1、逻辑学模拟试题及参考答案(A)题号一二三四五六总分得分得 分评卷教师一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分，共20分）1、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 。3、由“”为假，可知为 ，为 。4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 、 还是 。5、直言命题的 和 通称为词项。6、一个直言命题的谓项周延，其质是。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I命题，则其谓项是 。8、如果SOP为假，则S与P的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的增加，磁暴
2、的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方法中的 。 10、证明是根据已知为 的命题，来确定某一命题 的思维形式。得 分评卷教师二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分，共20分）1、“”与“”这两个命题形式含有 （ ） A、相同的逻辑常项，相同的变项 B、不同的逻辑常项，不同的变项 C、不同的逻辑常项，相同的变项 D、相同的逻辑常项，不同的变项2、在下列语句中，在集合意义下使用语词“人”的是 （ ）A、人是有思维能力的
3、 B、人非圣贤，孰能无过C、人贵有自知之明 D、人是世间万物中第一个可宝贵的3、下列语句作为划分，正确的是 （ ） A、战争分为常规战争和世界大战 B、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生 D、概念分为普遍概念、单独概念和正概念4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 （ ） A、 B、 C、 D、 5、当p真、也真时，下列为真的公式是 （ ）A、 B、 C、 D、6、和“并非：这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 （ ）A、这个商店的商品价不廉，物也不美 B、这个商店的商品价廉但物不美C、这个商店的商品价不廉
4、，或物不美 D、这个商店的商品物美但价不廉 7、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的” （ ）A、可同真，可同假 B、不可同真，不可同假C、不可同真，可同假 D、可同真，不可同假8、以MAP为大前提，SIM为小前提的有效三段论推理，其结论是 （ ）A、SAP B、SEP C、 SIP D、SOP9、同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反 （ ） A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、充足理由律10、如果一个证明的论据还要依靠论题来证明，那么该证明所犯的逻辑错误是 （ ）A、论据虚假 B、预期理由 C、循环论证 D、推不出得 分评卷教师三、
5、双项选择题（在每小题的五个备选答案中选出两个正确的答案，并将正确答案的字母符号填在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。每题3分，共24分）1、与定义“法律就是行为规范”所犯逻辑错误相同的是 （ ）（ ）A、科学理论就是符合实际的认识 B、新闻不是过去发生事情的报道C、教师是人类灵魂的工程师 D、正方形就是四角相等的四边形E、企业就是从事现代化生产的经济活动部门2、下列限制或概括不正确的是 （ ）（ ）A、把“森林”限制为“防护林” B、把“正概念”概括为“普遍概念” C、把“颜色”限制为“红色” D、把“中国”概括为“亚洲的国家”E、把“喜马拉雅山脉”限制为“喜马拉雅山最高峰”3、与
6、“只有懂法律，才能当律师”这一命题具有等值关系的命题是 （ ）（ ） A、只有当律师，才要懂法律 B、若懂法律，就能当律师C、若当律师，就要懂法律 D、若不当律师，就不要懂法律 E、若不懂法律，就不能当律师4、下列推理形式中有效的是 （ ）（ ） A、 B、 C、D 、SOP SEP E、MOP MES SOP5、若要SAP为真而PAS为假，则S、P依次应代入 （ ）（ ）A、“青年”、“党员” B、“团员”、“青年” C、“青年”、“团员”D、“大学生”、“中学生” E、“大学生”、“学生”6、以“凡是好干部都是人民的勤务员”作前提，不能推出 （ ）（ ） A、 凡人民的勤务员都是好干部 B
