液B硝酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液C氢氧化钠和氯化钠的混合溶液稀盐酸D铜、锌的混合物粉末稀盐酸二、填空题（本题包括7小题，共41分）16【导学号94361021】（7分）（1）请填写下表有关空白并回答下列问题：（沪教24-21）序 号物 质碳酸水氢氧化钾纯碱化学式H2ONa2CO3（2）上表中
7、物质属于氧化物的是 （填序号，下同）；属于碱的是 ；属于盐的是 。（3）若要测定氢氧化钾溶液的酸碱度，应选用下列选项中 （填字母，下同）。A.无色酚酞试液 B.紫色石蕊试液 C.pH试纸（4）槟榔芋皮上含有一种碱性物质皂角素，沾上它会使皮肤奇痒难忍。选用下列 来涂抹止痒。A.食醋 B.熟石灰 C.纯碱17. 【导学号69290962】（4分）右图是稀释浓硫酸实验的示意图。(1) 写出图中a 仪器的名称及其作用：_， 。b 容器所盛的试剂是_（填“水”或“浓硫酸”）。(2) 稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生 。18. 【导学号69290958】（2分）化学晚会上，小明将一滤纸贴在黑板上，
8、然后依次向滤纸上喷洒A、B两种无色试剂。当喷洒A时，白色的滤纸上出现了一朵红色的月季花（如图）；再喷洒B时，红色的月季花又逐渐消失。假若B是稀盐酸，则 A可能是_（只填一种）。19. 【导学号69290959】（6分）实验室中有KMnO4、O2、Mg、稀盐酸、Ca(OH)2五种物质，请你以它们为反应物，按下表的要求各写出一个化学方程式。基本反应类型化学方程式化合反应分解反应复分解反应20. 【导学号69290960】 (8分)构建知识网络，可以帮助我们理解知识的内在联系。如图是盐酸与不同类型物质之间反应的知识网络：（1）图中M应为_类物质。（2）盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_（写离子符号）与
9、碱中的_ _反应生成H2O。（3）用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是_ _ 。21【导学号94361025】(6分)用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示：（沪教24-25）（1）该实验是将 （填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。（2）A点溶液中的溶质为 。（3）要测出反应过程中溶液的pH，应如何操作？ 。22【导学号69290961】(8分)某市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起完成并回答下列问题：（1）各取溶液少许，分别滴入12滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的
10、废液是 。（2）丁可能是 溶液。（3）化学老师告知，乙、丙分别是未用完的氢氧化钡溶液和稀硫酸，为防止废液对环境的污染，小云将丙溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH （填“”、“”或“=”） 7，该反应的化学方程式为 。三、实验探究题（本题包括1小题，共14分）23【导学号94361027】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A 、B 中，并进行了如下图所示的三组实验。（沪教24-27）（1）实验l 中，两支试管的溶液都变成 色。（2）实验2中，若B 盛装的是Ca（OH）2 溶液，发生反应的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 反应。（3）实验3中，李红同
11、学向两支试管吹气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为 。B 中无明显现象，为了探究吹气后B 中溶质的成分，李红进行了如下探究。提出猜想猜想1：溶质只有氢氧化钠；猜想2：溶质只有碳酸钠；猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠实验和结论实验实验现象结论取B 中少量溶液，加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液产生白色沉淀溶液呈现红色猜想3成立反思与评价老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想 （填数字）也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”，必须要换试剂，将 溶液换成 溶液。四、计算题（本题包括1小题，共15分）24【导学号94361028】已知硫酸钾水溶液
