1、【核心素养核心素养】2020-20212020-2021年新高考备考策略年新高考备考策略【高考先锋高考先锋】2020-20212020-2021年新高考专题研究年新高考专题研究【独门秘籍独门秘籍】2020-20212020-2021年新高考满分指导年新高考满分指导【原创领军原创领军】2020-20212020-2021年新高考命题预测年新高考命题预测全国卷历史选择题探讨全国卷历史选择题探讨选择题，难吗？选择题，难吗？有同学用词来表达：这次第，怎一个难字了得！这次第，怎一个难字了得！把我的悲伤留给自己，把我的悲伤留给自己，你的美丽让你带走，你的美丽让你带走，从此以后我再没有，从此以后我再没有，快
2、乐起来的理由快乐起来的理由能不能让我不再做题能不能让我不再做题,哪怕胖点也没关系哪怕胖点也没关系有同学用诗来表达：蜀道难，难于上青天！蜀道难，难于上青天！以下只是我个人对近四年全国卷以下只是我个人对近四年全国卷历史高考选择题真题研究的一些感悟历史高考选择题真题研究的一些感悟及做题方法，希望能给同学们带来一及做题方法，希望能给同学们带来一定的帮助。定的帮助。全国卷历史全国卷历史选择题类型选择题类型 一：材料型一：材料型 1、一则阐述材料、一则阐述材料 2、两则材料、两则材料 3、全局观、全局观 ：三则材料以上：三则材料以上二：基础型二：基础型 三：图表型三：图表型 解题步骤 第一步：第一步：切割
3、材料，切割材料，判断该题材料所属类别。判断该题材料所属类别。第二步：第二步：关注材料所述主题。关注材料所述主题。1、根据材料所属类别，有主语的找出、根据材料所属类别，有主语的找出主谓宾主谓宾，简化材料，简化材料，提取提取中心句中心句，明白材料所述。明白材料所述。2、材料没有主语的，根据材料、材料没有主语的，根据材料提取中心意思提取中心意思，明白材料所明白材料所述。述。3、材料没有主语的又不能提取中心意思的，一般出现在全、材料没有主语的又不能提取中心意思的，一般出现在全局观类型的题目中，根据答案用排除法。局观类型的题目中，根据答案用排除法。第三步：第三步：关注四个选项主语或侧重点。关注四个选项主
4、语或侧重点。找出四个选项中的找出四个选项中的主语或侧重点。当选项中的主语或侧重点和该题材料中的主语或侧重点。当选项中的主语或侧重点和该题材料中的主语或中心意思相符时，那么，这个选项就是正确答案。主语或中心意思相符时，那么，这个选项就是正确答案。选择题类型选择题类型：一则阐述材料一则阐述材料 一则阐述材料一则阐述材料：1、防主观臆测。、防主观臆测。2、找出、找出主谓宾主谓宾，尽量简化材料，提取，尽量简化材料，提取中心句中心句，要弄明白材料在，要弄明白材料在讲什么讲什么。3、同时考虑到一些主语的、同时考虑到一些主语的立场立场问题，问题，人物表述时的人物表述时的语气语气等。等。广一模：广一模：24、
5、26、29、24.春秋时期，春秋时期，一些诸侯国一些诸侯国不再把新得到的不再把新得到的土地土地分给分给贵贵族族作为封地，直接派行政官员去管理。该现象说明当作为封地，直接派行政官员去管理。该现象说明当时时 A血缘宗族性组织体系逐渐解体血缘宗族性组织体系逐渐解体 B土地制度土地制度变革变革 C周天子与诸侯之间的周天子与诸侯之间的关系缓和关系缓和 D郡县制度郡县制度确立确立26在在司马光编撰司马光编撰资治通鉴资治通鉴期间，期间，程颐程颐曾曾想干预想干预其对其对唐太宗的唐太宗的“评价评价”，要求给予，要求给予“篡名篡名”，并从忠臣不，并从忠臣不事二主的角度要求否定魏征，但是干预事二主的角度要求否定魏征
6、，但是干预没有成功没有成功。这。这反映了反映了A史学史学从经学中从经学中独立出来独立出来 B历史记录具有主观性历史记录具有主观性C司马光的著述司马光的著述真实可信真实可信 D.理学理学无法无法影响史书的编撰影响史书的编撰29.1895年，九江口的海关报告称年，九江口的海关报告称“内地人民内地人民有有尽尽用洋棉纱织成土布用洋棉纱织成土布款式，取其工省，而价值款式，取其工省，而价值亦较土棉纱为廉，且亦较土棉纱为廉，且较较买市肆买市肆洋布更为便宜洋布更为便宜。”这种现象反映了这种现象反映了A.列强列强对华对华资本输出资本输出的扩大的扩大 B.自然经济的逐步解体自然经济的逐步解体C.民族资本主义民族资
