1、2023-5-21珍珠泉珍珠泉 用自己喜欢的方式朗读课文。完成两个要求用自己喜欢的方式朗读课文。完成两个要求:（1 1）标出自然段。标出自然段。读准字音，遇到生字拼读两遍，读准字音，遇到生字拼读两遍，读通句子。读通句子。（2 2）读完后想想课文的写作顺序？哪一句最能体现）读完后想想课文的写作顺序？哪一句最能体现作者对珍珠泉的感情。作者对珍珠泉的感情。2023-5-22 镶镶 嵌嵌 青苔青苔 蕨草蕨草 青褐色青褐色 缘故缘故 绽开绽开 筛下筛下 干涸干涸 一嘟噜一嘟噜 扑哧一笑扑哧一笑xinxinqinqinjud luhsh ichtitihyunyunzhnzhn2023-5-23 镶镶 嵌
2、嵌 青苔青苔 蕨草蕨草 青褐色青褐色 缘故缘故 绽开绽开 筛下筛下 干涸干涸 一嘟噜一嘟噜 扑哧一笑扑哧一笑2023-5-24课文的顺序课文的顺序：作者先写了作者先写了珍珠泉的位置。珍珠泉的位置。珍珠泉周围的环境以及潭珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡。底冒出来的水泡。抒发了对珍珠泉的喜爱之抒发了对珍珠泉的喜爱之情。情。接着写接着写最后最后2023-5-25读读 读读 想想 想想你知道珍珠泉在哪里？珍珠泉周围的景你知道珍珠泉在哪里？珍珠泉周围的景色怎样？色怎样？珍珠泉的泉水是什么样的？并说说它珍珠泉的泉水是什么样的？并说说它是怎样冒出来的。是怎样冒出来的。想一想珍珠泉的名字是怎么来的？想一想
3、珍珠泉的名字是怎么来的？2023-5-26 我们村子前面的小山包，远远看去真我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉珍珠泉”。2023-5-27 这就是这就是美丽的美丽的珍珍珠泉，这就是珠泉，这就是我们村我们村的的珍珠泉！珍珠泉！2023-5-28 作者是通过哪两个方面来体现作者是通过哪两个方面来体现珍珠泉的美丽的？珍珠泉的美丽的？泉水：
4、泉水：绿、深、清绿、深、清 水泡：水泡：晶莹闪亮晶莹闪亮2023-5-29 水是那样绿，绿得像是水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似被周围的绿树、绿草染过似的。的。水是那样绿。水是那样绿。2023-5-210水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。绿草染过似的。染染2023-5-211水是那样深，又那样清，清得能看见潭水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。的沙粒和已经发黑的树叶。2023-5-212 水是那样绿，水是那样绿，绿得像是绿得像是被周围的绿树、绿草
5、染过似被周围的绿树、绿草染过似的。的。水是那样深，又那样清，水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。沙粒和已经发黑的树叶。2023-5-213水是那样凉，水是那样凉，凉得凉得 。水是那样甜，水是那样甜，甜得甜得 。2023-5-214 这就是这就是美丽的美丽的珍珍珠泉，这就是珠泉，这就是我们村我们村的的珍珠泉！珍珠泉！2023-5-215 最有趣的，当然是那些最有趣的，当然是那些晶亮的、饱满的、一嘟噜一晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。嘟噜从潭底冒出来的水泡了。2023-5-21
6、6 最有趣的，当然是那些最有趣的，当然是那些晶亮的、饱满的、一嘟噜一晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜嘟噜从潭底冒出来的水泡了。从潭底冒出来的水泡了。2023-5-217 最有趣的，当然是那最有趣的，当然是那些些晶亮的、饱满的、一嘟晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜噜一嘟噜从潭底冒出来的从潭底冒出来的水泡了。水泡了。2023-5-218 开始开始,水泡很小水泡很小,摇晃着摇晃着越升越高越升越高,越来越越来越大大,最后在水面最后在水面绽开了绽开了,在在“扑哧扑哧”一笑中一笑中消失了消失了!2023-5-219水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的