7、、有些好干部是人民的勤务员C、有些好干部不是人民的勤务员 D、不是人民的勤务员不是好干部E、并非：好干部都不是人民的勤务员7、下列结论能通过完全归纳推理得到的是 （ ）（ ）A、原子都是可分的 B、春夏秋冬，周而复始 C、甲班所有的同学都是兰州人 D、天下乌鸦一般黑 E、两个特称命题作前提的三段论不能必然推出结论8、“人治兴则国家危，因为人治兴则法制衰，法治衰则人情滥，人情滥则后门开，后门开则贪污盛，贪污盛则国家危。”这一证明的证明方式是 （ ）（ ） A、演绎证明 B、归纳证明 C、反证法 D、选言证法 E、直接证明得 分评卷教师四、分析题（每小题6分，共12分）1、根据普通逻辑基本规律的知
8、识，分析下列陈述犯有什么逻辑错误，为什么？ “对同一事物，有人说好，有人说不好，这两种人之间没有共同语言。可见， 不存在全民族通用的共同语言。”2、分析下列三段论的大前提、小前提、结论及大项、小项、中项，指出其属于哪一格，写出其逻辑形式，并说明其是否有效。 “甲班有些同学是三好学生，甲班多数同学是共青团员。所以，甲班有些三好学生是共青团员。”得 分评卷教师五、表解题（8分）请用真值表法判定下列推理是否有效。“或者甲不是罪犯，或者乙不是罪犯；所以，如果甲是罪犯，那么，乙不是罪犯。”p pq11100100得 分评卷教师六、综合题（每小题8分，共16分。4班、5班同学选做一题。）1、已知下列情况为
9、真：（1）只有A参加公务员考试，B、C、D才都参加公务员考试；（2）A不参加公务员考试；（3）如果B不参加公务员考试,则C也不参加公务员考试；（4）如果C不参加公务员考试,则E不参加公务员考试；（5）E参加公务员考试。请根据上述情况，推断B、C、D三人中谁参加公务员考试?谁不参加公务员考试?请写出推理过程（以A表示“A参加公务员考试”，A表示“A不参加公务员考试”，余类推）。2、根据下列已知条件，请推出A、B、C、D、E五个概念的外延关系，并用欧拉图表示它们之间的关系。（1）如果A不真包含B，则C与E不全同；（2）如果B不真包含C，则D与E不全同；（3）C、D、E三个概念是全同关系。答案一、填
10、空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分，共20分）1、逻辑常项、逻辑变项 2、负概念 3、真、真 4、重言式、矛盾式、非重言的可真式 5、主项、谓项 6、否定的 7、不当记者的 8、全同、真包含于 9、共变法 10、真、真实性二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题2分，共20分）1、B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、C三、双项选择题（在每小题的五个备选答案中选出两个正确的答案，并将正确答案的字母符号填在题后的括号内。每题3分，共24分）1、A、D 2、B、E 3、
11、C、E 4、B、D 5、B、E 6、A、C 7、C、E 8、A、E四、分析题（每小题6分，共12分）1、 答：此陈述违反了同一律，犯了“混淆概念”的逻辑错误。前一个“语言”是指“思想”，后一个“语言”是指“交流思想的工具”。 2、 答：这一三段论的大前提是：“甲班多数同学是共青团员”；小前提是：“甲班有些同学是三好学生”；结论是：“甲班有些三好学生是共青团员”。大项是：“共青团员”；小项是：“三好学生”；中项是：“甲班同学”。它属于第三格。其逻辑形式为： 或 它无效，因为它中项两次不周延，或者说它违反了“两个特称前提不能得结论”的规则。五、表解题（8分） 答：令p表示“甲是罪犯”，q表示“乙是
12、罪犯”，则推理的真值形式为： 用真值表判定如下: pq11 0 0 0 1 0 010 0 1 1 1 1 101 1 1 0 1 1 000 1 1 1 1 1 1根据真值表判定此公式为重言式，所以,推理有效。六、综合题（每小题8分，共20分）1、 推理如下：（1） 1 P （2） 2 P （3） 3 P （4） 4 P （5） 5 E P （6） 4、5 C T（4）（5） （7） 3、4、5 B T（3）（6） （8） 1、2 T（1）（2） （9） 1、2 T（8） （10） 3、4、5 T（6）、（7） （11） 3、4、5 T（10） （12） 1、2、3、4、5 T（9）（11）
13、 所以， B和C参加公务员考试,D不参加公务员考试。2、推理如下：， 由(1)和(3)可得A真包含B;， 由(2)和(3)可得B真包含C;所以，A、B、C、D、E五个概念的外延关系如图: A B C一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.“(pq)”与“(pq)”这两个逻辑式子中，它们的（）A.变项和逻辑常项相同 B.变项不同但逻辑常项相同 C.逻辑常项不同但变项相同 D.变项和逻辑常项都不同2.对于A、B两概念，如果所有a都是b，并且所有b都是a，那么A、B两概念具有（）A.全同关系 B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系3.p与p之间的关系是（）A.反对关系 B.