7、本主义的初步发展的初步发展 D.民众对外国经济侵略的民众对外国经济侵略的自觉抵制自觉抵制专题资料上的一则阐述材料高考题：专题资料上的一则阐述材料高考题：20题题专题一：专题一：1、专题二：、专题二：2、6、7、8、专题三：专题三：1、2、专题四：、专题四：2、专题五：、专题五：2、专题六：专题六：3、4、专题七：、专题七：1、3、专题十：、专题十：5、专题十一：专题十一：4、专题十二：、专题十二：1、专题十五：、专题十五：3、专题十六：专题十六：3、专题十七：、专题十七：4、专题二十一：、专题二十一：1、选择题类型选择题类型：两则材料两则材料 两则材料两则材料：1、防片面防片面。2、区分、区分
8、材料类型材料类型，如因果、并列、递，如因果、并列、递进、对比转折，各种类型有不同的做题方进、对比转折，各种类型有不同的做题方法。法。3、找出、找出主谓宾主谓宾，尽量简化材料，提取，尽量简化材料，提取中心句中心句，要弄明白材料在，要弄明白材料在讲什么讲什么。广一模：广一模：33、35转折：转折：33.1828年出版的年出版的美国美国英语英语词典词典开美国英语编纂之先河。开美国英语编纂之先河。1919年出版的年出版的美国语言美国语言更被称为美国语言的更被称为美国语言的“独立宣言独立宣言”。这反。这反映了映了A.美国经济实力的增强美国经济实力的增强B.英国英国世界霸主地位的世界霸主地位的丧失丧失C.
9、统一的统一的美利坚民族美利坚民族的形成的形成D.美国形成独具特色的美国形成独具特色的民族文学民族文学并列：并列：35.20世纪世纪60年代末年代末70年代初年代初，联邦德国政府先后同苏联、波兰、联邦德国政府先后同苏联、波兰、民主德国签订了条约，相互承诺放弃使用武力，维护和平民主德国签订了条约，相互承诺放弃使用武力，维护和平；并与并与捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚等国家建立外交关系。捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚等国家建立外交关系。这些做这些做法法A有利于欧洲一体化进程有利于欧洲一体化进程B.扩大了扩大了美苏美苏之间的之间的矛盾矛盾C.削弱了削弱了资本主义阵营的力量资本主义阵营的力量D、反映了、
10、反映了和平发展的时代主题和平发展的时代主题 专题资料上的两则材料高考题：专题资料上的两则材料高考题：20题题 专题一：专题一：2、4、5、专题二：、专题二：9专题三：专题三：5、6、专题五：专题五：3、4、专题六：、专题六：1、专题十：、专题十：2、3、专题十一：专题十一：2、3、专题十二：、专题十二：2、3、4、专题十三：专题十三：2、3、专题二十二：、专题二十二：2、5、选择题类型选择题类型：全局观全局观 （三则材料以上）全局观：一般三则材料以上。全局观：一般三则材料以上。防片面防片面。将所。将所有材料有材料求同存异求同存异。1、求同：、求同：并列型并列型材料。几则材料所述都相似，材料。几
11、则材料所述都相似，指向指向同一主题同一主题。2、存异：、存异：有一则材料所述和其他几则材料不同。这有一则材料所述和其他几则材料不同。这则则“异类异类”即是解题关键。即是解题关键。几则材料所述都不同，中心不明确。要几则材料所述都不同，中心不明确。要结结合答案合答案，用排除法。，用排除法。广一模：广一模：25、30、31、32、3425.据研究，据研究，清明、清明、重阳、重阳、春秋社日春秋社日祭祀土地神）、祭祀土地神）、冬祭腊冬祭腊日（祭祀先祖）日（祭祀先祖）等等传统节日传统节日，始于或兴盛于汉并在汉代，始于或兴盛于汉并在汉代形成定制。这反映了汉代形成定制。这反映了汉代 A中央集权中央集权进一步加
