部编版五年级语文下册期末综合复习练习题含答案(DOC 16页).doc

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1、部编版五年级语文下册期末综合复习练习题含答案班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 我会辨字组词。瞎(_) 晓(_) 桑(_)割(_) 浇(_) 嗓(_)瓢(_) 拔(_) 拴(_)飘(_) 拨(_) 栓(_)2. 比一比,再组词。秘(_)牺(_)朝(_)签(_)枕(_)沁(_)栖(_)嘲(_)鉴(_)忱(_)3. 比一比,再组词。妒(_)泄(_)擂(_)喘(_)护(_)泻(_)蕾(_)瑞(_)4. 比一比,再组词。筹(_)镯(_)坞(_)弹(_)抢(_)寿(_)蜀(_)乌(_)掸(_)枪(_)拼音集训5. 看拼音,写词语。bi l xin q jn xi fn yn sh y dn d y ln

2、lu kun wi p dn o 6. 看拼音,写词语。ch y jin q p xi ln du wn dn y zh t fn jio l ti jio hun d 7. 看拼音写词语。m zh so yng hu w y shng nng ki lu s mio xio xing mo b t f yng 8. 看拼音,写词语。 ji r dn qi ln du hu jin li bo xi zh jin ch fng i 词语补充9. 把下列词语补充完整,并按要求分类。 (只填写序号),A(_)(_)闻名B(_)心(_)虑C(_)心(_)血D得(_)(_)形E兴(_)(_)烈F(_)

3、(_)远扬G(_)(_)多端H(_)(_)多谋I同心(_)(_)褒义词:_贬义词:_10. 把下列词语补充完整,再完成练习。人影(_)(_)(_)(_)之宝 同心(_)(_)(_)(_)冲冠 同归(_)(_) (_)(_)其数1.仿照画“ ”词语的形式,再写一个词语:_。2.将画“”词语的意思用具体的情景表现出来:_。11. 将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。情不自(_) 一本正(_) (_)然起敬手忙脚(_) 烟波浩(_) (_)然大悟1.年轻的女教师板着面孔_讲人的起源,讲人的发育和进化。2.我忽然想起了自己的发现,_地笑出了声音。3.这道题我一直搞不懂,直到他列举了生活中的一个例

4、子,我才_。12. 根据课文内容补充四字词语无(_)之(_) 绝口(_)(_) 理直(_)(_)客客(_)(_) (_)无不(_) (_)无不(_)(_)(_)请罪 同心(_)(_)句子对对碰13. 句子游乐场。1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(缩句)_2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗? (改为陈述句)_3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。故乡的水也颇有烟波浩渺之势(用恰当的关联词合成一句话)_4.草船借箭这篇课文选自三国演义中的一个故事。(修改病句)_5.武松问店家:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(改为转述句)_6.船长用枪指着男孩,男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。(改为双重否定

5、句) _7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。(改成比喻句) _ 8.古老的威尼斯又安静下来了。(改成拟人句) _14. 按要求写句子1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。(缩句)_2.三妹就乐了:“啊啊,月亮是属于我的了!”(改为转述句)_3.卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。(修改病句)_4.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。(仿照句子,写一段话。)_5.眼前是一条清澈的小河。(把画面写具体)_15. 要求写句子。1这不是您最宝贵的画吗?改为陈述句:_2桂花盛开的时候非常香。改为夸张句:_3那长长的

6、柳枝随风飘动着。改为拟人句:_4这儿的景色真美,使我流连忘返。(改成反问句)_5听了这个故事,我不约而同地笑了起来。(修改病句)_6少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)_16. 按要求改写句子1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。(修改句子)_2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。(用关联词把两句话并成一句话)_4.仿写:前面呼啸而过的东西是什么?那是流星体。_搭石,构成了家乡的一道风景。让座,_5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。(不少于30字)络绎不绝:_正确读音选一选17. 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。嵌入(qin qin) 陪伴

7、(pi bi) 杭州(hng kng)嗜好(sh sh) 榨菜(zh z) 雏鸟(ch zu)18. 读一读,选择加点字的正确读音,画“”。1.人们按照二尺左右的间(jin jin)隔摆上石头,溪水从石头间(jin jin)潺潺流过。2.每当上工、下工,一行(hng xng)人走搭石的时候,动作是那么协调(dio tio)有序。3.一排排平稳结(ji ji)实的搭石,联结(ji ji)故乡的小路。19. 选择正确的读音,用“” 标出。 稀罕(hn han) 嫂子 (so sho) 撑住(chng chng)塞满(si s ) 杀菌(jn jn ) 灰烬(jn jn )20. 选择正确读音。粘住

