1、一、 词类1、 名词（1） 不可数名词都默认为单数，用“is”（2） 可数名词复数变化规则：2、 动词3、 形容词：主要修饰名词或代词，“.的”。4、 副词：主要修饰动词或形容词，“.地”，变副词一般+ly，如loudly、happily、well（good）5、 代词（1） 人称代词和物主代词：动词前用主格，动词后用宾格。（2） 指示代词：指近处this（这个）-these（这些）;指远处that（那个）-those（那些）6、 冠词：a、an、the an：用于元音音素（一般a、e、i、o、u）前。 the：表示某个或某些特定的人或东西。7、数词基数词：表示数量，如 one，two，thr
2、ee，four，five，six，seven，eight，nine，teneleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteentwenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety.a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one.序数词：表示顺序，如first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,
3、fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th).二、重点考点1+动词原形 can、 lets、do（do、 does、 dont 、doesnt、diddidnt）、please、should、will、to后。want to +动词原型 ， would like to + 动原， forget to + 动原， its time to + 动原。2 +动词ing like/go + 动名词（V-ing） 如：like eating ； go climbing ； go swimming
4、 ； go shopping ； go fishing3 用动词过去式 有yesterday、last year/month/week、ten years ago、then、1880等过去时间标志； 发生在过去，没有时间标志。如：海伦凯勒的事迹、神州5号升天等。 and 并列，前一个动词或后一个动词用了过去式。4+可数名词复数 like +名词复数 如：I like apples。 How many 、different 、some、a lot of、lots of等。 大于1的数词 如two eggs。5same 前加the , 序数词前一定加the , 乐器前加the, 球类前不加the6
5、on、in、at 时间：On+具体某天 如：on Sunday （morning）。 In +早下晚/月/年 如：in the morning/afternoon/evening。 At+时间点 如：at six oclock；at night。 地点：on the farm；on the desk；on your head in +大地点（城市/国家）：在.里 如：in China；in the box；in the field。 at+小地点（学校/家/街道几号） 如：at home；at school。 on在.上；under在.后；in在.里；behind在.后；between and
6、 在.之间；7some、any some 用于肯定句或表示请求的疑问句，any 用于否定句或疑问句。 I took some photos yesterday . Can I have some meat？ She doesnt have any books . Did he eat any bananas yesterday? 8动词后代词用宾格（动宾）如：join me。 介词后代词用宾格（介宾）如：with him。 形容词加名词（形名） 如： a beautiful girl。 动词加副词（动副） 如： dance beautifully。9There be 结构就近原则 如：Ther
7、e is a teacher and some students in the classroom.10be from； be busy/ free/ absent / late He is from China. 11不可数名词 watercoffeeteamilkjuicebreadricefoodfruitpaperchocolatefishmeat.12.缩写：am-m如I am-Im；is-s，如he is-hes，what is-whats；are-re，如they are-theyre；have-ve，如I have got-Ive got；has-s，如she has got-
8、shes got；not-nt，如was not-wasnt；三、时态 1、一般现在时 （1）一般现在时中的be动词： 一般用原形：am is are am用于第一人称单数（I）； is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等）； are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等）。 （2） 一般现在时中的动词： 主语是第三人称单数（he sheit 和其他，如Helenher cousin 等），动词后一般加s或es(详
9、见后表)。 主语不是第三人称单数，动词都用原形。 （3） 一般现在时判断依据： be动词是am、is、are ，动词用原形或加s、es 没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间。 2、现在进行时 （1）构成形式：Be+动词的ing形式 （2）判断依据： 一个句子中既有be动词，又有动词加了ing 句中往往有now、look、listen等词。3、一般过去时 （1）一般过去时中的be动词：am/iswas arewere （2） 一般过去时中的动词：一般加d或ed，不规则变化，详见后表。 （3）一般过去时判断依据：有yesterday、la
10、st year/month/week、ten years ago、then、1880等过去时间标志；发生在过去，没有时间标志。如：海伦凯勒的事迹、神州5号升天等。and 并列，前一个动词或后一个动词用了过去式。4、一般将来时 will / be going to +动词原形 动词变化规则表形式构成例词第三人称单数1.一般直接在词尾加-s。like-likes；want-wants；run-runs；help-helps；know-knows；get-gets；read-reads；2.以字母s, x, ch, sh或有些以o结尾的动词加-es。teach-teaches；wash-washes