12、强进一步加强B农业经济农业经济的发展的发展C礼文化制度的世俗化礼文化制度的世俗化D.新的儒学体系新的儒学体系形成形成30据时人记载，武昌的据时人记载，武昌的政治口号政治口号之多，超于香烟广告之上，之多，超于香烟广告之上，价如价如“一切权力属于党一切权力属于党”“”“政权归于革命的民众政权归于革命的民众”“”“肃清肃清反革命派反革命派“拥护革命中心力量拥护革命中心力量”“”“巩固革命联合战线巩固革命联合战线”等等，全城全城“几成一口号世界矣几成一口号世界矣“。该记载描述的现象反映。该记载描述的现象反映了了A.武昌起义武昌起义获得获得成功成功B.国民革命运动扩展到武汉国民革命运动扩展到武汉 C.中
13、国共产党中国共产党取得革命领导权取得革命领导权D.武汉武汉抗日救亡运动抗日救亡运动的高涨的高涨31广东某县曾经先后完成了三件大事，广东某县曾经先后完成了三件大事，一是县经委对县办工业企业一是县经委对县办工业企业实行超计划利润提成奖；实行超计划利润提成奖；二是撤消五个工业主管局，由县经委直二是撤消五个工业主管局，由县经委直接领导企业；接领导企业；三是在超计划利润提成奖的基础上，县经委实行财三是在超计划利润提成奖的基础上，县经委实行财政任务递增包干和超额分成。政任务递增包干和超额分成。这些举措这些举措A减少了减少了地方政府的地方政府的财政收入财政收入 B.实现了实现了政企分开政企分开C改革了国营企
14、业的管理体制改革了国营企业的管理体制 D.改变了企业的改变了企业的所有制形式所有制形式32.十二铜表法十二铜表法第九表规定第九表规定“不得为任何个人的利益制定特不得为任何个人的利益制定特别的法律别的法律”“”“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是专属百对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是专属百人团大会（公民大会）的权力人团大会（公民大会）的权力”“”“任何人非经审判，不得处死任何人非经审判，不得处死刑刑”“”“凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给敌人的，处死凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给敌人的，处死刑刑”。这这些规定些规定 A.激化了平民与贵族之间的激化了平民与贵族之间的矛盾矛盾
15、 B.调整了旧有调整了旧有习惯法习惯法的适用范的适用范C.体现了对体现了对人的生命价值人的生命价值的尊重的尊重 D强调个人权利与国家利益的统一强调个人权利与国家利益的统一34.1921一一1927年，苏联本国生产的拖拉机（按功率年，苏联本国生产的拖拉机（按功率计算）只占供应农业的全部拖拉机中的计算）只占供应农业的全部拖拉机中的8.3%，从从1933年起，苏联不再进口拖拉机，全部国产；年起，苏联不再进口拖拉机，全部国产；1940年机械动力已占农业动力的年机械动力已占农业动力的77.7。苏联粮食年平均产量在苏联粮食年平均产量在1925一一1927年期间为年期间为7527万吨，万吨，一五期间为一五期
16、间为7360万吨，万吨，二五期间为二五期间为7290万吨。万吨。导致上述情况发生的重要原因是 A.斯大林模式斯大林模式不利于技术转化于技术转化 B.农业生产农业生产严重制约了工业化工业化 C.资本主义国家资本主义国家对苏联进行经济封锁 D.农业集体化挫伤了农民生产积极性农业集体化挫伤了农民生产积极性 专题资料上的全局观高考题：专题资料上的全局观高考题：14题题专题一：专题一：3、7专题二：专题二：10、专题三：、专题三：3、专题四：专题四：1、专题五：、专题五：6、专题七：、专题七：2、专题十：专题十：1、专题十一：、专题十一：1、专题十四：、专题十四：1、专题十六：专题十六：1、专题十七：、