8、 (zhn nin) 手腕(wn wn) 呜咽(yn y)拧断 (nn ln) 烟囱(cn chn) 鳜鱼(u u)课内阅读21. 阅读理解。忆读书(节选)一谈到读书,我的话就多了!我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的三国演义。那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段三国演义,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。此后,我决定咬了牙拿起一本三国演义,自

9、己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。我第一次读三国演义,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的荡寇志要强多了。红楼梦是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并

10、不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。1“宴桃园豪杰三结义”故事中的三个主要人物是_、_、_。2课文第-段主要写了作者三个时间段读书的情况,表示这三个时间段的词语是_、_、_。3读第段,作者对水浒传的评价是_,对荡寇志的评价是_。4文章结尾作者说:“读书好,多读书,读好书。”这句话包含三层意思:“读书好”指_,“多读书”指_,“读好书”指_。5我们可以把书比喻成什么?写一个这样的句子。_22. 课内阅读。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面

11、。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。睛天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?1这两个自然段中,作者分别从白鹭的 (_) 、(_) 两方面来描写白鹭。2在作者的笔下,白鹭就像优美的水墨画。请你为选文中的两幅画拟两个名字吧:(_)(_)3文中加点的“钓鱼”换成“捕鱼”好不好?说说你的理由。_4下面对文中画线句子的分析,正确的一项是( )A这句话先写人们的猜测,再用疑问结尾,写出了作者内心的怀疑。B这句话先肯定后疑问,给白鹭和画面增添了神秘的色彩,这样写是为了引发读者对于白鹭“站在小树的绝顶”的

12、深思。C这种结尾表明作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。23. 课内阅读。母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械(ji_xi)忙碌状态那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍(sh sh)不得给你这么多钱呢!”那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。1用“”画去选文中括

13、号里不正确的读音。2选文中画“”的句子运用了_的修辞手法,写出了_。3“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!”这句话表现了_,具体表现在下文描述的_这件事上。4“我”用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头,联系生活实际,谈谈你怎么看待“我”的这一做法。_24. 课内阅读。将相和(节选)蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说:“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把壁送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国

14、呢?我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。1用简短的话概括这段话的内容。_2本段文字主要运用了_描写来刻画蔺相如,突出他_、_的特点。3秦王为什么客客气气地把蔺相如送走了?(_)(多选)A因为蔺相如识破了秦王只想要璧,不想给城的诡计。B因为杀了蔺相如就代表着秦国不讲信用。C因为秦王爱惜人才。D因为秦王不敢招惹蔺相如。作文25. 习作。“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次 的尝试” 补充完整,再把经过和感受 真实地写下来。不少于400字。_26. 习作指导1习作内容。写

15、一件成长过程中_的事情。2习作要求。要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的_。_27. 习作表达。大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和关好。请选择你观察到的一种自然现象或一处自然景观写一写,写出观察所得,按照一定顺序描写,注意写出景物的动态变化,语句通顺,内容具体,题目自拟。_答案1、瞎闹 知晓 桑叶 割草 浇水 嗓子 瓢泼大雨 拔河 拴住 飘动 点拨 枪栓2、秘密 牺牲 朝鲜 签到 枕头 沁人心脾 栖息 嘲笑 鉴别 热忱3、妒忌 发泄 擂鼓 喘气 保护 倾泻 花蕾 瑞雪 4、筹集 手镯 山坞 弹琴 抢劫 长寿 蜀国 乌云 掸尘 手枪5、白鹭 嫌弃 镜匣

16、 风韵 适宜 懂得 玉兰 箩筐 外婆 蛋糕6、茶叶 捡起 皮鞋 懒惰 稳定 遗嘱 塌方 焦虑 胎教 皇帝7、拇指 瘙痒 秽物 轧伤 拧开 螺丝 渺小 相貌 鼻涕 附庸8、假如 胆怯 懒惰 火箭 猎豹 修筑 坚持 妨碍9、举 世 处 积 呕 沥 意 忘 高 采 臭 名 诡 计 足 智 协 力 举世闻名、呕心沥血、兴高采烈、足智多谋、同心协力 处心积虑、得意忘形、臭名远扬、诡计多端 10、绰 绰 无 价 协 力 怒 发 于 尽 不 计 千里迢迢 村前的小路被水冲垮了,村民们有的搬石头,有的垫土,不大一会儿就把小路修得平平整整 11、禁 经 肃 乱 渺 恍 一本正经 情不自禁 恍然大悟12、价 宝

