1、 例例1古代笑话古代笑话中收录了这样一个故事中收录了这样一个故事:一人宴请三位朋友一人宴请三位朋友,届时届时,有一个朋友未赴约有一个朋友未赴约,主人当着两位已到朋友的面说主人当着两位已到朋友的面说:“该来的没该来的没来。来。”在座的一位朋友站起来走了在座的一位朋友站起来走了,嘴里念叨嘴里念叨着着:“这不是说我不该来吗这不是说我不该来吗?”主人一着急又主人一着急又说说:“不该走的走了。不该走的走了。”留下来的那位朋友心留下来的那位朋友心想想:“这不是说我该走吗这不是说我该走吗?”于是于是,这位朋友也走这位朋友也走了了,只剩下主人孤孤单单地呆坐着了。只剩下主人孤孤单单地呆坐着了。例例2一次一次,在
2、一对新人的婚礼上在一对新人的婚礼上,婚礼兴致婚礼兴致正浓正浓,席间一人为再席间一人为再“添彩添彩”,突然向新人说突然向新人说道道:“说说你们是怎样破镜重圆的吧说说你们是怎样破镜重圆的吧!”(两位两位新人在谈恋爱时曾有一段分手的经历新人在谈恋爱时曾有一段分手的经历)一时一时,全座人面面相觑全座人面面相觑,一对新人也窘得很。一对新人也窘得很。古人说：舌为利害本，口是祸福门。古人说：舌为利害本，口是祸福门。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。俗语说：俗语说：“语言切勿刺入骨髓，戏谑切勿中人语言切勿刺入骨髓，戏谑切勿中人心病。心病。”“当着矮人，别说短话当着矮人，别说短话”
3、可见：言谈既能促进事业发展，生活如意，也可见：言谈既能促进事业发展，生活如意，也能伤害别人。那么，如何说话才得体？能伤害别人。那么，如何说话才得体？把话说好很重要把话说好很重要语言要得体语言要得体注意文体、语体特点注意文体、语体特点议论文议论文 准确严密准确严密 记叙文记叙文 流畅生动流畅生动说明文说明文 平实严谨平实严谨 新闻稿新闻稿 简洁扼要简洁扼要广播稿广播稿 明白易懂明白易懂 广告词广告词 通俗凝炼通俗凝炼合合 同同 严密清楚严密清楚 贺贺 辞辞 热情洋溢热情洋溢假如你在全省的作文大赛中取得了一等奖，有人向你假如你在全省的作文大赛中取得了一等奖，有人向你祝贺，倍加赞赏，在下列两种不同的
4、情况下，你的回祝贺，倍加赞赏，在下列两种不同的情况下，你的回答分别是什么。答分别是什么。(1)与你平时很要好的一位同学在私下的场合向你祝与你平时很要好的一位同学在私下的场合向你祝贺时，你的回答是：贺时，你的回答是：(2)在庆祝大会上，面对向你祝贺的广大与会者，你在庆祝大会上，面对向你祝贺的广大与会者，你的回答是：的回答是：(1)(1)示例：嗨，没啥，别说得那么玄乎，这差得远呢示例：嗨，没啥，别说得那么玄乎，这差得远呢!(2)(2)谢谢大家的勉励，太多的夸奖会使我陶醉，其实谢谢大家的勉励，太多的夸奖会使我陶醉，其实我更应当站在这一起点上，继续努力，与大家共同开我更应当站在这一起点上，继续努力，与
5、大家共同开始新的拼搏。始新的拼搏。C下列标语符合张贴场所环境特点的是：下列标语符合张贴场所环境特点的是：A.A.争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）B.B.生产搞上去，人口降下来（某火葬场近邻）生产搞上去，人口降下来（某火葬场近邻）C C陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）D D失败是成功之母（某考场）失败是成功之母（某考场）例：李华家住农村，是某中学高三年级的一位住校生。他例：李华家住农村，是某中学高三年级的一位住校生。他最近没有钱买饭票。但因复习迎考，挤不出时间回家，就最近没有钱买饭票。但因复习迎考，挤不出时间回家，就写信给父母（其父
6、母文化浅）。下面是原文，其中划线处写信给父母（其父母文化浅）。下面是原文，其中划线处哪几项明显有问题？把序号写在括号里。哪几项明显有问题？把序号写在括号里。儿（儿（A A）多日未回家，十分想念您们（）多日未回家，十分想念您们（B B）！儿深知父！儿深知父母对儿寄予厚望（母对儿寄予厚望（C C），所以在校学习刻苦用功，丝毫，所以在校学习刻苦用功，丝毫不敢玩物丧志（不敢玩物丧志（DD）。现在可告诉（。现在可告诉（E E）父母的是：儿父母的是：儿成绩一直稳定，自觉（成绩一直稳定，自觉（F F）今年高考大有希望。只是近日今年高考大有希望。只是近日囊中羞涩（囊中羞涩（GG），没钱买饭菜，又无时间回家，因
