语言表达技巧及练习-课件.ppt

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1、语言表达的技巧及练习语言表达的技巧及练习 内三外四内三外四 内三:情景再现、内在语、对象感 外四:停连、重音、语气、节奏(一)情景再现1.完整过程完整过程:感受(感知于外,受之于心)-想象-表达2.具体方法具体方法:理清头绪;设身处地(亲临现场,转述);触景生情 现身说法3.具体要求具体要求(1)感受要准确、快速、丰富、丰满 (2)想象要依据现有符号,做到精确和具体4.注意注意(1)必须以稿件为基础 (2)消化稿件之后变成自己的话(字和内容都没变)练习:(朱自清的春)(二)内在语1.内在语的含义:内在语的含义:内在语是帮助播音员主持人把稿件变成自己想要说的话,使思想感情运动起来的内部技巧之一,

2、对播音表达的直接引发和深化含义有极为重要的意义。比如:你怎么这么讨厌啊。比如:你怎么这么讨厌啊。2.内在语分类:发语性内在语:(各位听众,我们这里是)中央人民广播电台!寓意性内在语(稿件文字的弦外之音)关联性内在语(没有用文字表示出来的语句关系提示性内在语(设问呼应、表现情态、展示过程、感叹强调)回味性内在语反语性内在语(三)对象感1.对象感对象感是指在发音过程中意识到对象的存在并之进行交流、呼是指在发音过程中意识到对象的存在并之进行交流、呼应的那样一一种感受。应的那样一一种感受。心中要有人心中要有人 脑中浮现传播对象脑中浮现传播对象 思想情感上的交流和呼应思想情感上的交流和呼应2.训练方法:

3、训练方法:假装打电话(有来有往,不同对象)假装打电话(有来有往,不同对象)照镜子说话照镜子说话3.结合文稿练习结合文稿练习:远行的孩子远行的孩子外四(一)停连 生理需求,心理需求 无鸡鸭也可,无鱼肉也可,一盘青菜不可。下雨天留客 天留我不留1.停连的类型:停连的类型:(1)区分性的停连:最贵的)区分性的停连:最贵的一张 值800美元(2)呼应性停连:)呼应性停连:普通话,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的,现代汉民族共同语。(3)并列性停连并列性停连举例:一个夏天,太阳太阳暖暖的照着,海海在很远的地方奔腾怒吼,绿叶绿叶在树顶上沙沙作响。(4)分合性停连

4、(分合性停连(先分先分后合,先合后分)后合,先合后分)举例:五位五位(分)壮士,屹立在狼牙山顶峰(合)狼牙山顶峰(合),眺望人民人民群众群众(合)和部队主力远去远去(分)的方向。这些这些(合)石狮子,有的有的母子相抱,有的有的交头接耳,有的有的像倾听水声,有的有的像注视行人,千姿百态,惟妙惟肖(合)。(5)强调性停连)强调性停连举例:自古自古被我们称作天堑的长江长江被我们我们征服了。(6)判断性停连判断性停连举例:大家都随着女教师的手指,齐声念起来:“我们是中国 人,我们爱我们的祖国。(7)转换性停连转换性停连举例:清晨出发的时候,天气晴朗暖和,没想到没想到中午突然刮起突然刮起了暴风下起下起了

5、大雨,气温气温急剧下降。(8)生理性停连生理性停连举例:这时候他用力把我向上一顶,一下子把我甩到一边,大声说“快离开我,咱们两个 不能 都 牺牲,要 记住 革命”(生理性表演的性质)(9)回味性停连(给观众以想象和回味的回味性停连(给观众以想象和回味的时时间)间)举例:有一次,我从飞机的舷窗 俯瞰珠江三角洲,在明净的苍穹下,纵观纵观秀丽的景色,啊!真美啊!啊!真美啊!水网和湖泊熠熠发光,大地大地竟像是一幅碧绿的天鹅绒,公路公路好像刀切一样的笔直,一丘丘田一丘丘田又好似棋盘般整齐。(10)灵活性停连灵活性停连 例如:我已经说过:我向来向来是不惮以最坏的恶意恶意来推测中国人中国人的。这回有几点出于