17、不 提 气 壮 气 气 攻 克 战 胜 负 荆 协 力 13、孩子扎进了海里。 没有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方。 虽然故乡的水不能像洞庭湖那样气派,但是也颇有烟波浩渺之势。 草船借箭这篇课文是三国演义中的一个故事。 武松问店家,叫他做什么,他又不少店家酒钱。 船长用枪指着男孩,男孩不得不咬牙纵身从横木上跳进海里。 小嘎子围着小胖墩儿像猴子一样蹦来蹦去。 古老的威尼斯沉睡在寂静的夜幕中。14、女人忙碌在缝纫机旁。 三妹就乐了,大声叫道,啊啊,月亮是属于她的了! 卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。 那一次我第一次发现妹妹是那样弱小!那一天我是第一次觉得自己长大了,应该保护

18、妹妹了。 绕过那座山,眼前突然出现了一条清澈的小河,清得可以看见河底的沙石,缓缓地向东南方向流去。15、这是您最宝贵的画。 桂花盛开,香飘十里。 那长长的柳枝随风飘动着在向我招手。 这儿的景色真美,怎能不使我流连忘返呢? 听了这个故事,我们不约而同地笑了起来。 读书生活恰似画面。或生活恰似画面。16、王老师被光荣地评为“模范班主任”。 虽然我们完成这个任务的困难很大,但是我们有信心完成这个任务。 从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。 谱写了公交上的一曲赞歌。 在这个交通要道上,每天南来北往,东奔西走的行人、车马来来往往,接连不断。17、qin pi hng sh zh

19、 ch18、jinjin xng tio ji ji19、han so chng si jn jn20、zhn wn y nn cn u21、1刘备 关羽 张飞 2七岁时 十二三岁 中年以后 3那部书里着力描写的人物都有极其生动的性格 没有人物个性 4开卷有益 尽量多读一些书 选择好书来读 5书是人类进步的阶梯。22、1 钓鱼 休息 2 水田钓鱼图 清晨望哨图 3不好。“钓鱼”一词运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现了白鹭的悠然自若的神态特点。用“捕鱼”一词则不生动形象了。4C23、1ji sh2 排比 母亲的辛苦,抓紧时间工作,尽可能地挣钱养家糊口 3 母亲很辛苦,“我”以前没有体会到,现在

20、才知道母亲的不容易 我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 4这是“我”对母亲的爱的回报。24、1和氏璧送回赵国,蔺相如全身而退。2语言 机智勇敢 大义凛然 3AB25、示例:一次勇敢的尝试快乐的声音,孩子的天下,没错我又踏着快乐的步伐来到了游乐园。把游乐园玩遍的我开始感觉无聊了,我弯下了自己的腰坐在椅子上,看了看地图,发现我还剩下最后一个摩天轮没有玩。我的朋友拉着我说:“走,去坐摩天轮。”我的腿开始抖动了起来,被我的朋友看见了,问我:“怎么?不敢?”我勇敢地说:“敢!”我们上了摩天轮,坐在椅子上,我的心脏就开始跳得更厉害了,就像被别人的手抓住了似的。摩天轮开始上升了,我不敢透过玻璃往下看,

21、我的朋友看见我头上流汗了,给了我一张纸巾。那时候我都不敢接,生怕会掉下去。我慢慢地接过纸巾把头上的汗给擦了,我的朋友问我:“你不往下看看嘛?可好看了。”我没有回答。摩天轮转了两圈还没停,我心里想:“就这样一直坐着也太亏了吧。”我往下一看,居然能看见整个游乐园,我顿时感觉太好玩了。可是摩天轮又转了一圈就停下了,我走下了摩天轮,拉着我的朋友说:“我们再玩一次。”这次尝试让我想到了我的妈妈对我说的话:“做一件事,一开始感觉很难,其实很简单,并不是所有的都像你想的一样。”26、印象最深 真实感受 略27、例文:美丽的小树林清晨,浅蓝色的天空如同一面大镜子,一朵朵白云像鸽子的羽毛,又像画家涂在蓝布上的白

22、油彩,洁净透亮。白云们结伴而行,缓缓地移动着,仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过,“唧唧喳喳”叫着,好像也在赞美小树林的美丽呢!小树林的确美呀,树木枝繁叶茂,风儿吹来,树叶发出哗哗的声音,仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下,小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一齐,竞相开放,摆出各种姿势,好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏,更为小树林增添了几分气势。一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌,阳光照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们摆动着小尾巴游来游去,多像一个个小逗号!鸭子们可开心啦,一会儿钻进水里,一会儿又露出水面,不停地甩着头上的水珠,还“嘎嘎地叫着,那是在呼唤同伴吧。小河的这边,羊儿们吃着鲜嫩的青草,细嚼慢咽,好像在品尝小草的美味。不远处,两只小猫在嬉戏,它们一会儿追蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿,一会儿闭上眼睛晒太阳,一会儿“喵喵”叫几声,好像在说:“在那里玩,真惬意!”小树林这么美,能不让大家着迷吗?16 / 16

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