语文高考64篇默写试题(DOC 11页).doc

上传人(卖家):2023DOC 文档编号:5622818 上传时间:2023-04-27 格式:DOC 页数:11 大小:79KB
下载 相关 举报
语文高考64篇默写试题(DOC 11页).doc_第1页
第1页 / 共11页
语文高考64篇默写试题(DOC 11页).doc_第2页
第2页 / 共11页
语文高考64篇默写试题(DOC 11页).doc_第3页
第3页 / 共11页
语文高考64篇默写试题(DOC 11页).doc_第4页
第4页 / 共11页
语文高考64篇默写试题(DOC 11页).doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、语文高考64篇默写,请将空缺处补写完整1、(1)荀子的劝学中,直接阐述学与思的关系的句子是: , 。(2)白居易的琵琶行中“ , ”两句诗即是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。(3)王维在使至塞上中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑的名句是 , 。2、(1)苏轼赤壁赋中从侧面写出箫声的魅力的句子是“ , ”。(2)宋代的罗大经指出登高中颈联“ , ”含有八层意思。(3)欧阳修在醉翁亭记里,用对偶句“ , ”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。3、(1)荀子的劝学中用比喻手法,反面强调学习必须专一的一句是“ , , 。”(2)杜牧的阿房宮赋中用“ , ”两个四字短语,写出了秦人

2、对六国的金银珠宝不甚珍惜。(3)屈原在离骚中深感于人民的痛苦处境,体现其对人民深切同情的句子是“ , ”。4、(1)劝学用“故”归纳上文,又用“ , 。”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。(2)杜牧在阿房宫赋中一声慨叹之后,以否定句的形式提出来“ , ; , ”中心论点,又由感慨历史言行及当下,提醒唐朝皇帝要爱惜民力,不要重蹈秦朝灭亡的覆辙。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋刘义隆草率出兵,虽有“ ”之雄心,也只怕会有“ ”的结局。5、(1)诗经氓中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的两句是“ , 。”

3、(2)庄子逍遥游中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的两句是“ , 。”(3)杜甫茅屋为秋风所破歌中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“ , ”。6、(1)诗经氓中两次写车,一次喜庆,“以尔车来, ”,一次凄凉,“淇水汤汤, ”,车来车往,命运浮沉里。(2)离骚诗中,屈原愤世嫉俗,批判了世人的两种丑陋行为:“固时俗之工巧兮, 。 ,竞周容以为度。”此非徒古人有之,今人亦然。(3)归园田居中,陶潜自比为鸟,误落尘网三十年时,慨叹“ ,池鱼思故渊”;归园田居后,欣喜“久在樊笼里, 。”、7、(1)屈原在离骚中抒发自己将坚持心中的理想和追求,纵然死多次也决不

4、后悔的句子:“ , 。”(2)范仲淹岳阳楼记中“ , ”两句写月光与水波一起荡漾,闪烁着金光,月亮的倒影沉浸在水底,宛如一块美玉。(3)登飞来峰中与“欲穷千里梦,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句:“ , 。”8、(1)白居易琵琶行中,在琵琶声低沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子:“ , 。”(2)有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋?”来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐在爱莲说中的一句名言“ , ”作为理论依据进行反驳。(3)念奴娇赤壁怀古中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语“ , 。”9、(1)孟子在生于

5、忧患,死于安乐中用“ , 。”两句通过从国内、国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。(2)韩愈的马说中写道,即使有名马,但是在“ , 。”的险恶生存环境中,不能展示千里的才华,无法成为千里马。(3)苏轼赤壁赋中的“ , ”两句通过写蛟龙和寡妇的反应,从侧面表现呜呜箫声的悲哀。10、(1)鱼我所欲也中,用“ ”来强调“生命”固然重要,但若遇到比生命更重要的东西(如“义”),我是不会苟且偷生。(2)次北固山下中,与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句是“ , 。”(3)白居易在琵琶行中,在用大量笔墨正面描写琵琶女演奏的高超技艺之后,又从侧面利用周围环境和景物来烘托的两

6、句“ , 。”11、(1)屈原在离骚中用“ , 。”两句表达了只要自己本心确实是美好的,就不要在乎别人是不是了解自己。(2)韩愈在师说中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很优秀的前提下还不断学习,而时下一般人“ , , 。”(3)李贺在雁门太守行中分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的名句是“ , 。”12、(1)离骚中,描写诗人因品德高尚被众小人嫉妒诬陷的诗句“ , 。”(2)中国古典诗词因多用比兴手法,因而联想特别个丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。琵琶行中的一句“ , 。”由琴声想到珠玉声,是声音的

