1、部编版七年级语文上册第一单元测试题及答案（含1-6单元测试题6套,月考试题2套,期中试题1套,期末试题2套）第一单元检测卷时间：120分钟满分：120分题序一二三总分得分一、积累运用(29分)1下列加点字注音全都正确的一项是()(2分)A酝酿(nin)黄晕(yn)咄咄逼人(du)B贮蓄(zh) 静谧(m) 彩棱镜(ln)C粗犷(un) 应和(hu) 山岛竦峙(zh)D吝啬(ln) 莅临(l) 绿茵茵(yn)2下面词语书写完全正确的一项是()(2分)A造纺 澄清 诱惑 倾盆瓢泼B慈善 肌肤 地毯 淅淅历历C水藻 高邈 屋檐 争先恐后D化妆 萧瑟 骄媚 盛气凌人3依次填入下面横线处的词语,恰当的一
2、组是()(2分)(1)他不禁又沉浸在那个一直_在脑海里的美丽梦境中。(2)到山里来,找一片幽深的林子躺下,静静地躺在铺着落叶的土地上,这时你的心灵便_了山的心灵。(3)我正_着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴_地走过我的身旁。A萦绕 贴紧 欣赏 泰然自若B环绕 贴近 观赏 悠然自得C环绕 贴近 观赏 泰然自若D萦绕 贴紧 欣赏 悠然自得4下面句子没有语病的一项是()(2分)A今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。B看了电影厉害了,我的国,让我印象最深刻的片段是“天眼之父”南仁东先生的故事。C本月底前,北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏”
3、技术,对所有共享自行车进行规范化管理。D能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。5下列说法不正确的一项是()(2分)A朱自清的春是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。B老舍的散文济南的冬天为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。C雨的四季是当代著名诗人刘湛秋写的一篇优美散文,表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。D闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的作者是唐朝诗人李白,他自号少陵野老。6依次填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是()(2分)一年四季：春天的雨,_,给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷,_,为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风,_,给
4、大树穿上朴素的秋装；冬天的雪,_,为天空遮上漂亮的幕帘。A细腻而轻柔 迅疾而猛烈 凉爽而惬意 慈祥而温厚B凉爽而惬意 迅疾而猛烈 细腻而轻柔 慈祥而温厚C慈祥而温厚 迅疾而猛烈 凉爽而惬意 细腻而轻柔D细腻而轻柔 凉爽而惬意 迅疾而猛烈 慈祥而温厚7名句积累。(6分)(1)枯藤老树昏鸦,_,_。(马致远天净沙秋思)(2)_,江春入旧年。(王湾次北固山下)(3)_,闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4)山朗润起来了,_,_。(朱自清春)8春天是个美好的季节,引起了人们无限的遐想。班级出了一期“我爱春天”的板报。请你参与完成以下任务。(11分)(1)下面是一位同学介绍二十四节气之一
5、春分的一段文字,其中词语及标点符号各有一处错误,请找出来并改正。(3分)春分一到,明媚的春天就此来临,辽阔的大地上,春辉照耀,莺飞草长,小麦拔节,油菜花香,桃红李白迎春黄。这时候是踏青、出游、放风筝的好时机,还可以玩“竖蛋”游戏,吃春饼等等春分,真是一个美好的节气！应将“_”改为“_”。请将改正标点后的句子抄写下来。_(2)板报正中间要书写一个“春”字,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。(4分)第一幅 第二幅 第三幅 第四幅你选择第_幅作品,它属于_书体。选用的理由是_。(3)诗韵“初春”板块要向大家征集有关描写春天景象的诗句,请你写出连续的两句并分