11、；go-goes；do-does；3.辅音字母+y结尾的动词，变y为i，加-es。carry-carries；fly-flies；try-tries；4.元音字母+y结尾的动词，直接加-s。playplays；saysays；stay-stays；现在分词1.一般情况直接加-ing。looklooking；gogoing；visitvisiting2.以不发音的e结尾的，去e再加-ing。comecoming；makemaking；writewriting；3.以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的，双写该辅音字母，再加-ing。run-running；stop-stopping；get-ge
12、tting；swim-swimming；sit-sitting；skip-skipping；4.加y结尾的，直接加-ing。study-studying；carry-carrying；fly-flying；cry-crying； play-playing；say-saying；5.以ie结尾的重读开音节动词，变ie为y，加ing。diedying；tietying；lielying；过去式1.一般直接在动词后加-ed。call-called；open-opened；look-looked；want-wanted；need-needed；2.以不发音的字母e结尾的，直接加-d。livelived
13、；movemoved；hopehoped；3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，加-ed。studystudied；crycried；trytried；以元音字母加y结尾的，直接加-ed。playplayed；enjoyenjoyed；4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed。stop-stopped；plan-planned；动词过去式不规则变化am/is-was, are-were, do/does-did, have/has-had, let-let, , put-put, read-read, hurt-hurtgo-went, come-came,
14、see-saw, say-said, give-gave, get-got, eat-ate, take-took, run-ran, make-made, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, swim-swam, sleep-slept, buy-bought, leave-left, teachtaught, tell-told, feel-felt, meet-met, find-found, forget-forgot, ring-rang, ride-rode, sing-san
15、g/sung, begin-began, learn-learned/learnt, hear-heard, keep-keptsit-sat, catch-caught, know-knew, stand-stood, think-thought, mean-meant, drive-drove, grow-grew小学英语句子专项 一、改复数 1、is变成are was变成were。 2、one或a变成some。 3、可数名词变成复数形式，不可数名词不变。 例：There is a book on the desk.There are some books on the desk. 二、改
16、否定句 1、看句中有无be（am、is、are、was、were），如有，be+ not。 2、看句中有无情态动词can(could)、will(would)，如有，情态动词后+ not。 3、无上，就加do（do、does、did），应用助动词+ not。主语+do+not+动词原形+其它。4、注意：some变any，have got的否定形式为havent got。例：There were some trees behind the house. There werent any trees behind the house. Lili has got some stamps from E
17、ngland. Lili hasnt got any stamps from England. Tom did his homework last night. Tom didnt do his homework last night. 三、改一般疑问句 1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词can(could)、will(would)，如有，把情态动词提到句首即可。 3、无上，就加do（do、does、did）。Do+主语+动词原形+其它？4、注意：I变成you，you变成I，sb. have/has got改为have/has sb. got。例：D
18、aming can play basketball very well. Can Daming play basketball very well? I have a book about sports. Do you have a book about sports? 四、划线提问特殊疑问句疑问词意思用法what什么问东西、事、物what colour什么颜色问颜色what time什么时间问具体时间，几点钟when什么时间问大概时间where哪里问地点who谁问人whose谁的问主人how怎样问方式方法、感受how old 多大年纪问年龄how many多少数量（可数名词）问数量how m
19、uch多少钱；多少数量（不可数名词）问价钱，数量1、分析划线成分，选择相应疑问词。2、有becanwill则照写，无则加do（do、does、did），加do后动词用原型。3、其它基本照写。4、注意：I变you，some变any，根据句意添加go、do。例：I want to drink some milk. What do you want to drink?Tom will go swimming tomorrow. What will Tom do tomorrow?五、排序主语+谓语+宾语/主语+系动词+表语，定语、状语、补语等。1、 看标点。 “.”先找主语或there be “?”
20、先找疑问词（what，who，when，where，how等）或can、be、will、do、have.got注：有疑问词和do，先理解句意，一般情况下疑问词在前，do在后，如：How many eggs do you want?2、找出短语或固定搭配。3、猜测内容。 完善1，组合2， +事情+地点/方式/时间等。六、听力部分 一、注意单词读音. 二、听录音完成短文 (1)注意单复数： How many后； some/any/many/a lot of/ two,three后； all the后面； between后面 are 前面的人称用复数: we/they/the children 用复数(2)注意第三人称单数，动词加上s或者es(3)注意动词ing: be动词后，like后 (3)首字母大写 三、注意易写错的单词