17、专题十七：2、专题十八：专题十八：1、专题十九：、专题十九：1、选择题类型选择题类型：基础型基础型基础型：基础型：（有时间、人物、地点、历史事件提示）（有时间、人物、地点、历史事件提示）一般结合所学知识中的时代大背景。一般结合所学知识中的时代大背景。广一模：广一模：27、2827.明清时期，江南地区明清时期，江南地区出现了许多出现了许多实用性实用性读物，如读物，如陶朱公致富奇书陶朱公致富奇书四民必用四民必用（沈氏农书（沈氏农书耕心农话耕心农话杵臼经杵臼经布经布经等。这是因为等。这是因为 A科举考试内容的变化科举考试内容的变化 B.科学研究注重实用性科学研究注重实用性 C.社会经济发展的需求社会
18、经济发展的需求 D.经世致用思想的盛行经世致用思想的盛行28戒奢崇俭是中国古代理财的指导思想，这一观念在戒奢崇俭是中国古代理财的指导思想，这一观念在晚清晚清受到了冲击。有些人认为受到了冲击。有些人认为“国内一切仰给于外国内一切仰给于外国，所费更大，节流无从谈起国，所费更大，节流无从谈起”，理财应重在，理财应重在“开开源源”，而不在而不在“节流节流”。据此，他们主张清政府应当据此，他们主张清政府应当A大力发展农业大力发展农业B.兴办军事、民用工业兴办军事、民用工业 C.发动反侵略战争发动反侵略战争 D.增加统治者的消费支出增加统治者的消费支出专题资料上的基础型高考题：专题资料上的基础型高考题：2
19、5题题专题一：专题一：6（时间）、（时间）、专题二：专题二：1（时间）、（时间）、3（时间）、（时间）、5专题三：专题三：4、专题四：、专题四：3、4、5 专题五：专题五：1、5专题六：专题六：3、专题七：、专题七：4、5、专题十：、专题十：4、专题十二：专题十二：5专题十三：专题十三：1、专题十五：、专题十五：1、2专题十六：专题十六：2、专题十七：、专题十七：3、5专题二十一：专题二十一：2、专题二十二：专题二十二：3、4 专题二十三：专题二十三：1、选择题类型选择题类型：图表型图表型图表型：图表型：1、用、用全局观全局观的解题方法，的解题方法，防片面。防片面。2、将图表中的各个信息、将图
20、表中的各个信息分割成多则材料。分割成多则材料。3、抓住图表中的信息，如时间，、抓住图表中的信息，如时间，图表的主题图表的主题，人，人物，事件。物，事件。4、用排除法，、用排除法，结合答案结合答案，分析材料，选出选项。，分析材料，选出选项。专题资料上的高考题：专题资料上的高考题：专题一：专题一：4、专题六：、专题六：2、专题十七：专题十七：1、专题二十二：、专题二十二：1、成立成立时间时间 名称名称 1955 国际茶业委员会国际茶业委员会 1960 石油输出国组织石油输出国组织 1962 可可生产者联盟可可生产者联盟 1970 填入橡胶生产者协会填入橡胶生产者协会 1、（、（2016全国卷全国卷
21、34）推动表推动表1所列国际组织出现的所列国际组织出现的主要因素主要因素是是 A.发达国家经济高速增长造成的发达国家经济高速增长造成的资源紧缺资源紧缺 B.新兴独立国家应对不利的国际经济秩序新兴独立国家应对不利的国际经济秩序C.经济全球化经济全球化开始开始扩展到生产领域扩展到生产领域 D.经济区域集团化取得经济区域集团化取得显著成就显著成就2.（2015全国卷33）由表1可以推知，19世纪70年代到20世纪初()英、美、法、德工业英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例生产总和在世界工业生产中所占比例表表年代年代 1870 18961900 1913 比例比例 78%74%72%A欧
