1、高考语文一轮复习高考语文一轮复习一、议论文相关知识一、议论文相关知识1.议论文三要素论点明确：观点旗帜鲜明，正确有力、新、深论据充分：材料丰富、事例典型、内容充实论证严密：结构严谨、首尾呼应、衔接紧密2.议论文写作的一般结构引论：提出问题或引出论点本论：分析问题，围绕论题论点展开论述、论证（摆事实、讲道理）结论：解决问题或联系实际得出结论总结全文3.本论部分常见论证结构并列式 递进式 对比式 4.整体的结构布局：总分总二、本论部分如何分解论点二、本论部分如何分解论点 论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。分论点是对中心论点的展开与说明
2、，是中心论点的具体化。因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。几位同学以“读书乐”为题拟写如下分论点，我们一起看看是否得宜：（1）读书是每一个人都可以享有的权利；（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；（2）读书是一种锻炼思维的活动，二乐；（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。（1）读书，乐在它是个人成长的必需；（2）读书，乐在它是人类进步的阶梯；（3）读书，乐在它是民族繁荣的保证。并列式分解并列式分解递进式递进式分解分解对比式对比式分解分解类类因因法法果果对象内容对象内容例：勇敢
3、：例：勇敢：（1）勇敢是）勇敢是（）（2）勇敢是）勇敢是（）（3）勇敢是）勇敢是（）（1 1）勇敢是富贵不能淫的品质。勇敢是富贵不能淫的品质。（2 2）勇敢是贫贱不能移的人格。勇敢是贫贱不能移的人格。（3 3）勇敢是威武不能屈的气节。勇敢是威武不能屈的气节。例：确立中心：安全是生产得到保障的前提。例：确立中心：安全是生产得到保障的前提。（1）没有安全，生产将受到威胁。没有安全，生产将受到威胁。（2）没有安全，劳动者生命得不到保障。没有安全，劳动者生命得不到保障。（3）没有安全，长期赢利目标无法实现。没有安全，长期赢利目标无法实现。练习：学会宽容。练习：学会宽容。（1）因为宽容）因为宽容（）（2
4、）因为宽容）因为宽容（）（3）因为宽容）因为宽容（）（1）因为宽容，陌生人之间架起了一座沟通的桥梁）因为宽容，陌生人之间架起了一座沟通的桥梁（2）因为宽容，亲朋好友之间消除了不必要的误会。）因为宽容，亲朋好友之间消除了不必要的误会。（3）因为宽容，集体生活中增添了和谐美好的气氛。）因为宽容，集体生活中增添了和谐美好的气氛。例：谈意气：中心：人要有意气。（1）人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。（2）人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。（3）人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。练习：学会欣赏别人：（1）学会欣赏别人，（）（2）学会欣赏别人，（）（3）学会欣赏别人，（）例：爱：例：爱：
5、（1）因为爱，任长霞直面黑暗，九死不悔。）因为爱，任长霞直面黑暗，九死不悔。（2）因为爱，丛飞燃烧自己，点燃希望。因为爱，丛飞燃烧自己，点燃希望。（3）因为爱，黄伯云亮剑出手，奋斗不息。因为爱，黄伯云亮剑出手，奋斗不息。练习：中心论点：梅花香自苦寒来练习：中心论点：梅花香自苦寒来（1）苦可以（）苦可以（）（2）苦可以（）苦可以（）（3）苦可以（）苦可以（）例例1：珍惜拥有珍惜拥有（1）珍惜拥有的亲情。珍惜拥有的亲情。（2）珍惜拥有的友情。珍惜拥有的友情。（3）珍惜拥有的爱情。珍惜拥有的爱情。例例2：脸。论点：三国戏是一部脸戏。脸。论点：三国戏是一部脸戏。（1）三国戏是一部关于三国戏是一部关于“
6、奸绝奸绝”曹操的曹操的“脸脸”戏。戏。（2）三国戏是一部关于三国戏是一部关于“智绝智绝”孔明的孔明的“脸脸”戏。戏。（3）三三国戏是一部关于国戏是一部关于“忠绝忠绝”关羽的关羽的“脸脸”戏。戏。练习练习1：肩膀肩膀（1）（）（）（2）（）（）（3）（）（）设疑法。即依据设疑法。即依据“是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样”的提的提问思路来拟写分论点。问思路来拟写分论点。例：论点：生活应该是丰富多彩的。例：论点：生活应该是丰富多彩的。（1）生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。）生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。（是什么）（是什么）（2）符合人的本性（人具有多方面的精神需要）；有利于）符合人的本