6、析其描绘出了怎样的景象。(4分)诗句：_所描绘的景象：_二、阅读理解(41分)(一)阅读下面的古代诗歌,完成后面的题目。(6分)观沧海曹 操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。9下列对本诗理解有误的一项是()(3分)A诗句“东临碣石,以观沧海”交代诗人登临的地点和方向,“观沧海”为全诗的诗眼,“观”字统领全篇。B诗句“树木丛生,百草丰茂”写出了小岛上景物生机勃勃的特点。C诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,虚写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。D诗句“
7、日月之行,若出其中”意思是日月好像从沧海中升起,最后又落入沧海。描绘大海吞吐日月的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。10这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负？(3分)_(二)阅读下列语段,回答文后各题。(19分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶
8、子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像_,从头到脚都是新的,他生长着。春天像_,花枝招展的,笑着,走着。春天像_,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。11根据课文内容补全文章空白处,并明确这三处依次突出了春天_、_
9、、_的特点。(各用一个字填空)(6分)12“吹面不寒杨柳风”,这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？(4分)_13第段的画线句采用了_和_的修辞手法,句中的“斜”字用得好,因为_(3分)14请说明“树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”这句话的表达效果。(3分)_15以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面,请给段各加上一个小标题。(3分)(1)_(2)_(3)_(三)阅读下文,完成题目。(16分)高原的冬单振国黄土高原的冬是冷峻的。原野已经干涸得皴裂,只剩满目空旷的孤寒,把每一根衰草都风干成一种绝望。寂静的土地早已失去表情,唯宽厚的阳光顶着凛冽的北风颤抖地弥漫开来,给大地淡淡地披上了
10、一层邈远的暖色。树们托举着一把惭愧的干枯,疏落得竟挂不住那薄薄的冬阳,全在冷冷的风里缄默出一种赤裸的无奈。潺潺浅吟的小河也咽噎了她往日的欢悦,在正午的阳光下闪耀着刺眼的寒意。远方更显辽远,山塬更是秃瘦,荒寒里全缠着一片凝固般的冷。而天空却常常是一片坦坦荡荡的蓝,蓝得透静、蓝得纯情、蓝得让人心旌摇荡又色彩斑斓,任明晃晃的阳光储满、任暖洋洋的感觉储满。就在这蓝天下,高原的小村会冷不丁地撞入眼帘。哦,冬日里寒瘦的小山村,悄无声息地静卧在一弯黄土坎上,没有表情,没有气色,野地里睡着一般,连那些家禽都懒得与谁交流,灰灰地竞相蜷曲着。如果不是贪玩的孩子们惊飞一窝山崖上鸟儿冷飕飕的啁啾,给这小山村平添点活泛
11、气息的话,恐怕它真要被湮没进这冷沉沉的荒寒中了但年轻人们不畏这冬天,爱情不畏这冬天,勤劳的高原人更不畏这冬天。进入漫长的冬闲季节,人们依然脚不停手不闲地创造着生活、丰富着日子。劳动的声音依然在寒冷中成为火热热的音符,生活的气息依然在人们的心窝里翻腾出了滚烫烫的希望。其时,高原的集市更是高潮迭起,一浪高过一浪。每至约定俗成的集日,看吧,通往集市的大道小路上,步行拎筐的,蹬车带娃的,骑骡子牵马的,赶驴车粜粮的,驾三轮运土特产的,开摩托挂鸡笼子的人人精神抖擞,个个笑容满面。年轻的小伙子穿戴一新地要去相亲,美丽的大姑娘花枝招展地要去会面。大人们说着喊着,孩子们唱着闹着。整个乡间好像都一扫平日的肮脏土气
