1、姓名：学号：二年级下册语文第六单元测试题时间:60分钟满分:100分得分:一、基础达标。(44分)1加点字读音正确的打“”，错误的打“”。(6分)船舱cng() 停泊p()垂下cu()山岭lng() 水渠q() 诊所zhng()2看拼音，写字词。(8分)3形近字组词。(4分) 4写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(5分)(1)要是你在野外迷了路，可千万别慌张。( )( )(2)积雪可以分辨北方和南方。( )(3)太阳是个忠实的向导。( )(4)海底慢慢上升，这里又变成了高山。( )5照样子，写词语。(6分)黑沉沉(ABB式)_越来越亮(越A越B) 越_越_ 越_越_越_越_6选择正确的答案
2、。正确的打“”，错误的打“”。(3分)(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。( )(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。( )(3)一()小鸟、一()花猫、一()伞，括号里都可以填“只”。( )7按照一定的顺序排列词语。(4分)(1)牛毛细雨倾盆大雨豆大的雨点瓢泼大雨_(2)宇宙太阳银河系地球_8照样子，改写句子，意思不变。(4分)例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。(1)在太空中生活，难道没有趣吗？_(2)这些问题难道能说明什么吗？_9用下列句中加点词语造句。(4分)(1)要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。_(2)雷声小了
3、，雨声也小了。_二、教材回顾。(10.5分)1悯农的作者是_代诗人_，我会补充诗句：春种一粒粟，_。_，农夫犹饿死。这首诗反映了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，要节约粮食。2太阳中午的时候在_，地上的树影正指着_；北极星永远高挂在_；沟渠里的积雪化得快的那边是_，化得慢的那边是_。3雷雨一文是按照_、_、_的顺序来写的，文中许多字用得特别好，我会用“”选择恰当的字，并说一说理由。(1)满天的乌云，黑沉沉地(压 落)下来。从这个字，我们可以感觉到乌云来得很_猛烈_。(2)蜘蛛又(坐 爬)在网上。从这个字，我们可以感觉到蜘蛛的愉快和_悠闲_。4太空生活的趣事很多，_、_、
4、_、_都和地球上不一样，太空生活有趣的原因是_。三、主题探究。(5分)面对神奇的大自然，我们会有问不完的“为什么”，让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。四、阅读拓展。(15.5分)(一)课内阅读。(9分)晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与( )。接天( )无穷碧，映日( )别样红。1把诗句补充完整。(3分)2这是一首描写_(季节)的诗，我是从诗中的_、_等词看出来的。(3分)3这首诗的作者是_代诗人_，表达了诗人_的思想感情。(3分)(二)课外阅读。(6.5分)澳大利亚的报时“怪石”岩石能报时？听起来近乎是天方夜谭(tn)，但在澳大利亚中部阿利斯(s)西南的茫茫沙漠中，确实有
5、一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分进行了深入的研究。1报时“怪石”的形状是什么样的？请你用横线画出来。(1分)2根据短文内容填空。(2.5分)怪石通过_来告诉人们时间，它成为当地居
6、民的“_”，人们根据它一日三次的_来安排_以及_。3怪石“报时”分为三个时间段，每个时间段是什么颜色的？用线连一连。(3分)五、写话展示。(25分)仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。参考答案：第六单元达标测试卷一、1.2浴雷迎帮助指针特水杯容易3示例：4(1)假如惊慌 (2)辨别 (3)忠诚 (4)缓缓5示例：雾蒙蒙轰隆隆金灿灿长高来响下 大6(1) (2) (3)7示例：(1)牛毛细雨豆大的雨点瓢泼大雨倾盆大雨(2)地球太阳银河系宇宙8(1)在太空中生活，很有趣。(2)这些问题不能说明什么。9示例：(1)要是上学迟到了，老师就会批评我。(2)小青是少先队员，我也是少先队员
7、。二、1.唐李绅秋收万颗子四海无闲田2南边北方北方北方南方3雷雨前雷雨时雷雨后(1)压猛烈 (2)坐悠闲4睡觉喝水走路洗澡没有地心引力三、示例：天上的星星为什么一闪一闪的？为什么没有绿色的花儿？雨从哪儿来的？燕子飞得很低燕子为什么飞得这么低？四、(一)1.四时同莲叶荷花2夏季莲叶荷花3宋杨万里对西湖六月美好风光的赞美(二)1.这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。2有规律地改变颜色标准时钟颜色变化农事 日常生活五、例文：一个晴朗的日子，一只小蚂蚁出来找食物。它走着走着，忽然在草地里发现了一根大骨头。小蚂蚁高兴得手舞足蹈，赶紧跑过去搬骨头，可是骨头又大又重，它使出了浑身的力气也没有搬动。该怎么办呢？它急得走来走去，后来终于想到了办法，急忙跑回家去搬救兵。不一会儿，兄弟姐妹们都来了，只见它们有的搬前面，有的扛中间，还有的抬后面，大家齐心协力，终于把骨头搬回了家。啊！团结的力量真大！