7、性（人具有多方面的精神需要）；有利于人的全面发展，有益于身心健康；有利于充分调动人的积极人的全面发展，有益于身心健康；有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。性，形成生动活泼的局面。（为什么）（为什么）（3）要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣；）要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣；社社会要为人的全面发展创造条件。会要为人的全面发展创造条件。（怎么样）（怎么样）对比式分解：即将两种不同的事物或同一事物的不同对比式分解：即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。例：如何估价自己例：如何估价
8、自己（1）正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。不足，就会不断努力，不断前进。（2）过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。力，就会停滞不前。将两种不同的事物或同一事物的不同情况，分解成正将两种不同的事物或同一事物的不同情况，分解成正反两个方面，从而从正反两个方面提炼分论点，以显示思反两个方面，从而从正反两个方面提炼分论点，以显示思维的鲜明性。维的鲜明性。（总）那怎样才能拆除心墙呢？（总）那怎样才能拆除心墙呢？（分）拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽
9、容。（分）拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容。拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑。拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑。拆除心墙，我们应该抛开虚伪，拥抱真诚。拆除心墙，我们应该抛开虚伪，拥抱真诚。（总）那怎样才能拆除心墙呢？（总）那怎样才能拆除心墙呢？（分）无形的墙，我们用文明来击垮。（分）无形的墙，我们用文明来击垮。无形的墙，我们用礼貌去瓦解。无形的墙，我们用礼貌去瓦解。无形的墙，我们用宽容来毁灭。无形的墙，我们用宽容来毁灭。拆除这堵墙，需要放下自私。拆除这堵墙，需要放下自私。拆除心墙，我们要懂得换位思考。拆除心墙，我们要懂得换位思考。拆除心墙，我们要有责任心。拆除心墙，我们要有责任心。
10、机智的交谈也是拆除心墙的一个好方法机智的交谈也是拆除心墙的一个好方法（总）用砖堆砌起来的墙是可以拆除的。其实人与人之（总）用砖堆砌起来的墙是可以拆除的。其实人与人之间的心墙也一定可以拆除。间的心墙也一定可以拆除。（分）心墙阻隔着人与人之间的交往。（分）心墙阻隔着人与人之间的交往。拆除心墙，人与人之才能和睦友好相处。拆除心墙，人与人之才能和睦友好相处。拆除心墙，我们需要爱。拆除心墙，我们需要爱。拆除心墙，我们需要沟通。拆除心墙，我们需要沟通。（总）如果已经建立起来了，请你们拆除心墙。（总）如果已经建立起来了，请你们拆除心墙。（分）拆除心墙，是人与人能够和睦相处的前提。（分）拆除心墙，是人与人能够
11、和睦相处的前提。不拆除心墙，你损失的不只是一个朋友，不拆除心墙，你损失的不只是一个朋友，更可更可 能危及能危及自身的利益。自身的利益。拆除心墙从自己做起。拆除心墙从自己做起。拆除心墙要有一定的技巧。拆除心墙要有一定的技巧。有这样一些幸福的人，他们喂马，劈柴，周游世界；有这样一些幸福的人，他们喂马，劈柴，周游世界；有这样一些幸福的人，他们将自己的希望变成别人梦有这样一些幸福的人，他们将自己的希望变成别人梦想的种子；想的种子；有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福；幸福；以以“做一个幸福的人做一个幸福的人”为题，写一篇不少于为题，写一篇不少于800字字的议论文，不得抄袭。的议论文，不得抄袭。