7、光，交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光黄的光，绿的光，紫的光多像一串多像一串一串彩色的珍珠啊！一串彩色的珍珠啊！作者抓住水泡的颜色，写出了珍珠泉的作者抓住水泡的颜色，写出了珍珠泉的美丽。美丽。“气泡气泡”五彩缤纷，五彩缤纷，“光斑光斑”金金银交错，宛若银交错，宛若“一串一串彩色的珍珠一串一串彩色的珍珠”，多美啊，这也许就是多美啊，这也许就是“珍珠泉珍珠泉”得名的得名的原因吧！原因吧！2023-5-220有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到
8、潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串串彩多像一串串彩色的珍珠啊！色的珍珠啊！2023-5-221 它的水泡就像珍珠一它的水泡就像珍珠一样样()()，所以作者把，所以作者把这眼清泉叫做珍珠泉这眼清泉叫做珍珠泉 。2023-5-222 这就是这就是美丽的美丽的珍珍珠泉，这就是珠泉，这就是我们村我们村的的珍珠泉！珍珠泉！2023-5-223难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方
9、吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？吧？珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限遐想，想到是遐想，想到是“快乐的孩子快乐的孩子”在在“吹泡吹泡泡玩儿泡玩儿”，而且，而且“玩得很高兴玩得很高兴”，让读，让读者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。2023-5-224挑着满满一担水挑着满满一担水,走在林中的石板路上走在林中的石板路上,我我泼洒了多少珍珠啊泼洒了多少珍珠啊!2023-5-225挑着满满一担水挑着满满一担水,走在林中的石板路上走在林中的石板路上,我我泼洒了多少泼洒了多少珍珠珍珠 啊啊!是指洒落的水泡。
10、（用比喻手法写是指洒落的水泡。（用比喻手法写出了对珍珠泉的喜爱）出了对珍珠泉的喜爱）2023-5-226我是多么喜欢珍珠泉啊，我是多么喜欢珍珠泉啊，她的水是那样绿，那样深，那样清！她的水是那样绿，那样深，那样清！我是多么喜欢珍珠泉啊，我是多么喜欢珍珠泉啊，她的水泡那样有趣，那样可爱！她的水泡那样有趣，那样可爱！我是多么喜欢珍珠泉啊，我是多么喜欢珍珠泉啊，h h在小河断流的时候，在村里的井水干涸的在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。时候，它还是不停地冒着水泡。我是多么喜欢珍珠泉啊，我是多么喜欢珍珠泉啊，xixi她给我们的童年带来了多少的遐想和欢乐！她给我们的童年带来了
11、多少的遐想和欢乐！2023-5-227 这就是这就是美丽的美丽的珍珍珠泉，这就是珠泉，这就是我们村我们村的的珍珠泉！珍珠泉！2023-5-228西藏羊八井热泉西藏羊八井热泉 附近雪山附近雪山连绵起伏，银连绵起伏，银光闪闪，泉中光闪闪，泉中却沸水翻滚，却沸水翻滚，热气升腾。热气升腾。2023-5-229羊八井热泉羊八井热泉2023-5-230河北喷鱼泉河北喷鱼泉 每年农历每年农历谷雨前后，泉谷雨前后，泉口会随水喷出口会随水喷出活蹦乱跳的鲜活蹦乱跳的鲜鱼。鱼。2023-5-231喷鱼泉2023-5-232台湾水火泉台湾水火泉 灰黑的泉水从灰黑的泉水从岩石缝里涌出后，岩石缝里涌出后，流进一个小池里，
12、流进一个小池里，立即翻滚如沸水，立即翻滚如沸水，腾起三四尺高的浓腾起三四尺高的浓烟。这时，只要点烟。这时，只要点燃一根火柴抛向水燃一根火柴抛向水中，就能冒起火焰中，就能冒起火焰来。来。2023-5-2332023-5-234彩虹泉彩虹泉2023-5-235弯月牙泉弯月牙泉2023-5-236 济南的趵突泉 有有“天下第一泉天下第一泉”的美誉。严的美誉。严冬，水面上水气袅袅，像一层薄冬，水面上水气袅袅，像一层薄薄的烟雾，一边是泉池幽深，波薄的烟雾，一边是泉池幽深，波光粼粼，一边是楼阁彩绘，雕梁光粼粼，一边是楼阁彩绘，雕梁画栋，构成了一幅奇妙的人间仙画栋，构成了一幅奇妙的人间仙境图，当地人称之为境