12、呈中性。根据下图所示的信息计算：（沪教24-28）（1）加入稀硫酸的质量为 g。（2）反应后所得溶液的溶质质量分数（列出计算过程）。 （参考答案见答案页第3期） “常见的酸和碱单元测试题(一)”参考答案一、选择题1B 提示 pH试纸用蒸馏水润湿后再滴加白醋，实际上是对白醋进行稀释，则溶液的酸性会减弱。对于酸性溶液来说酸性越弱，pH越大。2B 提示 pH大于7的、能使酚酞试液变红的、能使石蕊试液变蓝的溶液都呈碱性。3C 4D 5A 6A 提示 复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳（看成碳酸），该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新
13、的化合物的反应，属于复分解反应。高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，符合“多变一”的特征，属于化合反应；碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。7D 提示 浓盐酸具有挥发性，放在敞口容器中质量会减少，不可以做干燥剂；浓硫酸具有腐蚀性，放在敞口容器中质量会增加，可以做干燥剂，还具有脱水性，能使纸张炭化。盐酸、硫酸都能与氧化铁反应，所以都能用于金属除锈。8 B 提示 向稀盐酸中加入水，酸性逐渐变弱， pH应逐渐变大。稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝
14、酸，反应前后酸性强弱程度不变，pH不变。向稀盐酸中加入浓盐酸，酸性增强，pH逐渐变小。向稀盐酸中加入氢氧化钾固体，生成氯化钾和水，完全反应时显中性，继续加入氢氧化钾，显碱性，pH逐渐变大。9A 10D 11D 12. C 提示 氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应，故不能用于干燥二氧化碳；氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞试液变红色；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成的氯化钠对于氢氧化钠而言也是杂质。 13. A 提示 套在玻璃管下端的小气球a鼓起来，说明锥形瓶中的压强减小，可能是两种物质相互作用吸热，也可能是气体被液体吸收引起的。二氧化碳能
15、和氢氧化钾反应，使瓶内的压强减小；二氧化碳和稀硫酸、氢气和稀盐酸、一氧化碳和石灰水，这三组物质都不反应，锥形瓶内压强保持不变。14. B 提示 固体氢氧化钠和氧化钙组成的混合物，不能用来干燥氯化氢、二氧化碳、二氧化硫等气体（因为相互间会发生化学反应），可以用来干燥氧气、氢气、一氧化碳等气体。15. A 提示 A中氢氧化钠与氯化铜反应生成的氢氧化铜沉淀能与盐酸反应生成氯化铜和水，故开始时不能生成沉淀，等混合物中的盐酸与氢氧化钠反应完，氯化铜再与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀。B中硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，生成的硫酸钡沉淀不溶于硝酸，不会过一段时间再出现沉淀。C中氢氧化钠与盐酸发生中和反应，
16、无沉淀或气体生成，氯化钠与稀盐酸不反应。D中锌与盐酸接触即反应产生氢气，不会过一段时间再产生氢气。二、填空题16（1）H2CO3 KOH （2） （3）C （4）A17. (1) 玻璃棒 搅拌，加速稀释，及时散热 浓硫酸 (2) 酸液飞溅 18. 酚酞试液（或NaOH、KOH等溶液）提示 若白色的滤纸上先用氢氧化钠溶液浸过，喷洒A（A为碱），会出现红色，再喷洒B（稀盐酸），酸碱中和，红色消失，则推出A可能是酚酞；若白色的滤纸上先用酚酞溶液浸过，喷洒A，会出现红色，再喷洒B（稀盐酸），红色消失，则推出A可能是碱，碱遇酚酞变红，加酸发生中和反应后红色消失。19. 2Mg+O2点燃2MgO 2KMn
17、O4K2MnO4+MnO2+O2 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O20. （1）盐 （2）H+ OH- （3）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O提示 （1）根据盐酸的化学性质：跟指示剂反应、跟活泼金属反应、跟某些金属氧化物反应、跟某些盐反应、跟碱发生中和反应，可知图中M应为其中的盐类物质；（2）酸碱中和的实质就是H+OH-=H2O；（3）铁锈中的氧化铁与盐酸反应生成盐和水：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。21. 稀盐酸 氢氧化钠和氯化钠 用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液少量滴在pH试纸上，将试纸呈现的颜色与标准比色卡进行对照，从而确定溶液的pH22. （1）乙
