1、最新人教版物理八年级上册期末测试题及答案班级_ 姓名_ 成绩_题号一二三四五六总分得分（ 考试时间：90分钟 试卷满分：100分）得分评卷人一 选择题（本题共10小题，共23分）第17题单选题，每题2分。第810题为多选题，每题3分，每题至少有两个选项正确，多选、错选不得分，少选得1分。123456789101 对于下列物品的估测，最接近实际值的是 A.餐桌高度1.8m B.菜刀质量3kg C.一支普通铅笔长度15cm D.一间普通教室内的空气质量约为10kg2 在国贸酒店旋转餐厅就餐时，顾客感到餐厅旁边的兴隆大厦在向后退。他选择的参照物是 A.餐厅 B.马路 C.树 D.路边的建筑3 在钢琴
2、的保养中，隔段时间就要“调弦”，这主要是为了改变声音的 A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色4 空调的工作状态可以通过遥控器实现，遥控器用来控制空调的是 A.红光 B.红外线 C.紫光 D.紫外线5 俗话说“铁比棉花重”说的是铁的 A.质量大 B.质量小 C.密度大 D.密度小6 一凸透镜焦距为10cm，在其焦点上放一点燃蜡烛。先将蜡烛移动3cm,则所成的像一定是 A.放大的 B.缩小的 C.虚像 D.实像7 将钢材料加工成钢刀时，下列过程中钢的质量发生改变的是 A.将钢材料加热 B.把钢刀磨得锋利 C.将钢水铸成钢刀 D.把钢刀运到超市出售8.如图1所示，试管A和烧杯B（水足够多）内都装有
3、水，A与B不接触，把B放在酒精灯上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时 A.试管A中的水会沸腾 B.试管A中的水不会沸腾 C.试管A中的水逐渐减少 D.试管A中的水不会减少 9.下列做法利用物态变化吸热的有 A.运输食品时，为防止食品腐烂变质，常放些干冰 B.北方的冬天，常在菜窖内放几桶水防止冻坏蔬菜 C.夏天为了凉快，常在地面洒水 D.夏天为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块10.甲、乙、丙三辆小车同时同地同方向出发，它们运动图象如图2所示。下列说法正确的是 A.甲、乙的运动速度相同 B.甲、丙的运动速度相同 C.以甲车为参照物，乙车是运动的 D.经过5s，乙车跑在最前面 图2得分评卷人二填空
4、题（本题共7小题，共20分）11.小宁的身高为180 ，一辆小汽车在高速公路上的速度约33 （以上均填写合适单位）。水的密度为 kg/m3,它在数值上表示 。12.一个同学轻敲桌子,如图3，附近的同学听不到敲击声，但将耳朵贴在桌面上的同学却可以听到。这说明 可以传声。“掩耳盗铃”从物理学角度分析盗贼犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。13.鱼在清澈的水中游动，看得清楚。有经验的渔民都知道要用鱼叉瞄准看到鱼的 （填“上方”或“下方”）才能叉到鱼。这是由于光的 现象造成的。14.如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜 （填“前”或
5、“后”），这就是近视眼。矫正的方法是佩戴一副由 镜做成的眼镜。15.人工降雨时常常向空中发射干冰。这是因为干冰在常温下会 为气体， 热量，促使空气中的水蒸气遇冷 为小水滴或 为小冰晶（第1、3、4空均填物态变化名称），从而达到降雨的条件。16.现代生活中的小汽车倒车雷达体统是利用了声音可以传递 ；而眼镜店里的超声波清洗机则是利用了声音可以传递 来清洗眼镜上的污垢。除此之外人们还利用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过4s收到回波，则此处海水深度为 m（声音在海水中传播速度为1500m/s）17.10cm3的冰熔化成水后，质量是 g，体积是 cm3（冰的密度0.9103kg/m3）得分评卷人三.
6、作图题（每题3分，共6分）18.游泳馆内的灯光照射到水面如图所示。请画出反射光线和折射光线，并标出反射角的度数。19.平面镜前有一光源S，光线a、b经平面镜反射的两条反射光线。请根据平面镜成像特点画出光源S并完成光路图。得分评卷人四.计算题（共20分）20.（6分）太阳发出的光，要经过大约8min才能到达地球。请估算太阳到地球的距离。如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑，它要经过多少小时才能跑完这段路程？ 21.（7分）妈妈买了一桶容积为5L的“金龙鱼”植物油，请你算出这桶植物油的质量是多少kg。若用这个桶装等质量的水，可以装的下吗？（通过计算说明）（植物油密度0.9103kg/m3）
7、22.（7分）寒假里小明想乘坐G4752次列车去大连。在网上查到该车次的以下部分信息。如图3所示。试求：该列车从盘锦站到大连北站这一段运行的平均速度是多少千米每小时？ 得分评卷人五.简答题（3分）23.夏天从冰箱冷藏室中取出一个鸡蛋放一会儿，蛋壳表面会变湿；马上用干毛巾擦，却擦不干；过一会儿，不用擦蛋壳表面也会变干。请解释以上现象。得分评卷人六. 实验探究（本题28分）24.（7分）某同学学习了熔化与凝固后，把盐水放入冰箱冷冻室中，每隔一段时间观察其物态并测其温度，记录结果如下表格：时间min0246810121416温度420-2-2-2-2-3（1）第18min盐水的温度如图5所示请填在表