14、矛盾关系 C.差等关系 D.下反对关系4.一个联言判断pq真，那么，一定为（）A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假5.判断间的蕴涵关系，应是（）A.对称且传递关系 B.非对称且传递关系 C.反对称且非传递关系 D.非对称且反传递关系6.某电站外高挂一块告示牌，上面用红笔写道：“严禁触摸电线!500伏高压，一触即死，违者法办!”这告示（）A.违反同一律 B.违反矛盾律 C.违反排中律 D.不违反普通逻辑的基本规律7.直接推理“SAPES”，属于（）A.换质法推理 B.换位法推理 C.换质位法推理 D.换位质法推理8.“(pq)(pr)(qr)p”，这一推理式是（）A.二难推理的
15、简单构成式 B.二难推理的简单破坏式 C.二难推理的复杂构成式 D.二难推理的复杂破坏式9.“因为aRb并且bRc，所以，aRc。”这一推理式是（）A.对称关系推理 B.反对称关系推理 C.传递关系推理 D.反传递关系推理10.间接反驳是先论证与被反驳的论题相矛盾或相反对的论题为真，然后根据什么规律确定被反驳的论题假？（）A.同一律 B.矛盾律 C.排中律 D.充足理由律11.“按照上帝创世说，上帝在第一天创造了地球，第二天创造了月亮，第三天创造了太阳。因此，地球存在的头三天是没有太阳的。”最能确切指出上述断定的逻辑漏洞的是（）A.上帝创世说是一种宗教臆想，完全没有科学根据。 B.“一天”的概
16、念是由太阳对于地球的起落周期来定义的。C.星球的形成确实有先后，但是没有证据可以证明太阳比地球早形成。D.没有太阳，一片漆黑，上帝又如何创造地球呢？12.有这样一则广告：“您曾因为失眠而在长夜里辗转反侧吗?请用K牌片剂。您将可以获得恬静、舒适的睡眠，醒来后头脑清醒、精力充沛，没有服药反应。请记住K牌!”在广告中没有表示的关键词是（）A.良好睡眠 B.增强精力 C.快速入睡 D.无副作用13.“如今这几年参加注册会计师考试的人越来越多了，可以这样讲，所有想从事会计工作的人都想获得注册会计师证书。小朱也想获得注册会计师证书，所以，小朱一定想从事会计工作。”如果上述论证为真，最能加强该论证的是（）A
17、.目前越来越多的从事会计工作的人具有了注册会计师证书 B.不想获得注册会计师证书，就不是一个好会计C.只有获得注册会计师证书的人,才有资格从事会计工作 D.只有想从事会计工作的人,才想获得注册会计师证书14.某公司多年来实行一套别出心裁的人事制度，即每隔半年就要让各层次的干部、职工实行一次内部调动，并将此称作“人才盘点”。对这种做法的必要性提出了质疑的是（）A.人才盘点使技术人员全面了解生产流程，利于技术创新。B.以此方式培养提拔的管理干部对公司的情况了如指掌。C.干部、职工相互体会各自工作的困难，有利于团结互助。D.工作交换时，由于情况生疏往往会出现不必要的失误。15.假期中，学校某学生宿舍
18、楼剩下甲、乙、丙、丁四人留校。按规定，晚上最迟回来的同学锁上宿舍楼的大门。某晚宿舍楼的大门未锁上。第二天，宿舍管理员过来查问哪一个同学最迟回来。甲说：“我回来的时候，丙正在洗衣服。” 乙说：“我回来的时候，丁已睡了，我也就睡下了。”丙说：“我进门的时候，乙正好上床睡觉。” 丁说：“我上床就睡着了，什么都不知道。”如果这四位同学说的都是事实，那么（）A.甲最迟回来 B.乙最迟回来 C.丙最迟回来 D.丁最迟回来二、双项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)16.当S与P具有什么关系时，SAP和SIP都真？（）A.全同 B.S真包含于P C.S真包含P D.交叉 E.全异17.在性质判断
19、中，主项和谓项都周延的判断有（）A.全称肯定 B.全称否定 C.特称否定 D.单称肯定 E.单称否定18.“小李是转业军人”和“小李不是转业军人”，这两个性质判断（）A.不能同真，可以同假 B.不能同假，可以同真C.既不能同真，也不能同假 D.真假正好相反 E.可以同真，也可以同假19.要使一个不相容选言判断pq真，那么（）A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假 E.p与q等值20.以PEM为大前提，再增补下列哪项为小前提，可有效推出结论SOP？（）A.MAS B.MOS C.MIS D.MES E.21.判断“pq”的负判断的等值判断是（）A.pq B.pq C.pq D.p
