1、-部编版一年级语文下册复习资料（南约小学）9. 午 牛 己 已中（午） 水（牛） （已）经 自（己）一、识字10. 刀 力 人 入1. 多音字组词：（刀）片 （力）气 （人）们 出（入）乐 l （快乐）（欢乐）（可乐） 只 zh （一只）（几只） 12. 请 清 情 晴 蜻 睛yu （音乐）（声乐） zh （只有）（只是）（蜻）蜓 心（情） （请）问 （清）水 （晴）天 眼（睛）13. 选一选，填一填。 种 zhng （种子）（种类） 着 zhe （看着）（走着）（笑着）青 清zhng （种树）（种田）（种地） zho （睡着）（着火）（着急）远处有（青）山，近处有（清）泉。再 在 觉 ju
2、（觉得）（听觉） （感觉） 为 w i （因为）（为什么）放学了，大家（在）教室门口和老师说（再）见。ji o （睡觉）（午觉） wi （以为）（成为）三、词语ABB:亮晶晶 金灿灿 绿油油 胖乎乎 兴冲冲 乐呵呵（h）得 de （飞得高） （走得快） 空 kng （天空）（空间）（空气） 笑哈哈 白花花 阴（yn）沉沉（ chn） 静悄悄d （得到）（得分）（得体） kng （有空）（空白） AABB:di（也得）（就得）高高兴兴 大大小小 多多少少 红红火火 许许多多 快快乐乐2. 加一加：（熟字 +偏旁=新字） 平平安安 明明白白 前前后后 叽叽喳喳 安安静静（ j ng）口+少=吵（大
3、吵） 月+半=胖（胖乎乎） ABAB：山+夕=岁（岁月） 王+见=现（现在）雪白雪白 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 鲜红鲜红 乌黑乌黑减一减：（熟字偏旁 =新字） _来_去：飘-风=票（车票） 校-木=交（上交） 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 看来看去 游（yu）来游去 写来写去张-弓=长（长江） 甜-舌=甘（甘甜） 画来画去 跳来跳去 游来游去 荡（dng）来荡去 飘（pio）来飘去 二、形近字、同音字。又_又_：1. 声 生 升 身又大又多 又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又白又胖（声）音 学( 生 ） （身）体 （升）旗又大又红 又红又圆 又说又笑 又快又好2. 做 作 坐 座动
4、词：（做）工 （作）业 （座 ）位 （坐）下 请（坐） （跳）绳 （踢）足球 （讲）故事 （听）音乐 （打）排球 3. 向 像 象（玩）游戏 （跳）高 （打）篮球 （拔）河 （拍）皮球方（向） 大（象） 好（像） “包”加偏旁的字：4. 完 玩有饭能吃（饱），有水把茶（泡）。（完）成 （玩）耍 （玩）乐 有足快快（跑），有手轻轻（抱）。 5. 在 再有衣穿长（袍），有火放鞭（炮）。现（在） 正（在） （再）见 偏旁部首分类：6. 有 友口：吃、叫、吹、咬、吧、吗、呀、呢朋（友） （友）情 没（有） 扌：提、拔、捉、拍、排、打、招、接7. 话 画 ?：跑、跳、踢、踩、趴说（话） （画）家 犭：猫
5、、猴、狮、狐、狸、狗、狼 8. 香 乡鸟：鸡、鸭、鸦、鹅花（香） （香）气 （乡）村 家（乡） 虫：蝴蝶、倾听、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛1-与春天有关的词语：结实坚固 奇怪惊奇 可恶讨厌 /可恨 雪白洁白春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 六、量词冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 一（辆）车 一（匹）马 一（册）书 一（支）铅笔 一（棵）树与天气有关的词语： 一（架）飞机 一（张）桌子 一（把）小伞 一（朵）鲜花 一（颗）星星阴 晴 雾 雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪 台风 多云 小雨 一（群）飞鸟 一（面）红旗 一（面）镜子 一（处）风景 一（场）秋雨与夏天有关的词语： 一（朵）云彩
6、 一（张）画像 一（块）石碑 一（块）田地冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露水 蒲扇 竹椅 萤火虫 一（块）石头 一（首）古诗 一（阵）雷声 一（条）小路牵牛（星） 织女（星） 北斗星 一（条）尾巴 一（条）小路 一（条）小溪 一（条）直线与“卫生间”有关的词语： 一（片）清凉 一（片）沙滩 一（片）菜地 一（头）大象物品 作用 物品 作用 一（根）香蕉 一（口）水井 一（列）火车 一（只）小鸟牙刷 刷牙 毛巾 擦手 一（双）小手 一（双）鞋子 一（座）桥 一（座）房子梳子 梳头 香皂 洗澡 七、句子脸盆 洗脸1. 小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（扩句子）四、短语 小公鸡 偷偷地 跟在小鸭