8、格空白处。（2）根据表中数据，在图6中画出混合液体凝固过程的温度变化曲线。（3）由图象可以看出盐水凝固过程经历了 min，盐水的凝固点是 。（4）实验中将盐水放入温度很低的冰箱冷冻室的目的是让盐水 热量。（5）由此实验我们可以解释冬天下雪后在雪中撒盐，能够使雪容易熔化的原因是撒盐后使雪的熔点 （选填“升高”或“降低”）。25.（8分）在探究“凸透镜成像规律”的实验时，（1）某小组同学为了测得凸透镜的焦距，将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在凸透镜另一侧，调整距离直到光屏上出现一个 、 的光斑，如图7所示，可知该凸透镜的焦距是 cm。（2） 将蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。调整烛焰、透镜、光屏
9、三者中心在 ，这样做是为了使 。（3） 实验时调整距离使光屏上得到清晰的像如图8所示，此时光屏上成 、 的实像， 就是应用这一原理制成的。26. （6分）路路同学在探究“平面镜成像特点”的实验时，（1）她应该选用 （填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”），并且要使玻璃板 放置；选用两支 （填“相同”或“不相同”）的蜡烛，是为了 。（2） 实验所用刻度尺是为了 。（3） 最后她移走后面的蜡烛B，在像的位置放一个光屏，在光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到像。27.（7分）实验小组为了测定酱油的密度设计以下实验：（1） 调节天平平衡时，指针如图10所示，此时应将平衡螺母向 调。（2） 实验步骤：A、用天
10、平测出空烧杯的质量m1 B、向烧杯中倒入适量酱油，用天平测烧杯和酱油的总质量m2 C、将烧杯中酱油倒入量筒，测其体积V则酱油密度= （用测得的物理量符号表示）（3） 实验时测得空烧杯质量为37.4g，图11测量烧杯和酱油总质量为 g，酱油的体积为 cm3。经小组讨论后得知上述步骤测得的酱油密度 （填“偏大”或“偏小”）。你认为合理的实验步骤顺序是 （用字母表示），这种减小误差的方法是 。 物理答案一、12345678910CACBCABBCACDBCD二、11、cm m/s 1.0103 1m3水的质量是1.0103kg12、 桌子（固体） 产生 传播 13、 下方 折射 14、前 凹透 15
11、、 升华 吸收 液化 凝华 16、 信息 能量 3000 17、9 9 三、 略四、 20.1.44108km 2.88105h 21.4.5kg 4.5L5L所以能装进等质量的水22.盘锦到大连运行时间99min（1.65h），里程295km，平均速度为178.79km/h五、23.刚取出的鸡蛋温度较低，周围空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴附在蛋壳表面，所以变湿了；毛巾擦干后由于鸡蛋温度仍然很低，水蒸气继续液化；过了一会儿，鸡蛋温度升至室温，水蒸气不再液化。六、24.（1）-5 （2）图象略 （3）6 -2 （4）放出 （5）降低25.（1）最小、最亮 10.0 （2)同一高度 烛焰的像完整的
12、成在光屏中央 （3）倒立、缩小、照相机 26.（1）薄玻璃板 与桌面垂直 相同 比较像与物的大小关系 （2）比较像与物到镜面的距离是否相等 （3）不能 27.（1）右 （2） （3）81.4 40 偏大 BCA 改进测量方法 附：初中物理学习方法总结 1认真听讲，独立做题。 认真听讲，落实三基：基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。选择一本较好的教辅资料，独立的做一些练习题。题目要有一定的数量，不能太少，但更要有质量，有一定的难度。任何一个人学习数理化不经过这一关是学不好的。习题的练习多做归类练习和变式练习。也就是把相同或相似的习题放在一起，变式练习就是习题的难度是递进式的，一点一点
13、增加难度。 2注意物理过程和方法。 要对物理过程和方法比较清楚，只有明确了物理现象发生的条件，了解了物理现象发生的过程，才能建立比较清晰的物理概念，只有掌握了物理的思维和研究方法，才能掌握物理的技能和技巧。还有学会一些必要的辅助方法，该画图的要画图，该用数学公式的要用数学公式。 3 有正确的态度和情感。 正确的学习态度最基本的就是上课要专心听讲，虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单就不认真听讲，而要当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致，不能自搞一套， 否则就等于完全自学了。上课主要应以听为主，要准备一个笔记本，有些东西要记下来。如知识结构，好的例题，听不懂的地方都要记下来。课后要整理笔记，一方
14、面是为了消化，另一方面是对笔记本作好补充。笔记一定要在当天就整理好，不然时间一长，有些内容就遗忘了。笔记不只是记老师讲的，还要作一些读书笔记，自己在作业中发现的好的例题，好的解法，也要记在笔记本上，以后要经常翻看。 交流， 反思： 同学们之间的互助学习也是非常必要和有效的。现在的初中物理新的教学目标中就有合作与交流、情感与价值观等内容。所以要经常与身边的同学进行交流，互教互学，取长补短，共同提高。自己有了好的方法要学会与人分享，与人玫瑰，手有余香。同时，也要谦虚地吸取别人在学习中的闪光点，这样才能共同进步，大家的友谊也更加深厚。 别外还有很重要的一点，就是要重视知识结构，这一点依赖于平时认真地思考和阶段性总结。毕竟物理是一门自然科学，有很强的逻辑性，只有学会了系统地掌握好知识结构，把零散的知识以网状形式相关联，这样可以加深对知识点的理解和掌握，更好地对知识进行灵活运用，达到举一反三，触类旁通的效果。