20、q E.pq22.若p假，则必假的是（）A.p B.p C.p D.p E.p23.不符合演绎推理特征的有（）A.或然性 B.必然性 C.前提不蕴涵结论 D.前提蕴涵结论 E.一般到特殊24.以“pqr”和“r”为前提，能有效推出的结论是（）A.pq B.pq C.pq D.(pq) E.(pq)25.在下列各推理式中，无效推理式为（）A.(pq)qp B.(pq)pq C.(pq)pq D.(pq)pq E.(pq)qp三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 26.普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其_和简单逻辑方法的科学。27.如果概念A_概念B，则概念A为属概念，概念B为种概念
21、。28.复合判断就是自身中_的判断。29.一个必要条件假言判断“pq”是假的，当且仅当_。30.既否定SAP，又否定同素材的SOP，这就违反了逻辑上的_律。31.一个正确的推理必须推理有效和_。32.充分条件假言推理有肯定前件式和_。33.不完全归纳推理是_性推理。34.类比推理就是根据两个(或两类)对象在某些属性上相同或相似，推出它们在另一属性上也_的推理。35.间接证明有_和选言证法。四、图表题(本大题共2小题，第36小题4分，第37小题6分，共10分)36.请用欧拉图表示下列概念之间的关系。A.太阳B.恒星C.太阳系D.银河系37.试用真值表判定下列A、B两个判断是否为矛盾关系。A：如果
22、小李去看演出，那么小张也去。B：并非只有小张去看演出，小李才去。设：p表示“小李去看演出”，q表示“小张去看演出”。T表示“真”，F表示“假”pqTTFFTFTF五、分析题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)38.(1)“中餐馆就是中国人开的餐馆。”该句作为定义是否正确?请说明理由。(2)“社会矛盾可分为敌我矛盾和人民内部矛盾。”该句作为划分是否正确?请说明理由。39.(1)请将“体检不合格者是不能报考飞行员的”换质位，写出换质位的公式和换质位后的结论。(2)找出能反驳“作家都是大学中文系培养”的特称判断，并指出为什么能反驳。40.写出下列三段论的推理式，指出其格与式，并根据三段论规则说明
23、其是否有效。“高三甲班没有一个同学不是南京人；高三甲班没有一个不参加校运动会；所以，凡参加校运动会的同学都是南京人。”41.“国外有人对处于磁场中工作的546人进行了调查，发现这些人的年龄、爱好、饮食、生活习惯等各不相同，但手上的血管都扩张为红色，手指温度比肩部高出1-2，还出现大量的汗水。这显然是磁场造成的不良影响。”分析此例运用了何种探求因果联系的方法，说明理由并写出该逻辑方法的公式。42.楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王问：“缚者何为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。叶徒相似，其实不同。所以然者何?水
24、土异也。今民生齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土，使民善盗邪?”(注：“枳”也叫枸橘，果似橘，圆形，味酸苦，可供药用。)分析此例，指出其被反驳之论题，用来反驳的论据和反驳所使用的逻辑方法。六、证明题(本大题共2小题，每小题4分，共8分)43.在一个有效三段论中，三个项不能各周延两次。44.在一个有效的第三格三段论中，大前提为肯定判断，结论不能是O判断。七、综合题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)45.某排球队教练研究某次比赛的出场名单时，对n个主力队员确定了下列原则：A和B至少有一人上场； 如果C不上场，则B也不上场；要么C上场，要么D上场； D上场。请问：按照教练确定的原则,A是否上场?写