22、美发达国家已经开始欧美发达国家已经开始盛极而衰盛极而衰 B世界各地的工业化有所发展世界各地的工业化有所发展C世界各国工业发展差距世界各国工业发展差距明显缩小明显缩小 D世界世界经济结构经济结构发生重大变化发生重大变化验证所学（2015全国卷全国卷28）1852年，一位在华英国人在年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前，用于包装的主要是中国产的土布。包装布的前，用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时这种变化反映了当时()A中国的中国的土
23、布质量土布质量粗糙粗糙 B英国棉布英国棉布价格价格更具优势更具优势C中国中国生丝生丝在英国在英国畅销畅销 D英国棉布在中国滞销英国棉布在中国滞销 根据以上所学，辨识以下高考真题的类别根据以上所学，辨识以下高考真题的类别及思考解题方法及思考解题方法一则阐述材料：一则阐述材料：（2016全国卷全国卷24）.孔子是儒家学派的创孔子是儒家学派的创始人，汉代始人，汉代崇尚儒学崇尚儒学，尊尊尚书尚书等五部等五部书书为经典为经典，记录孔子言论的，记录孔子言论的论语论语却不却不在在“五经五经”之中，对此合理的解释时之中，对此合理的解释时A.“五经五经”为阐发为阐发孔子儒学思想而作孔子儒学思想而作 B.汉代儒学
24、汉代儒学背离了背离了孔子的儒学思想孔子的儒学思想C.儒学思想植根于久远的历史传统儒学思想植根于久远的历史传统 D.儒学传统由于秦始皇焚书而儒学传统由于秦始皇焚书而断绝断绝两则材料：转折对比两则材料：转折对比（2015全国卷全国卷34）1930年苏联粮食产量年苏联粮食产量为为835.4亿千克，亿千克，1931年降至年降至694.8亿千克；亿千克；1930年苏联粮食出口年苏联粮食出口483亿千克，亿千克，1931年年增至增至518亿千克。亿千克。这表明苏联这表明苏联()A人民为国家工业化建设作出贡献人民为国家工业化建设作出贡献 B农业投入不足造成粮食供不应求农业投入不足造成粮食供不应求 C粮食减产
25、严重制约工业发展速度粮食减产严重制约工业发展速度 D农业集体化影响农民生产积极性农业集体化影响农民生产积极性两则材料：转折对比两则材料：转折对比（2014全国新课标卷全国新课标卷32）罗马共和国早期，当）罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步出让步。十二铜表法十二铜表法的制定就是这种斗争的的制定就是这种斗争的成果之一。成果之一。可见当时可见当时()A贵族逐步丧失制定法律的主导地位贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B平民采取有效方式争取自身权益平
26、民采取有效方式争取自身权益 C贵族让步在法制发展中起决定作用贵族让步在法制发展中起决定作用 D平民与贵族的政治诉求日趋一致平民与贵族的政治诉求日趋一致两则材料：并列两则材料：并列（2014全国新课标卷全国新课标卷32）古代雅典法律规）古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；请，以获得批准；未经允许的自杀被视为未经允许的自杀被视为犯罪行为。犯罪行为。这反映出在古代雅典这反映出在古代雅典()A法律体系已达到完备的程度法律体系已达到完备的程度 B法律具有尊重生命价值的人文精神法律具有尊重生命价值的人文精神 C公民个人自由受到严格限制公民个
27、人自由受到严格限制 D自杀有违崇尚自然法则的理性精神自杀有违崇尚自然法则的理性精神两则材料：并列两则材料：并列（2015全国卷全国卷25）汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了()A地方吏治是国家安定的重要因素地方吏治是国家安定的重要因素 B中央集权与地方分权之间的矛盾 C汉代地方行政制度为后代所沿用 D历代帝王将汉宣帝作为治国榜样一则阐述材料：一则阐述材料：（2016全国卷全国卷27）明初废行省，地方分设）明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。军事，直属六部。明中
