（1）欣赏第一段主题音乐 a、师：刚才我们学钟宝宝们的动作学得真好，下面让我们来听一段 音乐，请你们一边听一边模仿钟宝宝的动作，听完后告诉老师这一段 音乐是描写钟宝宝们在干什么呢？乐曲的情绪是怎样的？ b.小结：乐曲情绪欢快、活泼，这段音乐是描写钟宝宝们在滴答滴答 的走动，仿佛跟着音乐的节拍在跳舞。 C、 师： 那要表达那么欢快的情绪， 要用怎样的速度来配合它呢？ （稍 快） （2）欣赏第二段主题音乐 a.边听边思考，第二段音乐与第一段音乐在情绪、速度上有什么不 同？ b.听了这段音乐，你仿佛看到了什么画面？ ( 深夜， 群星闪闪， 月亮阿姨张开笑脸， 此刻钟宝宝们玩的太累了， 躺下休息。) （3）欣赏第三段主题音乐 a. 休息了一会儿，钟宝宝消除了疲劳，上了发条，又有劲了，听一 听现在的音乐在情绪、 速度上又有什么变化？与哪段相似？描写了一 个怎样的画面？ b. 乐曲结尾是怎样的？ 乐曲的结尾越来越轻，渐慢渐弱，表示晚会结束了。（贴卡片） 8、表演在钟表店里 现在， 让我们摇身一变， 变成钟表店里的钟宝宝， 一起来开PARTY， （教师和学生一起带上头饰进行律动）
