1、 首先，选择题：标记题目关键词 答题稳答题稳 许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、 不看速度，答快不加分；着急忙慌地把会的题答错了，多傻呀。 看全面看全面 ABCD 四个选项都要看， 这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案， 是保证选择题 不扣分、解决马虎的好办法。 做标记做标记 标记出否定叙述， 要求选出“不正确”或“错误”选项的题， 考生在审题时要做个标记， 以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。 留痕迹留痕迹 错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“”， 组合式的选择题更要把错误的或正 确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考
2、生答对题的好办法。 巧联系巧联系 选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚 选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。 两检查两检查 一检查分析的和答的是否一致，如分析是 B 对，可写到括号里的是 D；二检查括号里的 和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。 其次，非选择题：贴近核心问题作答 注重情境注重情境 做情境类试题时，不仅要考虑答案是否符合化学原理，还要考虑是否符合生活、生产实 际。例如在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的，但铁质的衣架不能用涂油的方法 防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈，还为了美
3、观。 围绕核心问题围绕核心问题 审题时要明确试题的设计意图，找出答题的方向，围绕问题的核心组织答案。如实验设 计题、实验探究题，甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的，你所做的一切都 要为实验目的或探究目的服务，别偏离核心。 以最常见的方式作答以最常见的方式作答 开放性试题的答案是不唯一的，答题时应尽可能选择最贴切的回答，以最常见的方式作 答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质，这样表达更准确。应尽可能写出自己 最有把握，没有争议，能得到大家认可的答案，不给别人扣分的机会。 按逻辑顺序分析按逻辑顺序分析 从“已知”到“未知”，分析思考要有逻辑顺序。可以是时间顺序，可以是空间顺序， 如实
4、验现象有几点，可以按从左到右、从上到下的空间顺序去寻找，也可以按反应前、 反应中、反应后的时间顺序来思考。有些开放题没有思路，大脑一片空白时，可以按章 节逐一搜索。 然后，表达书写：表述完整环环相扣 题目往往对结果的表达有特定要求。要看清试题对表达方式的要求，是用化学用语 回答，还是文字或者图形。 回答问题要直接。不要转弯抹角，回答问题要精炼，不要重复叙述。 回答问题时避免答非所问。如把碱的俗称写成了化学式，用化学方程式说明原因写 成了文字叙述，要求画发生装置结果画成了制和取的装置。 语言表述要完整。缺少主语或前提会导致不知所云或不严谨。 语言表达要有逻辑性。要体现出因果关系，回答要环环相扣。
5、 不要写错别字。不少考生因写错别字、书写潦草致使阅卷老师辨别不清而被扣分。 错别字如“石蕊”写成“石芯”、“饱和”写成“饱合”、“长颈漏斗”写成“长劲漏 斗”、“涤纶”写成“涤伦”等；写错了要划清楚，改清楚，不要“越描越黑”。 不要把化学用语、计量单位写错。如元素符号忘记了大小写的原则；化学方程式忘 记配平，状态符号漏标注，反应条件未写清等；在化学计算中，有时单位不统一就代入 计算，导致答案错误而失分，或者把“t”写成“g”，或者不标注单位等。 还有，满分法宝：先准后快先易后难 试卷发下后，不要急于做题。应先按要求在指定位置填写准考证号、姓名、学校等， 然后仔细阅读考试说明及注意事项，接着浏览
6、一下试卷的页码、题数和题型，做到心中 有“卷”，当答题铃声响起后，再集中精力投入答题。 不必拘泥于试题在试卷上的编排顺序。可以先答化学，或先答物理，这样就避免了 内容和思维的转化。再就是根据经验和感觉按由易到难的顺序答，这是一种最常用的方 法，如果最后一题比倒数第二、三题简单，可以先做最后一题，再做前面的题。 心静方能发挥好。理化合卷题量较大，许多学生心慌是因为不知道自己能否做完， 所以做题时不认真思考，怕耽误了时间做不了后面的题，于是没看清题就匆忙作答，结 果造成能得分的题没得到分，所以考生一定不要毛躁，要静下心来，先准，再快。 最后，答完检查 检查试题是否全部答完，有无漏答或没有答全的题目； 检查题干所标关键字是否考虑周全； 检查答案错别字，包括化学用语误写。