18、 （2）NaCl（答案合理即可） （3）= Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+2H2O提示 （1）显碱性的溶液能使无色酚酞试液变红色，废液乙显碱性。（2）氯化钠的水溶液呈中性，pH=7。（3）氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，水溶液呈中性，pH=7，化学方程式为Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+2H2O。 三、实验探究题23.（1）红 （2）Ca(OH)2 + CuSO4 = CaSO4 + Cu(OH)2 复分解 （3）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O 2 氢氧化钙 氯化钙四、计算题24. （1）根据质量守恒定律，加入稀硫酸溶液的质量=87g-56g=31
19、g。（2）解：设反应后生成K2SO4的质量为x。H2SO4 + 2KOH = K2SO4 + 2H2O112 17456g10% x112:174=56g10%:x，x=8.7g反应后所得溶液的溶质质量分数=8.7g/87g100%=10%。答：反应后所得溶液的溶质质量分数为10%。知识与能力同步测试题河北 黄云凤 （测试范围：化学与社会发展） （满分：100分）一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 【导学号03062041】下列燃料中属于“零污染燃料”的是（）A天然气B酒精 C氢气 D一氧化碳2. 【导学号03062042】我们的生活离不开能
20、源。下列做法利用了化学能的是（）A太阳能热水器 B水力发电 C干电池 D温泉浴3. 【导学号03062043】下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A 纯棉毛巾B 塑料保鲜膜C 真丝围巾D 不锈钢锅4. 【导学号03062044】下列物质排放到空气中可导致酸雨的是（）A二氧化硫 B二氧化碳 C甲烷 D臭氧5. 【导学号03062045】化学对社会发展的重要贡献之一就是不断研发新型材料，玻璃属于（）A非金属材料 B有机合成材料 C金属材料 D复合材料6. 【导学号03062046】下列不是绿色化学的特点是（）A产品是绿色的 B采用无毒、无害的原料C实现“零排放” D生产出对人类有利
21、的产品7. 【导学号03062047】下列物质中不会污染空气的是（）A化工厂排出的废气 B森林火灾产生的浓烟C汽车排放的尾气 D植物光合作用释放的气体8. 【导学号03062048】下列做法不利于保护水资源的是（）A不向水中丢垃圾B生活污水任意排放C合理使用农药化肥D严查工厂排放的水是否达标9. 【导学号03062049】纳米材料具有特殊的性质和功能，纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度，正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2。下列说法不正确的是（）A纳米TiO2属于氧化物B纳米TiO2与TiO2的性质、功能
22、完全相同C纳米TiO2添加到墙面涂料中，可减少污染D制备纳米TiO2的反应：H4TiO4 TiO2+2H2O10. 【导学号03062050】 乙醇作为燃料的优点是（）燃烧时发生氧化反应；充分燃烧的产物对环境影响较小；是一种可再生能源；燃烧时放出大量的热量。A只有B只有C D只有11. 【导学号03062051】你认为下列与消费有关的行为中，不符合绿色消费的是（）A在旅游时，自备凉开水，少购买包装饮料B将使用后的废旧电池集中起来，统一处理C把还能书写的纸张收集起来，以便继续使用D多使用一次性制品，如一次性饭盒、纸杯等12. 【导学号03062052】合理施用化肥和农药是科学种田的重要课题。下列
23、有关化肥和农药施用的说法正确的是（）A将农家肥料与化学肥料配合施用，以提高产量和效益B将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用，既可提供营养元素，同时又可降低土壤的酸性C施用农药应长期施用一种，不可交替施用不同类型的农药和混用农药D为了保证高产，尽量多施用化肥二、填空题（本题包括4小题，共55分）13. 【导学号03062053】（10分）工业上进行金属切割或焊接时常使用氧炔焰（乙炔在氧气中燃烧产生的火焰）。（1）化学反应常伴随有能量变化，乙炔燃烧是化学能转化为 能。（2）乙炔不充分燃烧，会生成 和水，可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环境，为了使乙炔充分燃烧，你的做法是 。（3）在点燃乙炔（C2H