13、图，当地人称之为“云蒸雾云蒸雾润润”。2023-5-237趵突泉趵突泉2023-5-238 贵安温泉贵安温泉 贵安被誉为贵安被誉为“中国温泉之中国温泉之乡乡”，也是中，也是中国十大温泉休闲国十大温泉休闲基地之一。与溪基地之一。与溪为邻，水木清华，为邻，水木清华，碧翠嫣然，宁静碧翠嫣然，宁静悠远，犹如人间悠远，犹如人间仙境仙境。2023-5-239喊泉：喊泉：位于安徽寿县以北位于安徽寿县以北5公里的地方。当公里的地方。当有人站在泉边大声叫喊时，泉水就会大股有人站在泉边大声叫喊时，泉水就会大股涌出，如果小声叫喊，泉水则小股涌出。涌出，如果小声叫喊，泉水则小股涌出。姐妹泉：姐妹泉：在河南郑州西南郊的
14、三李村，有一对在河南郑州西南郊的三李村，有一对泉水，相距不远，一个温度在泉水，相距不远，一个温度在32以上，以上，称为温泉，一个温度在称为温泉，一个温度在18以下，称为冷以下，称为冷泉。泉。2023-5-240托币泉：托币泉：在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面张力大，投数枚钱币于杯水中不沉，张力大，投数枚钱币于杯水中不沉，水可高出杯口二三毫米而不溢出。水可高出杯口二三毫米而不溢出。间歇泉：间歇泉：该泉坐落在湖南大庸市温塘乡哈该泉坐落在湖南大庸市温塘乡哈溪村，泉眼中每间隔溪村，泉眼中每间隔3至至7分钟涌出一分钟涌出一股泉水。股泉水。2023-5-241毒气泉：毒气泉：在云南
15、腾冲县城在云南腾冲县城45公里处，泉井公里处，泉井无水，却可见到硫磺结晶等物质，并无水，却可见到硫磺结晶等物质，并经常发出二氧化硫等气味。经常发出二氧化硫等气味。2023-5-242练一练一、组词。一、组词。编（编（）斑（斑（）洒（洒（）骗（骗（）班（班（）晒（晒（）泼（泼（）绽（绽（）错（错（）拨（拨（）淀（淀（）惜（惜（）2023-5-243比一比，再组词比一比，再组词杂（）朵（）泼（）拨（）班（）斑（）绒（）戎（）趣（）取（）绽（）定（）2023-5-244巩固练习：填空，读一读。巩固练习：填空，读一读。1、这是一潭、这是一潭 的泉水。水是那样的泉水。水是那样 ，绿，绿得像是被周围的绿树
16、、绿草染过的。水是那样得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样 ，又是那样又是那样 ，清清得能看见，清清得能看见 的清褐色的的清褐色的石头。石头。2、水泡、水泡 的，射出的，射出 光，光，光，光，光，光，光光多像一串一串彩色多像一串一串彩色的的 啊！啊！深绿深绿绿绿 深深清清闪亮闪亮闪亮闪亮红的红的黄的黄的绿的绿的紫的紫的珍珠珍珠潭底潭底 2023-5-245二、把下面的句子补充完整。二、把下面的句子补充完整。1.1.水是那样（水是那样（），（），（）得像是被周）得像是被周围的（围的（）、（）、（）的。水是那样）的。水是那样（），又那样（），又那样（），（），（）得）得能看见（能看见（）的（）
17、的（）的石头，能看）的石头，能看见（见（）在谭底的（）在谭底的（）和已经发黑）和已经发黑的（的（）。）。2023-5-2462.2.最有趣的，当然是那（最有趣的，当然是那（）的、（）的、（）的、一嘟噜）的、一嘟噜一嘟噜从（一嘟噜从（）冒出来的（）冒出来的（）了！开始，）了！开始，（）很小，（）很小，（）着越（）着越（）越）越（），越（），越（）越（）越（），最后在水面），最后在水面（）了，在）了，在“扑哧扑哧”一笑中（一笑中（）了！）了！3.3.水面和谭底，（水面和谭底，（）的光斑和（）的光斑和（）的光斑）的光斑（）着；水泡（）着；水泡（）的，（）的，（）的光，）的光，（）的光，（）的光，（）的光，（）的光，（）的光）的光多像一串一串的珍珠啊！多像一串一串的珍珠啊！2023-5-2471 1、将课文中你认为最优美的词句、将课文中你认为最优美的词句摘录到积累本上。摘录到积累本上。2 2、阅读吴然的、阅读吴然的歌溪歌溪，读后想，读后想想和想和珍珠泉珍珠泉有什么相似的地有什么相似的地方，再学习作者的写法，选择一方，再学习作者的写法，选择一处家乡的景物，写一段话。处家乡的景物，写一段话。作业：作业：2023-5-248