7、子后面，也下了水。碧绿碧绿的 叶子 （荷叶、小草、菜地、草地 ）2. 树很快乐，喜鹊也很快乐。（也字的用法）雪白雪白的 棉花 （浪 lng 花、梨花、贝壳 k 、云朵 ）我是小学生，姐姐也是小学生。火红火红的 太阳 （花儿、朝（ zho）霞、枫叶） 3. 荷叶圆圆的，绿绿的。金黄金黄的 落叶 （麦 mi 田、稻 do 田、油菜花）苹果红红的，大大的。2. 我正忙着捉虫子呢！ “的”字短语：弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 我正忙着写字呢！3. 兔子一边跑一边喊。（ , 一边, 一边） 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式读一读，记一记。 我一边听音乐一边看书。蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土
8、 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网4. 小白兔割草。（谁干什么。）连一连，背一背。 小白兔在山坡上割草。（谁在哪里干什么。）小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 小白兔 弯着腰 在山坡上割草。（谁 怎么样 在哪里干什么。）5. 小葱伴豆腐清（青）二白 竹篮子打水 - 一场空 停机坪 歌台 凉伞 摇篮 芝麻开花节节高 十五个吊篮打水七上八下五、反义词：6. 朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山戴帽，无雨半山腰。古今 圆方 严寒酷暑 春暖秋凉 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。晨暮 雪霜 和风细雨 朝霞夕阳 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不就久要来到。7. 敏而好学，不耻下问。论语 出 入 左 右 直 弯 粗细 远 近 生
9、 死阴 晴 日 夜 早 晚 分合 里 外 笑 哭 不知则问，不能则学。荀子单 双 大 小 前 后 高低 北 南 多 少 读书百遍，而义自见。董遇快 慢 是 非 有 无 反正 好 坏 天 地 读万卷书，行万里路。董其昌 对 错（cu） 朝（zho） 夕 真假（ji ） 动静八、口语交际。冬 夏（xi ） 老 少（sho） 黑白 1. 美术课上你忘记带彩色笔了，你想和你同桌李华借，这时你该怎么说呢？ 近义词： 李华，你好，我的彩色笔忘记带了，请问你能借彩色笔给我吗？谢谢你。马虎粗心 喜欢喜爱 赶快赶忙 立刻马上14. 小明要打电话给李华，约他周六上午九点一起去图书馆，请问小明该怎么打电认真仔细 美
10、丽漂亮 十分非常 /特别 明白清楚话？2李华，你好，我是小明。请问你周六上午有空吗？要不要一起去图书馆呢？ 课外：鹿的尾巴是报（ bo）警（jng ）器（q）；兔子的尾巴可以脱11. 你的好朋友李华不会玩抢凳子这个游戏，你能教教他吗？皮逃生；松鼠的尾巴是降将（ ji ng ）落（lu ）伞（sn）；马的尾巴李华，我教你玩抢凳子游戏：首先站在椅子前，音乐一响，我们就走动起来，音乐一停，就立刻抢凳子，没抢到凳子的那个人就淘汰了，接着拿走一张凳子，然后继续玩，直到剩下一张凳子，抢到它的人就胜利了。12. , 以“我多想 ”开头，写下自己的愿望。我多想快快长大，那样就可以让爸爸妈妈不用那么辛苦了。我多
11、想像小鸟一样有双翅膀，能自由自在地在空中飞翔（ ）。 xi ng13. 一分钟你能做什么？我一分钟能跳 下绳子。 我一分钟能写 个字。 120 46我一分钟能走 步。 我一分钟能读 个字。 93 200九、古诗春晓 静夜思 寻隐者不遇 画鸡【唐】孟浩然 【唐】李白 【唐】贾岛 【明】唐寅赶蝇子和奔跑时保持平衡。十一、字母表春眠不觉晓， 床前明月光， 松下问童子， 头上红冠不用裁，处处闻啼鸟。 疑是地上霜。 言师采药去。 满身雪白走将来。夜来风雨声， 举头望明月， 只在此山中， 平生不敢轻言语，花落知多少。 低头思故乡。 云深不知处。 一叫千门万户开。 十二、看图写话。赠汪伦 池上 小池 看图说
12、话引导过程：【唐】李白 【唐】白居易 【宋】杨万里问题一： 这是一棵怎么样的大树 ?李白乘舟将欲行， 小娃撑小艇， 泉眼无声惜细流， 形容树木茂密的词语：忽闻岸上踏歌声。 偷采白莲回。 树荫照水爱晴柔。 密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，桃花潭水深千尺， 不解藏踪迹， 小荷才露尖尖角， 生机勃勃，绿树成阴不及汪伦送我情。 浮萍一道开。 早有蜻蜓立上头。 问题二： 鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？十、知识总结和拓展。提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚 1. 你知道哪些益虫和益鸟？嫩、幼小、可爱、机灵课文中：燕子捉空中的害虫；啄木鸟捉树干里的害虫；青蛙捉田里的害问题三： 这是一只怎样的小猫？