7、类比联想。(3)生命是什么?生命是“ , ”(杜甫望岳)的雄心壮志,也是“ , 。”(龚自珍已亥杂诗) 的无私奉献。13、(1)苏轼在赤壁赋中慨叹人生短暂,并向往大江永恒的名句是“ , 。”(2)杜牧在阿房宮赋一文中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句“ , 。”(3)李白在行路难中表达对人生自信和对理想的追求的名句是“ , 。”14、(1)游山西村中描绘了南宋初年的农村风俗画卷的诗句是 , 。(2)观刈麦中描写农民忍受酷热,辛勤劳动的诗句是 , 。(3)李白年轻时胸怀大志,他在上李邑一诗中以大鹏自喻:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”他的这两句诗源自逍遥游里的句子“ ,水击三千里, ,

8、去以六月息者也。”15、(1)苏轼在念奴娇赤壁怀古和前赤壁赋中都有队英雄人物的精彩描绘:周瑜“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”:曹操“舳舻千里,旌旗蔽空, , ”。(2)论语为政中阐述正确的学习态度实事求是,不能不懂装懂的句子“ , ,是知也”。16、(1)策之不以其道, , ,执策而临之,曰:“天下无马。”(2)问今是何世, , 。(陶渊明桃花源记)(3)臣本布衣,躬耕于南阳, , 。 (诸葛亮出师表)17、(1)骐骥一跃,不能十步; ,功在不舍。 (荀子劝学)(2)彼童子之师,授之书而习其句读者, 。(3) ,往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)18、(1)定乎内外之分, ,斯已矣。(庄

9、子逍遥游(2)安得广厦千万家, , 。 (杜甫茅屋为秋风所破歌)(3)客亦知夫水与月乎? ,而未尝往也; ,而卒莫消长也。 (苏轼赤壁赋)19、(1)客路千山外,行舟绿水前。 , 。(2)秦爱纷奢,人亦念其家。 , ?20、(1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, ,所以动心忍性,曾益其所不能。 (孟子尽心上) ,西出阳关无故人。 (王维送元二使安西)(2) ,哀民生之多艰。 (屈原离骚) 博学而日餐参省乎已。 (荀子劝学)(3) ,千金散尽还复来。 (李白将进酒) ?往事知多少。 (李煜虞美人)21、(1) ,吟鞭东指即天涯。 ,化作春泥更护花。 (龚自珍已亥

10、杂诗)(2)轮台东门送君去, 。 ,雪上空留马行处。 (岑参白雪送武判官归京)(3) , ;哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 (苏轼赤壁赋)22、(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 , 。 (孟子鱼我所欲也) (2)飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 , 。 (王安石登飞来峰) (3)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 , (陆游游山西村) 23、(1) ,行道之人弗受; ,乞人不屑也。 (孟子鱼我所欲也)(2)多歧路,今安在? , 。(李白行路难)(3) ,绝胜烟柳满皇都。(韩愈早春呈水部张十八元外二首)24、(1)所谓伊人, 。溯回从之, 。(2)持节云中, ? ,西北望,射天狼。(3) ,

11、。此小年也(逍遥游)25、(1)故不积跬步, ; ,无以成江海。 (劝学)(2)歌台暖响, ;舞殿冷袖, 。(阿房宫赋)(3)清风徐来,水波不兴。 , 。歌窈窕之章。26、(1)子曰:“见贤思齐焉, 。” (论语) ,幽咽泉流冰下难。 (白居易琵琶行)(2)起舞弄清影, 。 (苏轼水调歌头) ,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐无题)(3) 。,百年多病独登台。 (杜甫登高)四十三年,望中犹记, 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)27、(1)至人无己, 。圣人无名。(庄子逍遥游)(2) ,不尽长江滚滚来。 (杜甫登高)(3)醉不成欢惨将别, 。 (白居易琵琶行)(4)问君能有几多愁? 。 (李煜虞美人)

12、(5)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐爱莲说)(6)萧鼓追随春社近, 。 (陆游游山西村)28、(1) , 。反是不思,亦已焉哉!(诗经氓)(2)后值倾覆, , 尔来二十有一年矣。 (诸葛亮出师表) (3)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 , 。(李白蜀道难)29、(1) ,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声, 。 (辛弃疾破阵子)(2)白露横江,水光接天。 , 。30、(1) ,靡室劳矣。 ,靡有朝矣。(诗经氓)(2)问之,则曰:“ ,道相似也,位卑则足羞, 。”(韩愈师说)(3)凄凄不似向前声, 。座中泣下谁最多? 。 (白居易琵琶行)1.论语十则(1)子曰:“学而时习之,不