25、出推导过程(设A表示“A上场”，表示“A不上场”，其它类同)。46.A、B、C三位同学一起做一道数学题，三人得出三种不同答案。现已知：如果A的答案正确，则B的答案不正确；B和C中至少有一人答案正确；A和C中至少有一人答案不正确。问：A的答案是否正确?写出推导过程(设：A表示“A答案正确”，表示“A答案不正确”，其它类同)。一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.“所有A都是B”与“所有C都是D”这两个逻辑形式，它们（）A.变项和逻辑常项都相同 B.变项不同但逻辑常项相同C.逻辑常项不同但变项相同 D.变项和逻辑常项都不相同2.“划分包括一次划分、二分法和连续划分。”该语句作
26、为划分（）A.是正确的 B.其划分不全 C.其多出子项 D.其划分标准不同一3.若“A可以分为B、C、D”是一个正确的划分，则B与C的外延间具有（）A.真包含关系 B.同一关系 C.反对关系 D.矛盾关系4.判断“p”和判断“p”之间具有（）A.差等关系 B.矛盾关系 C.反对关系 D.下反对关系5.“群众是真正的英雄，某同志是群众，因而某同志是真正的英雄。”这句话（）A.违反同一律 B.违反矛盾律 C.违反排中律 D.没有违反普通逻辑基本规律6.运用判断变形的直接推理，从前提AP能推出的相应结论是（）A. SAP B. SEP C. SIP D. SOP7.一个有效三段论的大项或小项在前提中
27、周延，则它在结论中（）A.必须周延 B.必须不周延 C.可以不周延 D.不可以周延8.联言推理的分解式，可以用符号表示为（）A.(pq)p B.(p,q)pq C.(pq)p)q D.(pq)p)q9.(pq)(rq)(pr)q是（）A.二难推理的简单构成式 B.联言推理的合成式 C.不相容选言推理的肯定否定式 D.模态推理的形式10.在假说形成的初始阶段，主要运用的是（）A.类比推理和演绎推理 B.归纳推理和类比推理 C.演绎推理和归纳推理 D.或然性推理和必然性推理11.有人说：“哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥以上判断的是（）A.也许有的非哺乳动物是胎生的 B.鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生
28、的C.没有见到过非胎生的哺乳动物 D.非胎生的动物不大可能是哺乳动物12.要使中国足球队真正能跻身世界强队之列，至少必须解决两个关键问题：一是提高队员基本体能，二是讲究科学训练。不解决这两点，即使临战时拼搏精神发挥得再好，也不可能取得突破性的进展。不能表达上述议论原意的是（）A.只有提高队员的基本体能和讲究科学训练，才能取得突破性进展B.除非提高队员的基本体能和讲究科学训练，否则不能取得突破性进展C.只要提高了队员的基本体能并且讲究了科学训练，就一定能取得突破性进展D.如果不能提高队员的基本体能，即使讲究了科学训练，也不可能取得突破性进展13.桌子上有4个杯子，每个杯子上写着一句话。第一个杯子
29、：“所有的杯子中都有水果糖”；第二个杯子：“本杯中有苹果”；第三个杯子：“本杯中没有巧克力”；第四个杯子：“有些杯子中没有水果糖”。如果其中只有一句真话，那么以下必定为真的是（）A.所有的杯子中都有水果糖 B.所有的杯子中都没有水果糖C.所有的杯子中都没有苹果 D.第三个杯子中有巧克力14.“某些理发师留胡子。因此，某些留胡子的人穿白衣服。”这一推理若有效，则其省略的前提是（）A.某些理发师不喜欢穿白衣服 B.某些穿白衣服的理发师不留胡子C.所有理发师都穿白衣服 D.所有穿白衣服的人都是理发师15.“在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的味精，而作为对照组的另一半没有吃味精。结果
30、，实验组的认知能力比对照组差得多。这一不利的结果是由于这种味精的主要成分谷氨酸造成的。”以下各项中最有助于这一实验结论的是（）A.大多数味精消费者不象实验中的人那样食用大量的味精B.上述结论中所提到的谷氨酸在所有蛋白质中都有，为了保证营养必须摄入一定量C.实验组中人们所食用的味精数量在政府食品条例规定的安全用量之内D.两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的二、双项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)16.在下列各组概念中，具有属种关系的是（）A.工人阶级、工人 B.全异关系、矛盾关系 C.青年、大学生 D.动物、人 E.概念、内涵17.若概念S真包含于概念P，则在以S为主项，
