1、校园的树木,预习提示,1、常用的观察的方法主要有 、 、 、 等，还可以用 、 等工具帮助观察。2、观察是有顺序的，可以从 到 的层次观察，或者是由远及近的观察。3、常用的记录方法有 、 、 、 、 等。,提出问题：,1、你观察的大树在校园的哪个地方？为什么？2、树有哪些形状？由哪些部分组成？3、用什么方法观察整体？用什么方法观察各个部分？4、怎样把观察到的内容记录下来？,记录,时间： 地点： 小组成员：从远处观察：树的外形，位置，树干的情况从进出观察：树皮的颜色，摸上去的感觉，树干上的附着物，树叶的形状，闻起来的气味，果实简图：,课后练习,1、校园里的树木大多生长在泥土里。（ ）2、阳光、空
2、气等都是树木生长需要的。（ ）3、校园里有了各种各样的树木，能美化环境。（ ）4、所有树木都会生长。（ ）5、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（ ）6、“我们观察的大树有五层楼高”用的是比较的描述方法。（ ）7、用图画、拓印、作记录、收集实物标本，都是我们观察、描述树时可以使用的方法。（ ）,课后练习,8、大树的形态一般由 、树冠和 组成。9、用 方法可以帮助我们搜集书皮的花纹和叶片的花纹。10、描述树的高度时我们可以用（ ）的方法。 A.做动作 B.画简图 C.和周围的建筑物比较,课后练习,11、香樟树和松树的不同点，描述正确的是（ ）。A.香樟树有树干，松树没有树干。B.香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分。C.香樟树叶形状像鸡蛋，而松树叶形状像一枚针。,课后练习,12、香樟树和柏树的相同点，正确的是（ ）A.香樟树和柏树的树叶都是四季长青B.年龄相同的香樟树和柏树的树干一样粗C.香樟树和柏树的树冠形状相同,【教科版三年级上册科学全册教案、课件、试题、教学计划，等欢迎点击下方链接，下载全套资料！】,请点此到下载全套资料,
