初一历史(统编版)三国两晋南北朝时期-政权分立与民族交融-2课件.pptx

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5687340 上传时间:2023-05-03 格式:PPTX 页数:23 大小:1.38MB
下载 相关 举报
初一历史(统编版)三国两晋南北朝时期-政权分立与民族交融-2课件.pptx_第1页
第1页 / 共23页
初一历史(统编版)三国两晋南北朝时期-政权分立与民族交融-2课件.pptx_第2页
第2页 / 共23页
初一历史(统编版)三国两晋南北朝时期-政权分立与民族交融-2课件.pptx_第3页
第3页 / 共23页
初一历史(统编版)三国两晋南北朝时期-政权分立与民族交融-2课件.pptx_第4页
第4页 / 共23页
初一历史(统编版)三国两晋南北朝时期-政权分立与民族交融-2课件.pptx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、国家中小学课程资源 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融年年 级:七年级级:七年级 学学 科:历史(统编版)科:历史(统编版)第四单元第四单元 三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融政权分立与民族交融二二 单元重点知识单元重点知识一一 单元地位和特征单元地位和特征一、单元地位和特征一、单元地位和特征商商夏夏西西周周春春秋秋战战国国秦秦西西汉汉东东汉汉三三国国两两晋晋南南北北朝朝隋隋唐唐五五代代十十国国宋宋元元明明清清中国古代历史发展线索中国古代历史发展线索(一)单元时段:220年589年一、单元地位和特征一、单元地位和特征(二)二)政治上:政治上:政权更替频繁政权更替频繁

2、,由大一统走向分裂,又,由大一统走向分裂,又由分裂走向大一统的承上启下时期由分裂走向大一统的承上启下时期经济上:经济上:南方经济得到发展南方经济得到发展民族上:民族上:各民族之间加强了交往交流交融各民族之间加强了交往交流交融文化上:文化上:科技文化有着显著的进步科技文化有着显著的进步(三)单元基本特征三)单元基本特征一、单元地位和特征一、单元地位和特征总体特征:政权分立、民族交融 江南开发、文化进步二、单元知识点:课标要求二、单元知识点:课标要求单元单元知识点知识点课标要求课标要求三国三国两晋两晋南北南北朝时朝时期期三国鼎立三国鼎立知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成知道赤壁之战和三国鼎立局面的形

3、成政权更替政权更替知道两晋南北朝的更替知道两晋南北朝的更替江南开发江南开发初步了解人口的南迁和江南地区的开发初步了解人口的南迁和江南地区的开发孝文帝改革孝文帝改革通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往交流交融对中华民族发展的意义往交流交融对中华民族发展的意义科技文化科技文化知道祖冲之的数学成就,初步认识书法知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历艺术。了解北方农业技术的成熟和农历孙刘联军孙刘联军东汉东汉末年末年军阀军阀混战混战官渡官渡之战之战 曹操袁绍曹操曹操(统统一北方)一北方)赤壁之战赤壁之战 (208208年年)奠奠定定三三国国

4、鼎鼎立立基基础础知识点知识点 三国鼎立三国鼎立魏魏蜀蜀吴吴吴国建立标志三国鼎立局面的正式形成国名 建国时间都城建国者魏220年洛 阳曹丕蜀221年成 都刘备吴222年229年建 业孙权称王孙权称帝知识点知识点 两晋南北朝的更替两晋南北朝的更替想一想:这阶段的历史发展有何特点?想一想:这阶段的历史发展有何特点?政权政权分立分立更迭更迭频繁频繁思考:思考:三国演义三国演义第一回第一回“天下大势,分久天下大势,分久必合,合久必分必合,合久必分”确实如此吗?确实如此吗?东汉魏蜀 吴国家的大统一是中国历史发展的总趋势国家的大统一是中国历史发展的总趋势 即使是割据时期,也孕育着统一的走向即使是割据时期,也