13、它想干吗？虫；七星瓢虫捉棉花叶子上的蚜虫。提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做 课外：小壁虎捉蚊子；蜻蜓捉苍 （cng ）蝇（ying ）、蚊子等害虫；喜鹊捉田里的害虫。8. 下雨前你知道动物们会有怎样的表现吗？课文中： 燕子会低飞；小雨游出水面；蚂蚁搬家。问题四： 我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题五： 结果怎么样？问题六： 给这个故事取了合适的名字？例文：课外： 蜻蜓低飞；蚯（ qi ）蚓（yn）出动；青蛙呱呱叫；猫洗脸；乌我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿龟壳会出汗；知了不叫了。每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树
14、上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在 3. 动物尾巴的作用：课文中： 小壁虎的尾巴用来逃生；小雨的尾巴用来拨（ b）水；牛的尾巴用来赶蝇（ yng ）子；燕子的尾巴用来掌（ zhng）握（w ）方向。捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，3小主人是你救了我们。” 他来到池塘边（ ）。提供形容急切的词语： 三步并做两步 快马加鞭 大步流星问题设置五： 青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（ ）。写话指导： 例文：问题一： 下课了，小朋友 一天小明在池
15、塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，( )跑出教室。刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。相关词语： 兴高采烈 神 小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，采飞扬 欣喜若狂报纸上写着：青蛙一天能捉 80 多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。看到这问题二： 操场上，顿时 里，小明惭愧了低下了头， 他马上来到池塘边， 把青蛙放回池塘里。 青蛙仿佛在说：（ ）。 “谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。”热闹场面的相关词语： 热闹非凡 人声鼎沸 沸腾热闹 沸沸扬扬 看图说话引导过程：问题三： 有的小朋
16、友 问题一：今天数学考试成绩知道（ ），有的小朋友 了，（ ）。（ ），还有的小 问题二： 看着同桌红红取得满朋友（ ）。 分，明明（ ）心里暗暗的问题四： 你看，花花（ ）。 （ ）。想象一下，老师和花花之间在交流些什么？ 有关词语： 眉头紧锁、愁眉不问题五： 课间活动真是（ ）！ 展 、闷闷不乐、难受、郁闷例文： 问题三： 又一次考试， 明明看着试卷上鲜红的 100分， 下课了，同学们兴高采烈地跑出教室。操场上，顿时沸腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在玩单杠，还有的同学在打篮球。你看，花花在向老师请教上课不懂 （ ）。的问题呢！校园里，每个人都做着自己喜爱的事情，脸上都洋溢着快乐的笑容。课
17、 高兴的词语： 喜出望外、 乐不可间活动真是丰富多采啊！ 支、欣喜若狂、喜笑颜开、问题四： 仔细一看，看图说话引导过程： （ ）。问题设置一： 一天小明（ ） 问题五： 明明来到办公室提供兴奋的词语： 兴冲冲、 兴致 （ ）。勃勃、兴高采烈、忘乎所以 问题六： 老师（ ），明明（ ）。问题设置二： 回到家里， 耳边传 例文：来了（ ）。今天数学考试成绩知道了， 明明考了 99，同桌红红又是 100分。看着同桌取得问题设置三： 小明一点也不在乎 满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己他（ ）。说：下次一定要争取考 100 分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的 100 分，明明提供青蛙一年捉害虫相关数据： 捧着自己的试卷，喜出望外。可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改一只青蛙一天能吃掉八十多只出来，怎么办呢？告诉老师吧？ 100 分没有了，又是和同桌差 1 分。不要告诉吧？害虫，一年可以消灭害虫一万五 那又不是诚实的好孩子。怎么办呢？明明想了很久。终于他还是决定告诉老师，于千多只。 是明明来到办公室，告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道：“你真是一个诚实的好问题设置四： 小明惭愧（ ）， 孩子！”4
