1、河南省郑州市2020年七年级历史上学期期中试题闭卷考试。时间：45分钟，满分：70分。本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷（选择题，共40分）本卷共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案。题号12345678910选项题号11121314151617181920选项1、某外国朋友想考察我国境内最早的人类遗址，他应该去 A、云南元谋 B、浙江河姆渡 C、北京周口店 D、陕西蓝田2、人和动物同住一个地球村，两者的根本区别是 A、有没有语言 B、会不会制造和使用工具 C、会不会劳动 D、是否过群居生活3、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类，获得他们生活生产
2、的第一手资料，应该通过 A、神话传说 B、历史记载 C、学者判断 D、考古发掘4、我国在世界上最早种植的总作物是小麦 粟 水稻 玉米A、 B、 C、 D、5、“同根同祖同源，和平和睦和谐”。2012年3月24日上午，壬辰年黄帝故里拜祖大典在郑州新郑隆重举行。中国国民党荣誉主席吴伯雄和夫人戴美玉亲自前来祈福。他所拜的是中华民族的人文始祖A、黄帝 B、大禹 C、尧 D、炎帝6、西周众多的诸侯，是通过下列哪个制度产生的A、奴隶制 B、世袭制 C、分封制 D、禅让制7、在某一博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器”它应是 A、四羊方尊 B、编钟 C、青铜立人像 D、司母戊鼎8、春秋时
3、期首先当上霸主的是A、宋襄公 B、齐桓公 C、晋文公 D、秦穆公9、根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是A、适者生存 B、统一 C、弱肉强食 D、国家的数量越来越少10、春秋战国时期，被称为我国农业发展史上一次革命的是A、水稻的种植 B、铁器的使用 C、牛耕的使用 D、粟的种植11、右图是我国著名的什么水利工程？A、都江堰 B、郑国渠 C、灵渠 D、大运河12、参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着一段残片告诉同学们：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济状况，对研究商朝的历史有重
4、要价值。”这段残片上的文字应该是A、刻画符号 B、甲骨文 C、金文 D、小篆13、农历五月初五是我国传统节日端午节，被列入世界非物质文化遗产名录。中国人民喜欢在这个节日里吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。请问端午节是为了纪念我国历史上的哪位文化名人A、扁鹊 B、屈原 C、李冰 D、孔子14、中国的思想文化源远流长、蓄积深厚。春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，成为后世思想文化发展的源头。请你判断下面的搭配正确的是孔子儒家 庄子道家 韩非子法家 老子墨家A、 B、 C、 D、15、主张可持续发展，不要过分捕捞鱼鳖的是A、墨子 B、孙子 C、孟子 D、荀子16、中
5、国历史上第一个统一的多民族的封建国家是A、秦 B、西周 C、夏 D、商17、宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述，正确的是A、西起嘉峪关，东到山海关 B、西起咸阳，东至鸭绿江 C、西起临洮，东到辽东 D、西起长安，东到山海关18、秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是A、长平之战 B、巨鹿之战 C、城濮之战 D、马陵之战19、我国历史上第一次大规模农民起义大泽乡起义的领导者是 陈胜 项羽 吴广 刘邦 座号A、 B、 C、 D、20、秦始皇为自己修建了巨大的骊山陵墓，汉文帝修建陵墓要求从简，不许用金银装饰。对比他们的不同做法，你可以得出什么结论A
6、、汉朝的国力不如秦朝强盛 B、法治不如仁政 C、只有采用儒家学说才能治理好国家 D、“成由俭，败由奢”第卷（非选择题，共30分）21、（8分）阅读材料，回答问题。材料一 ：诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。（1）你知道孔子在要求学生学习方法、态度方面有哪些智慧吗？（写出两条即可）（4分）材料二：我国中长期教育改革和发展规划纲要三部分第十四章办学体制改革中明确提出要大力支持民办教育。（2）其实早在春秋战国时期孔子就办起了民办教育，他办了什么民办教育？他的教学理念是什么？（2分） （3）孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家
7、学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？（2分） 22、（7分）材料分析题 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 史记（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？（2分） （2）材料中反映了卫鞅什么主张？他代表着哪个阶级利益？（2分）（3）“卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用，请说一说有哪些？（3分）23、（7分）我国古代有不少从历史故事或历史人物言行中锤炼而来的成语，它们世代相传、经历千年不衰。学习探究一 寻找历史（1）请结合课本内容，找出以下两个时期的成语典故（
8、每个时期找出两个即可）（4分）夏商周时期：秦汉时期：学习探究二 走进历史（2）请在你所找出的成语典故中，选择一位你最崇拜的历史人物，并简述他的主要事迹。（3分）24、（8分）南北朝刘勰的文心雕龙中有“秦皇汉武，恨不同时”之说。秦始皇和汉武帝的雄才伟略、文治武功在当时都是空前的，下面是某同学对他们的比较分析。秦始皇汉武帝政治创建专制主义中央集权制度C经济A治理黄河；铸币权和盐铁权收归中央思想BD教育文化统一文字创办太学军事派蒙恬反击匈奴，夺取河套地区反击匈奴，夺取河套和河西走廊地区（1）把A、B、C、D处应填写的内容写到下面空白处。A：（2分）B：（1分）C：（2分）D：（1分）（2）秦始皇和汉武帝在思想方面所采取的措施共同目的是什么？（1分）（3）从他们两人的统治措施中，你认为有哪些好的经验教训，我们今天可以借鉴的？（1分）2020学年上期七年级期中考试历史试卷参考答案
