1、.四年级下册语文期末测一、看拼音写词语。j y min y n m n l l n li xi nru di m n t xi n zh n y n f n yn s n二、查字典 ,把正确的序号填在括号中。1、“鲜”有两种读音: xi n xi n 下面的词语该怎样读?鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )2、“新鲜”在字典里的意思有: A、没有变质, B、没有枯萎, C、不含杂类气体,D、少见的。给加点的词选择正确的解释:计算机已经走进千家万户,已经不算什么新鲜东西啦! ( )这花枝叶繁茂,花朵新鲜。 ( )妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )雨后的空气真新鲜。 ( )三、基础平
2、台1、“香九龄所当执”,告诉我们要2、按要求写成语 (至少写四个 ):有描写学习态度的:有形容人的说话的:3、仿写句子:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要 , ;, 4、根据课文内容填空:祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了 “ , ”。池上描写小孩天真调皮的诗句是, 。. 樟树不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得 。的树叶绿得发亮。樟树 ,无论是 还是 ,它们总是那么 。用带点的关联词写一个句子:(宋庆龄故居的樟树 )学了天鹅的故事,我想到了一些成语 、 、 ,想到了一句名言警句学了黄河的主人,我知道了黄河的主人是 ,还想到了一些描写黄河的古诗词(
3、请写出两句)5、本学期我们学写了毛笔字,请写出三位著名的书法家四、处处留心:感冒灵说明书。作用与用途 用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。用法与用量 口服,常用量一日三次;每次 1 至 2 片,婴儿减半或遵医嘱。储藏密封保存 有效期一年读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打 “,”不正确的打 “。” 小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了 2 片感冒灵。( )小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次 1-2 片。 ( )爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说: “爸爸,感冒灵可治头痛,您服两片吧! ”说着就给爸爸拿了两片。 ( )瓶盖不见
4、了,小明将剩余的感冒灵用纸包好, 放在柜子里,以备今后使用。( )五、口语交际你的好朋友非常想参加庆祝 “六?一”儿童节的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。这时,你会这样鼓励他六、阅 读(一) “生命桥 ”(片段)顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣1、 给上面一段文字加上合适的标点。2、 那情景是怎样的?3、 文中把 比作 ,是因为(二)我想有个 “高级妈妈 ”“世上只有妈妈好 ”。是妈妈都好,可是我认为 “好”的水平有区别。一类是初级妈妈,把我们生下来,就交给姥姥、奶奶抚养,完事。一类是中级妈妈,管我们吃穿住行, 又督
5、促学习。 还有一类是高级妈妈, 不仅关心我们眼前的健康成长,还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。什么样的妈妈是高级妈妈呢?像居里夫人那样的妈妈。 我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖, 当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。居里夫人工作很忙。 可在百忙中, 她耐心地、 手把手地教女儿学园艺, 学烹调,学缝纫, 学干家务活。 她不但培养女儿独立生活的能力, 还抽时间带领女儿骑车去野外,骑马去山中探险,让孩子了解大自然,陶冶情操。居里夫人拥有 0.1 克镭价值一百万法郎,再加上两次获得的诺贝尔奖金,够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说
6、: “优裕的生活,奢侈的恶习,会耽误你们的前程。 ”正因为居里夫人是位高级妈妈, 所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。 大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖,小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。我想有一个居里夫人那样的高级妈妈,不是要求我们的妈妈都成为大科学家,而是说要在教育孩子的方法上讲究点 “科学 ”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈,不是嫌我们的妈妈差,而是希望我们的妈妈能更好,更了解孩子的需求。亲爱的妈妈,知道了我的想法,您该不会生气吧!1、 把可以搭配的词语用线连起来。树立 情操 健康的恶习培养 需求 耐心地 成长陶冶 能力 独立地 教导了解 理想 奢侈的 生活2、给短文分段,用 标在下面的序号后。
7、 3、居里夫人称得上是 “高级妈妈 ”是因为4、读了这篇小短文,我想对妈妈说七、作文部分 a请你阅读下文中开头的部分, 根据故事发展情况, 展开合理想象, 并接着叙述下去。题目自拟,内容具体,想象合理,有一定条理。那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦, 十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过, 要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱, 提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说: “是”。有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:要是我碰上狐狸,保准不会上当。巧得很,一只小狐狸走了过来 一、 给予 绵延 忙碌 轮流 纤弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐二、1、 2、D、B、A、
8、C三、1、能温席 孝于亲 孝顺2、略 3、略4、内举不避亲,外举不避仇。 小娃撑小艇,偷采白莲回。粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃答案不唯一,只要与团结、亲情有关即可。稍公 略5、略四、 五、略六、(一)1、 , , 。 !2、面对危险,其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。(大概意思答对即可)3、弧线 生命桥 老羚羊用自己的身体做桥墩,把死的希望留给自己,把生的希望留给年轻羚羊,为年轻羚羊架起了一座生命桥。 (大概意思答对即可)(二)1、树立 情操 健康的 恶习培养 需求 耐心地 成长陶冶 能力 独立地 教导了解 理想 奢侈的 生活2、3、她不但培养孩子独立生活的能力,而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)4、略