13、亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(4)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(5)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(6)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(7)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(8)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(9)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(10)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲

14、,勿施于人。”2、 登高 (杜甫)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。3、 锦瑟 李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然。4、 虞美人 李煜春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。5 、 念奴娇 赤壁怀古 苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时

15、多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。6、永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。填空(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎? ,不亦乐乎? ,不亦君子乎?”(2)曾子曰:“吾日三省吾身: ?与朋友交而不信乎? ?”(3)子曰:“ ,可以为师矣。”(4)子

16、曰:“ ,思而不学则殆。”(5)子曰:“由, !知之为知之, ,是知也。”(6)子曰:“ ,见不贤而内自省也。”(7)子曰:“三人行,必有我师焉; , 。”(8)曾子曰:“士不可以不弘毅, 。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, ?”(9)子曰:“岁寒, 。”(10)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎! , 。”(11)风急天高猿啸哀, 。 , 。(12)锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。 , 。(13) ,只是朱颜改。问君能有几多愁, 。(14)乱石穿空, ,卷起千堆雪。 江山如画, 。羽扇纶巾,谈笑间, 。 ,早生华发。(15) ,英雄无觅孙仲谋处。 , 。斜阳草树, ,人

17、道寄奴曾住。想当年, ,气吞万里如虎。 元嘉草草, ,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记, 。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 , ,尚能饭否。填空(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎? ,不亦乐乎? ,不亦君子乎?”(2)曾子曰:“吾日三省吾身: ?与朋友交而不信乎? ?”(3)子曰:“ ,可以为师矣。”(4)子曰:“ ,思而不学则殆。”(5)子曰:“由, !知之为知之, ,是知也。”(6)子曰:“ ,见不贤而内自省也。”(7)子曰:“三人行,必有我师焉; , 。”(8)曾子曰:“士不可以不弘毅, 。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, ?”(9)子曰:“岁寒, 。”(10)子贡问曰:“有一言而可

18、以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎! , 。”(11)风急天高猿啸哀, 。 , 。(12)锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。 , 。(13) ,只是朱颜改。问君能有几多愁, 。(14)乱石穿空, ,卷起千堆雪。 江山如画, 。羽扇纶巾,谈笑间, 。 ,早生华发。(15) ,英雄无觅,孙仲谋处。 , 。斜阳草树, ,人道寄奴曾住。想当年, ,气吞万里如虎。 元嘉草草, ,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记, 。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 , ,尚能饭否。(16) , 。艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。(17) , 。庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。 , 。此情可待成追忆? 只是当时已惘然

19、。(18) ,浪淘尽, 。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 ,惊涛拍岸, 。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了, 。 ,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 ,多情应笑我, 。人生如梦,一尊还酹江月(19) ,英雄无觅, 。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 ,寻常巷陌, 。想当年,金戈铁马, 。 元嘉草草, , 。四十三年, ,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 , ,尚能饭否。(20) ,往事知多少。 ,故国不堪回首月明中 , 。问君能有几愁, 。(21) 子曰:“三人行, ; , 。”(22) 子曰:“其恕乎! , 。”(23) 子曰:“由,诲女知之乎! , ,是知也。(2

20、4)曾子曰:“吾日三省吾身: ? ? ?7、鱼我所欲也 (孟子)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,

21、万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。8、过零丁洋 (文天祥)辛苦遭逢起一经,干戈廖落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。9、天净沙秋思 (马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。10、 山坡羊潼关怀古 (张养浩)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦; 亡,百姓苦。11、 己亥

22、杂诗 (龚自珍) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。12、 破阵子 (辛弃疾)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 13、游山西村 (陆游)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。填空(1)、鱼,我所欲也; , 。(2)、生,亦我所欲也; , 。二者不可得兼, 。(3)、非独贤者有是心也 , 。(4)、呼尔而与之, , ,乞人不屑也。(5)、 ,行道之人弗受;蹴尔而与之, 。(6)、呼尔而与之, ;蹴尔而与之, 。(7)、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 。(8)、枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。 ,断肠人在天涯。(9)、 , ,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。 ,宫阙万间都做了土。兴, ; 亡, 。(10)、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 , 。(13)、醉里挑

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 高考专区 > 高考作文
版权提示 | 免责声明

1,本文(语文高考64篇默写试题(DOC 11页).doc)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|