5、孕育着统一的走向思考:思考:三国演义三国演义第一回第一回“天下大势,分久天下大势,分久必合,合久必分必合,合久必分”确实如此吗?确实如此吗?东汉魏蜀 吴 “人类的融合统一人类的融合统一”是是“历史的方向历史的方向”,“合合久必分只是一时,分久必合是大势久必分只是一时,分久必合是大势”。以色列以色列 尤瓦尔尤瓦尔赫拉利著赫拉利著 林俊宏译:林俊宏译:未来简史未来简史 学法指导:总结重要的战役学法指导:总结重要的战役思考:战役要素有没有相同点?思考:战役要素有没有相同点?战 役时间交 战 双 方结 果意 义官渡之战200年曹操和袁绍曹操战胜基本统一北方赤壁之战208年孙刘联军和曹操孙刘胜利奠定三国

6、鼎立基础淝水之战383年前秦 和 东晋东晋胜利北方再度分裂 擅长骑射的匈奴人逐步由游牧转入农耕生活。发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人大部分从事农耕。善于织布,内迁各族领袖大都仰慕中原文化。西晋时,洛阳汉族贵族官僚争用胡床。方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人。也学习经营畜牧业。北方游牧民族的内迁如何认识民族交往交流交融?如何认识民族交往交流交融?前秦政权的建立者是氐族,与汉族有着悠久的历史联系。氐人的汉文化水平在当时少数民族中是最高的,苻坚又是氐人中的佼佼者。他对汉族历史典籍十分熟悉,巡视太学时问难五经,许多博士都不能对答。苻坚重用汉人,推行汉化,“变夷从夏”,其目的是要富国强兵,

7、实现统一南北的政治抱负。摘自简明中国历史读本民族间杂居,互相联系,相互学习知识点知识点 孝文帝改革孝文帝改革 措 施意 义迁 都迁都洛阳加强了与汉族的交往,促进了洛阳的繁荣汉 化措 施在朝廷中必须使用汉语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族政治制度、法律减少了民族隔阂;促进了鲜卑人对汉族文化的认同;促进了民族交融,增强了北魏的实力理解民族交往交流交融理解民族交往交流交融游牧游牧民族民族汉族生产生活生产生活政治制度政治制度社会习俗社会习俗思想文化思想文化民族心理民族心理 丰富了北方民族的物质文化生活,丰富了北方民族的物质文化生活,为隋唐的繁荣与发展奠定了基础。

8、为隋唐的繁荣与发展奠定了基础。知识点 江南的开发 八王之乱历时十几年,西晋从此衰落,中原人口大量死亡。幸存者纷纷逃离其中逃往南方的即数以10万计。形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。知识点 江南的开发原因分析1.北方战乱,南方相对和平2.北民南迁带去了劳动力、先进技术、生活方式等;3.统治者实行休养生息的政策;4.南方自然条件优越。东晋南迁移民分布图知识点 江南的开发魏晋南北朝时期时期魏晋南北朝时期时期科技科技成就简表成就简表称 谓人 物 朝 代成 就数学家、天文学家、机 械 制 造家(科 学家)祖冲之祖冲之 南 朝世界上第一次把圆周率计算到小数点后第七位,领先世界近1000年编订大明历农学家贾思勰 北 朝著齐民要术是我国现存的第一部完整的农业科学著作请给表格取一个合适的标题魏晋南北朝时期时期魏晋南北朝时期时期 成就简表成就简表类 别人 物 朝 代 成 就书法王羲之东晋绘画顾恺之东晋女史箴图洛神赋图雕塑 南北朝山西大同云冈石窟河南洛阳龙门石窟“书圣书圣”兰亭集序兰亭集序被称为被称为“天下第一行书天下第一行书”艺术艺术知识点 承上启下科技与文化三国鼎立西晋的短暂统一和北方各族的内迁东晋南朝时期江南地区的开发北魏政治和北方民族大交融魏晋南北朝的科技与文化民族交往 交流 交融 区域开发 南方发展科技文化显著进步为新的统一局面出现奠定基础

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 历史 > (部)统编版 > 七年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(初一历史(统编版)三国两晋南北朝时期-政权分立与民族交融-2课件.pptx)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|