28、叶以后，皇帝临时明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。高行政长官。这一变化有助于这一变化有助于 A.扩大地方行政权力扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率提高地方行政效率 C.削弱六部的权限削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立缓解中央与地方的对立 两则材料：转折对比两则材料：转折对比（2014全国卷全国卷29）1898年，梁启超等联年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。合百余举人上书，请废八股取士之制。参参加会试的近万名举人，加会试的近万名举人，“闻启超等此举，闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴嫉之
29、如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击击”。这一事件的发生表明这一事件的发生表明()A废八股断送读书人政治前途废八股断送读书人政治前途 B改制缺乏广泛的社会基础改制缺乏广泛的社会基础 C知识分子在政治上极为保守知识分子在政治上极为保守 D新旧学之间矛盾不可调和新旧学之间矛盾不可调和两则材料：因果两则材料：因果（2015全国卷全国卷25）两汉时期，皇帝的舅舅、）两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。也主要从他们之中选择。这被当时人视为这被当时人视为“安宗庙，重社稷安宗庙，重社稷”的的“汉家之制汉家之制”。汉。汉代出现外戚干
30、政的背景是代出现外戚干政的背景是()A皇帝依靠外戚抑制相权皇帝依靠外戚抑制相权 B“家天下家天下”观念根深蒂固观念根深蒂固 C母族亲属关系受到重视母族亲属关系受到重视 D刘氏同姓诸侯王势力强大刘氏同姓诸侯王势力强大全局观：三则材料或三则以上全局观：三则材料或三则以上（2013全国卷全国卷27）清代有学者说：）清代有学者说：“古有儒、古有儒、释、道三教，释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说自明以来，又多一教，曰小说士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、是其教较之儒、释、道
31、而更广也。释、道而更广也。”这表明这表明 A小说成为一种新的宗教传播载体小说成为一种新的宗教传播载体 B小说的兴起冲击了封建等级观念小说的兴起冲击了封建等级观念 C市民阶层扩大推动世俗文化发展市民阶层扩大推动世俗文化发展 D世俗文化整合了社会的价值观念世俗文化整合了社会的价值观念全局观：三则材料或三则以上全局观：三则材料或三则以上（2015全国卷全国卷28）奕力倡洋务，又因在）奕力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为兄弟中排行第六，被称为“鬼子六鬼子六”；洋洋务派官员丁日昌被称为务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴丁鬼奴”；郭嵩郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了这反映了()A洋务运动与传统的观念发生冲突洋务运动与传统的观念发生冲突 B崇洋媚外行为遭到社会鄙视崇洋媚外行为遭到社会鄙视 C洋务派改器物不改制度受到批判洋务派改器物不改制度受到批判 D西方列强侵略激起国人抵制西方列强侵略激起国人抵制全局观：三则材料或三则以上全局观：三则材料或三则以上 为伊消得人憔悴，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔！衣带渐宽终不悔！谢谢欣赏