6、我的意外。一是 当局者当局者竟会这样凶残,一是流言家流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性中国的女性临难竟能如此之从容。(二二)重音重音(1)概念概念 重音是指朗诵、朗读、播报、主持、说话等一切播音主持有声语言活动中,某些词语的发音需要一定的语言技巧来突出的现象。(2)分类)分类 1.语法重音常见规律如下语法重音常见规律如下:短句子里:谓语一般重读 如:我请请你!动词、形容词前的状语常重读 如:我狠狠狠狠的打了他一下。花是热烈热烈的红。动词后面由形容词、动词及部分词组充当的补语常重读动词后面由形容词、动词及部分词组充当的补语常重读 他痛得昏了过去昏了过去 名词前的定语常重读 我们的历史有自己自己

7、的特点。有些代词也常重读有些代词也常重读 我爱的是你你,不是他他。2.强调重音我我不想请你请你到我家我家 吃饭吃饭。3.感情重音你你你你你你你你,我真是真是 恨不能恨不能把你生剥活吞生剥活吞了下去!重音的方法总结起来就是四个字:轻、重、缓、急。如:西方学者们西方学者们断言说:中国是个“贫油国家贫油国家”,可李四李四光光却说:“我就不信石油只生在西方地下,不埋在我们的地下,依我看,中国好多好多地方都都有油!(三)语气(三)语气1.语气主要是由两方面构成:语气主要是由两方面构成:一是具体的思想感情二是具体的声音形式2.语气的感情色彩语气的感情色彩 主要是指“语句所包含的是非和爱憎”是非是指态度方面

8、的具体性质。比如:是赞扬、支持、亲切、活泼,还是批评、反对、严肃、郑重等等。爱憎是指感情方面的具体性质。比如是喜悦、热爱、焦急,还是悲伤、憎恨、冷漠等等。在把握具体语句的感情色彩时,应该做到准确贴切,丰富细腻。3.语气的感情色彩和所对应的声音形式语气的感情色彩和所对应的声音形式爱爱的感情 气徐徐声柔柔:口腔宽松,气息深长。憎憎的感情 气足足声硬硬:口腔紧窄,气息猛塞。悲悲的感情 气沉沉声缓缓:口腔如负重,气息如尽竭。喜喜的感情 气满满声高高,口腔似千里轻舟,气息似不绝清流。惧惧的感情 气提提声凝凝,口腔象冰封,气息象倒流。欲欲的感情 气多多声放放:口腔积极敞开,气息力求畅达。急急的感情 气短短

9、声促促:口腔似飞箭,气息如穿梭。冷冷的感情 气少少声平平:口腔松软,气息微弱。怒怒的感情 气粗粗声重重:口腔如鼓,气息如椽。疑疑的感情 气细细声黏黏:口腔欲松还紧,气息欲连还断。(四)节奏(四)节奏1.节奏的类型节奏的类型(1)轻快型轻快型。多扬少抑,声轻不着力,语流中顿挫少,且顿挫时间短,语速较快,轻巧明丽,有一定的跳跃感。(2)凝重型凝重型。多抑少扬,多重少轻,音强而着力,色彩多浓重,语势较平稳,顿挫较多,且时间长,语速偏慢。(3)低沉型。低沉型。声音偏暗偏沉,句尾落点多显沉重,语速较缓。(4)高亢型。高亢型。声多明亮高昂,扬而更扬,势不可遏,语速偏快。(5)舒缓型。舒缓型。声多轻松明朗,略高但不着着力,有跌宕但多轻柔舒展、语速徐缓。(6)紧张型。紧张型。声音多扬少抑,多重少轻,语速快,气较促,顿挫短暂,语言密度大。2.运动节奏的方法运动节奏的方法(1)欲扬先抑,欲抑先扬。(2)欲停先连,欲连先停。(3)欲轻先重,欲重先轻。(4)欲快先慢,欲慢先快。在实际运用中,四种方法交错、重叠使用。四种方法的核心是:加强对比,控纵有节。

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