12、,不见昨天的沉寂荒寒,生活又以她火热的激情、美好的色彩拥抱着这北方凛冽的寒冬。可恨这冬天的日子短得让人喘不过气来,匆匆地太阳一跌就消失得无影无踪了。眨眼间大地、山川、城市、村落全融入了一块稠糊糊的夜色里,寒风开始肆虐地乱窜,吞噬着任何一点外露的暖意。在这样的冬夜里,老天爷准会暗暗地筹划来一场白花花的大雪。没有白雪的寒冬又咋能算正宗的黄土高原的冬天呢？厚厚的黑暗掺和着厚厚的乌云一沉下来,鹅毛大雪就悄无声息地疏疏慢慢飘落,成一片静静摇动的白幕,飘飘扬扬地开始遮盖着天地万物早晨推门出去,嚯,好大的雪、好清醒的空气呀！树是玉雕的,屋是雪堆的,地上是满满的白雪,天空是飘飘的白雪,真是山舞银蛇原驰蜡象、瑞
13、雪兆丰年呐！仿佛整个高原都洗褪了一冬积攒下的尘垢和荒冷,唯剩这晶莹剔透的一片白洁了；仿佛整个高原的冬也全身换上了干干净净的新衣,像个要过年的孩子了。这不,山道上霍地就响起了一串噼里啪啦的鞭炮声和突突突的拖拉机声。哦,这又是哪个村子里的人进城采买年货回来了,你看,他们正花花绿绿、高高兴兴、叽叽喳喳地往家里赶着呢是的,当你走进陕北这深深的冬天里,不远处就是一个红红火火的大年,等年一过,一个温暖的、崭新的、美好的新春,就在那蓝蓝的天宇之上,又来到了北方大地、来到了我们黄土高原！(选自人民日报,有删改)16高原的冬天总的特点是什么？请用文中一个词回答。(2分)_17结合语境,体会下面句中加点部分的表达
14、效果。(5分)哦,冬日里寒瘦的小山村,悄无声息地静卧在一弯黄土坎上,没有表情,没有气色,野地里睡着一般,连那些家禽都懒得与谁交流,灰灰地竞相蜷曲着。_18文章第段中画横线句子有何作用？(4分)_19本文表达了作者怎样的思想感情？(5分)_三、习作展示(50分)20春,咏叹生活的酸甜苦辣；歌,抒尽人间的喜怒哀乐；曲,穿透历史,在文学艺术的殿堂里余音绕梁。展开丰富的联想与想象,你会发觉：春天充满生机与活力,是生命的象征；春天拥有美好的前景,是青春与希望的象征；春天拥有温暖的阳光,是关爱的象征；春天拥有绵绵的春雨,是思念的象征。山水有春,风雨有歌,岁月有曲,亲情有讴,校园有乐。请以今年春天我很_为题
15、写一篇文章。要求：在横线处填上合适的词语,如“快乐、幸福、伤心、彷徨”等使标题完整。内容具体,有真情实感。文体不限(诗歌、戏剧除外)。不少于500字。文中请回避与你相关的人名、校名、地名。7 / 7部编版七年级语文上册第一单元测试题及答案1B(A.ynyn；C.huh；D.ynyn)2C(A.纺访；B.历历沥沥；D.骄娇)3D(“环绕”是围绕的意思,与语境不符；“泰然自若”形容镇定,毫不在意的样子,与语境不符)4C(A.搭配不当,“减少”和倍数不能搭配,将“一倍”改为“一半”；B.缺主语,删去“让”；D.两面对一面,删去“能否”)5D(李白,号青莲居士)6A7(1)小桥流水人家古道西风瘦马(2
16、)海日生残夜(3)杨花落尽子规啼(4)水涨起来了太阳的脸红起来了8(1)春辉春晖吃春饼等等。(吃春饼)(2)示例：一楷书该书体庄严大气,放在板报中间能成为整个板报的核心示例：二隶书该书体笔体圆润浑厚,放在板报中间不仅能成为板报的核心,还能体现出春天包容万物的宽博的气势和独特的韵味示例：三行书该书体典雅飘逸,放在板报中间能体现出春天生机勃勃的景象示例：四草书该书体如行云流水般自由随意,放在板报中间更能彰显出春天万物竞相生长的勃勃生机(3)示例：诗句：春色满园关不住,一枝红杏出墙来。所描绘的景象：满园的春色关也关不住,有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。9C(大风大浪的景象是实写,不是虚写)10这首诗表
17、现了曹操博大的胸襟和想要建功立业、一统天下的理想和抱负。11刚落地的娃娃小姑娘健壮的青年新美力12杨柳风,吹动杨柳的风,指春风(2分)。意思是：春风吹到脸上不觉得寒冷,很温暖(2分)。13比喻排比“斜”字表现出了春雨细密、轻盈的特点。14生动逼真地体现了树叶之绿、小草之青,从侧面表现了春雨对万物的洗涤和滋润。15(1)春风图(2)春雨图(3)迎春图16冷峻。17运用拟人的修辞手法,用“没有表情,没有气色”来形容小山村的情态,形象地描绘了冬日里小山村的冷峻气息,表达了作者对小山村的独特情感。18过渡句(承上启下),重在领起下文对大雪的描写。19本文通过对高原冬天的描写,抒发了作者热爱家乡、热爱陕北、热爱生活的思想感情。20略。