7、而盼望，没钱买饭菜，又无时间回家，因而盼望速送速送“孔方兄孔方兄”若干（若干（HH）。不胜感谢（。不胜感谢（I I）！）！用语不当的几处是：用语不当的几处是：用语不当的几处是：、用语不当的几处是：、某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名，某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名，应聘者很多，竞争激烈。假定你打算应聘，请你应聘者很多，竞争激烈。假定你打算应聘，请你按不同目的写一句话，分别从三个方面介绍自己按不同目的写一句话，分别从三个方面介绍自己的优势，力争受聘。每句话不能超过的优势，力争受聘。每句话不能超过20个字。个字。目的（一）：应聘记者：目的（一）：应聘记者：目的（二）：应聘播音员：目的（
8、二）：应聘播音员：(一一)本人口头与书面表达能力和应变能力极本人口头与书面表达能力和应变能力极强；强；(二二)本人相貌端庄，口齿清楚，具有较高的本人相貌端庄，口齿清楚，具有较高的朗读水平。朗读水平。20052005年全国卷年全国卷 王孝椿准备王孝椿准备6 6月月1616日在阳光饭店为爸爸过日在阳光饭店为爸爸过7070岁岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午1212点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份写一份请柬请柬。要求称呼得体，表述简明，措词文。要求称呼得体，表述简明，措词文雅。（不超过雅。（不超
9、过4040个字）个字）_：_ 王孝椿恭请王孝椿恭请 六月七日六月七日 刘妙山夫妇：刘妙山夫妇：我准备我准备6 6月月1616日在阳光饭店为老爸过日在阳光饭店为老爸过7070岁生日，希望你中午岁生日，希望你中午1212点一定来吃饭，点一定来吃饭，过期不候。过期不候。刘伯父、伯母：刘伯父、伯母：兹定于兹定于6 6月月1616日日1212点在阳光饭店为家父点在阳光饭店为家父庆贺庆贺7070岁寿辰，敬请届时光临。岁寿辰，敬请届时光临。王孝椿恭请王孝椿恭请 六月七日六月七日 敬爱的刘妙山夫妇：敬爱的刘妙山夫妇：爸爸准备在爸爸准备在6 6月月1616日在阳光饭店举行日在阳光饭店举行7070岁生日岁生日pa
10、rtyparty，荣幸地邀请你参加。，荣幸地邀请你参加。用好敬辞谦辞用好敬辞谦辞 温馨提示温馨提示语言得体，必须注意以下几大差异：（1）表达方式的差异）表达方式的差异 （2）交际目的的差异）交际目的的差异（3）交际场合的差异）交际场合的差异 （4）交际对象的差异）交际对象的差异（5）交际手段的差异）交际手段的差异一些固定的礼貌用语（二）一些固定的礼貌用语（二）求人办事说拜托，求人办事说拜托，请改文章说斧正。请改文章说斧正。向人祝贺说恭喜，向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿。老人年龄说高寿。看望别人说拜访，看望别人说拜访，送礼给人说笑纳。送礼给人说笑纳。送人照片说惠存，送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾
11、。欢迎购买说惠顾。希望照顾说关照，希望照顾说关照，赞人见解说高见。赞人见解说高见。归还物品说奉还，归还物品说奉还，请人赴约说赏光。请人赴约说赏光。对方来信说惠书，对方来信说惠书，自己住所说寒舍。自己住所说寒舍。请人谅解说包涵，请人谅解说包涵，宾客来到说光临。宾客来到说光临。等候别人说恭候，等候别人说恭候，未及迎接说失迎。未及迎接说失迎。请人勿送说留步，请人勿送说留步，请人决定说钧裁。请人决定说钧裁。生活化、实用化、人文化生活化、实用化、人文化 走出课堂，关注生活走出课堂，关注生活一些固定的礼貌用语一些固定的礼貌用语(一）一）看望别人说看望别人说“拜访拜访”陪伴朋友说陪伴朋友说“奉陪奉陪”中途退
12、席说中途退席说“失陪失陪”等候客人说等候客人说“恭候恭候”请人批评说请人批评说“请教请教”请人原谅说请人原谅说“包涵包涵”求人帮忙说求人帮忙说“劳驾劳驾”求给方便说求给方便说“借光借光”麻烦别人说麻烦别人说“打扰打扰”找人办事说找人办事说“拜托拜托 请人指点说请人指点说“赐教赐教”赞人见解说赞人见解说“高见高见”书画送人说书画送人说“斧斧(雅雅)正正”让人保存说让人保存说“惠存惠存”对方的来信叫对方的来信叫“惠书惠书”请人光临说请人光临说“惠顾惠顾(临临)”)”请人支持说请人支持说“鼎力相助鼎力相助”支持别人说支持别人说“效犬马之效犬马之劳劳”“”“尽绵薄之力尽绵薄之力”或或“全全(大大)力相助力相助”