31、以P为谓项的所得性质判断中（）A.S、P均周延 B.S、P均不周延 C.S周延、P不周延 D.S不周延、P周延 E.S、P有一个不周延18.在下列关系中，哪些关系既是对称的又是传递的?（）A.同学 B.等值 C.矛盾 D.尊重 E.全同19.下列各判断中，与p相等值的判断有（）A.p B.p C.p D.p E.p20.下列各判断中，具有矛盾关系的是（）A.pq与(pq) B.有S是P与有S不是P C.pq与(pq) D.pq与pq E.必然p与可能p21.如pq, pq都真，则有（）A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假 E.p与q至少一真22.已知判断“班上同学都是团员”取
32、值为真，则下列为假的判断有（）A.并非班上同学都不是团员 B.班上有的同学是团员C.班上同学并不都是团员 D.班上同学都不是团员 E.并非班上有的同学不是团员23.由前提(pq)r,再加上前提，下列哪项可推出r?（）A. pq B. pq C. q D. pq E. p24.以下复合判断的推理形式中，有效的推理形式为（）A.(pq)r)r (pq) B.(pqr)p C.(pq)r)r (pq) D.(pqr)r E.(pq)r)r (pq)25.在（1）pqpq和（2）(pq)(qp)两个推理形式中，判定其有效的情况是（）A.（1）有效 B.（2）无效 C.（1）有效，（2）无效 D.（1）
33、（2）均有效 E.（1）（2）均无效三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26.思维是人脑对于客观世界_、概括地反映。27.概念的_是通过增加概念的内涵，以缩小概念的外延来明确概念的一种逻辑方法。28.已知a和b有R关系，若R是_关系，可推出b和a没有R关系。29.根据模态判断之间的关系，由“明天甲队必然战胜乙队”可以推出可能判断_。30.“凡是你没有失掉的，就是你有的，你没有失掉角，所以你有角。”该句话违反了_律。31.三段论“所有M都是P，有S是M，所以，有S是P”，属于第_格三段论。32.相容选言推理就是前提中有一个是_判断的选言推理。33.完全归纳推理就是由某类中_都具有
34、某属性得出该类对象都具有某属性的推理。34.类比推理不同于演绎推理，它的结论是_。35.任何一个论证都由论题、论据和_三部分组成。四、图表题(本大题共2小题，第36小题4分，第37小题6分，共10分)36.请用欧拉图表示出下列概念外延间的关系：A.男运动员 B.女运动员 C.运动员 D.青年37.列出A、B、C三个判断的真值表，并回答A、B、C中是否有等值判断。A.并非小张学习好且思想进步 B.小张学习不好且思想不进步 C.小张学习不好，或思想不进步pqTTTFFTFF设p为“小张学习好”，q为“小张思想进步”，“T”表示“真”，“F”表示“假”。五、分析题(本大题共5小题，每小题5分，共25
35、分)38.下列语句作为定义和划分是否正确?请略述理由。(1)建筑物是凝固的音乐，可分为生产性建筑物和非生产性建筑物。(2)推理就是从两个或两个以上已知判断推出一个新判断的思维形式，可分为必然性推理和或然性推理。39.下列两个表达式是否都全面表述了性质判断逻辑方阵中A与I之间的真假关系?为什么?(1)AI；(2)(AI)。40.以判断“所有未去看电影的学生都是学习勤奋的”为前提，能否推出“有的去看电影的学生不是学习勤奋的”?为什么?41.德国医生梅林和俄国明科夫斯基合作研究消化功能，他们发现在实验狗群中，切除了狗的胰脏，这类狗的尿总是会招来成群的苍蝇，化验表明狗的尿中含有大量的糖份。由此找到了胰脏功能与糖尿病的联系，并导致了用胰岛素控制糖尿病的发明。分析此例运用了何种探求因果联系的方法，说明理由并写出该逻辑方法的公式。42.有人认为，中国的民族文化遗产完全是文化垃圾，是前进的包袱，“早该后继无人”。这是极端错误的偏颇之论。诚然，在中国文化