24、2）前，必须 ，以防止发生爆炸，请写出C2H2充分燃烧的化学方程式： 。14. 【导学号03062054】（15分）新版生活饮用水卫生标准中水质检测指标从原来的35项增加到106项，对供水各环节的水质提出了相应的要求。（1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是 （填序号）。A原子 B分子 C元素 D单质（2）新国标中对水的pH规定为6.5pH8.5。实验室用pH试纸测得自来水的pH=8，说明该自来水显 （填“酸”、“碱”或“中”）性。（3）新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气，该过程发生的是 （填“物
25、理”或者“化学”）变化。二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根（ClO）也有消毒作用，ClO中氯元素的化合价为 。用氯胺（NH2Cl）消毒，反应的化学方程式为NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式为 。15. 【导学号03062055】（15分） 圆规是学生学习常使用的工具（如右图所示），在圆规组成的材料中：（1）属于有机合成材料的是 ，属于合金的是 （填一种材料名称）。（2）使用石墨作图的优点： 。（3）能证明铝比铜活泼的化学方程式为 。16. 【导学号03062056】（15分）化学就在我们身边。（1）蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜属于（填字母）。A合成材料 B金属材料 C复合材料（2）为了
26、适应北方春季低温气候，在种植叶类蔬菜时适宜施加的一种复合肥是（填化学式）。（3）某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾。一“看”：看外观，灰白色粉末的物质是 。二“闻”：加熟石灰研磨，能放出有刺激性气味气体的是 。三“溶”：加水溶解，能溶于水的是 。17. 【导学号03062058】（15分）请根据如图回答下列问题：（1）图示中属于非金属单质的是 （写化学式，下同），属于氧化物的是 。（2）取干电池内的填充物溶于水，过滤，得到A的溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO2。 MnO2在实验室制取氧气中起 作用。 将A的溶液分为两份，一份加入烧碱
27、溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，该气体的化学式为 ；另一份加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，A物质的化学式为 。17. （1）C MnO2（2）催化 NH3 NH4Cl 【解答】解：（1）图中石墨是由碳元素组成的非金属单质，化学式直接用元素符号C表示；图中MnO2由Mn、O两种元素组成的氧化物； （2）MnO2加快过氧化氢的分解，是反应的催化剂，起到催化作用； 湿润的红色石蕊试纸变蓝色，可知该气体为氨气，A溶液中含铵根离子加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，说明A溶液中还含有Cl-离子因此物质A应为氯化铵。三
28、、计算题（本题包括1小题，共9分）18. 【导学号03062057】用石灰石泥浆吸收工业废气中的二氧化硫，可以有效地减少二氧化硫的排放（反应的化学方程式为2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2）。若用12.5 t含碳酸钙80%的石灰石配成泥浆，理论上能完全吸收二氧化硫的质量为多少？（计算结果精确到0.1）（参考答案见第27期2、3版中缝） 参考答案一、 选择题1.C 2.C 3.B 4.A 5.A 6.A 7.D 8.B 9.B 10. 11. 12.A二、填空题13.（1）热 （2）一氧化碳 增大氧气的浓度（3）检验纯度 2C2H2+5O2 4CO2+2H2O 14.（1）C （2）碱 （3）化学 +1 H2O15. （1）聚氯乙烯塑料套 铝合金支架（或不锈钢螺丝） （2）石墨稳定，图能长久保存，且石墨有滑腻感，作图流畅，清晰，错易修改等 （3）2Al+3CuSO43Cu+Al2（SO4）3 16.（1）A （2）KNO3（答案合理即可） （3）磷矿粉 碳酸氢铵、氯化铵 碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾三、计算题17. 解：设理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为x。2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2200 12812.5t80% x x=6.4 t答：理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为6.4 t。 降到其着火点以下
