1、义务教育教科书义务教育教科书 美术美术到天空去旅行到天空去旅行1 2012 2012年年6 6月月1616日，长征运载火箭起飞，日，长征运载火箭起飞，托举神舟九号飞船飞向太空。托举神舟九号飞船飞向太空。2 2013 2013年年6 6月月1111日，神舟十号载人飞船日，神舟十号载人飞船发射成功。发射成功。3 游戏大闯关游戏大闯关 请各小组根据本组题目内请各小组根据本组题目内容，在规定时间内完成任务。容，在规定时间内完成任务。表现突出者，可获得加分表现突出者，可获得加分奖励哦！奖励哦！4第一关第一关飞到天空去飞到天空去 请根据组内的场景图片，请根据组内的场景图片，大胆想象飞行的方式。大胆想象飞行
2、的方式。联想出较为合理的一种飞联想出较为合理的一种飞行方式即闯关成功。行方式即闯关成功。如果你们组的创意多，可如果你们组的创意多，可以加分哦！以加分哦！5点击图片进入大图分析；点击箭头进入下一环节。第三组第三组第二组第二组第一组第一组第四组第四组第五组第五组第六组第六组6你还想到哪些你还想到哪些返回返回7你还想到哪些你还想到哪些返回返回8你还想到哪些你还想到哪些返回返回9你还想到哪些你还想到哪些返回返回10你还想到哪些你还想到哪些返回返回11你还想到哪些你还想到哪些返回返回12第二关第二关飞行器大变形飞行器大变形 观察组内的飞行器造型，观察组内的飞行器造型，根据基本形进行快速、简单的根据基本形
3、进行快速、简单的添画，画出不一样的飞行器。添画，画出不一样的飞行器。动作最快，变化最富创新动作最快，变化最富创新的小组获得加分！的小组获得加分！131 12 23 34 45 56 61415第三关第三关天空趣事多天空趣事多 根据组内的背景图片，想根据组内的背景图片，想象有趣、神秘的故事象有趣、神秘的故事。（全班仅有三个发言机会哦）（全班仅有三个发言机会哦）积极踊跃发言的学生所在积极踊跃发言的学生所在小组获得加分！小组获得加分！16第四关第四关颜色巧搭配颜色巧搭配 根据不同颜色的背景图片，根据不同颜色的背景图片，选择不同深浅的主体色块。选择不同深浅的主体色块。六组图片均选择无误方可六组图片均选
4、择无误方可过关！过关！171 12 2点击飞机进入画面；点击数字移出画面。181 12 2点击气球进入画面；点击数字移出画面。19点击飞马进入画面；点击数字移出画面。1 12 2201 12 2点击右侧图片进入画面；点击数字移出画面。21 点击右侧图片进入画面，之后点击大图画面移除。22 点击右侧图片进入画面，之后点击大图画面移除。23能量加油站能量加油站 请欣赏同学们的作品，看请欣赏同学们的作品，看看他们创作出什么样的飞行器看他们创作出什么样的飞行器去天空旅行？去天空旅行？怎样利用颜色来表现主体怎样利用颜色来表现主体与背景之间的关系与背景之间的关系?24 我会欣赏我会欣赏25 我会欣赏我会欣
5、赏26 我会欣赏我会欣赏27 我会欣赏我会欣赏28 我会欣赏我会欣赏29 我会欣赏我会欣赏30 我提建议我提建议31 我提建议我提建议32通关啦通关啦我们去旅行我们去旅行内容：大胆想象，创作一幅到天内容：大胆想象，创作一幅到天 空去旅行的画面。空去旅行的画面。要求：运用背景衬托的方法和丰要求：运用背景衬托的方法和丰 富的色彩变化进行创作。富的色彩变化进行创作。33我会评价我会评价自评：我掌握了画面主体与背景自评：我掌握了画面主体与背景 可以相互村托的原理。可以相互村托的原理。互评：看看谁的作品画面表现更互评：看看谁的作品画面表现更 有新意。有新意。34课后拓展课后拓展 神秘的天空、浩瀚的宇神秘的天空、浩瀚的宇宙，等待着我们用科学与智宙，等待着我们用科学与智慧的力量，插上幻想的翅膀慧的力量，插上幻想的翅膀去翱翔。去翱翔。35从科普书籍中学习从科普书籍中学习36在科技活动中体验在科技活动中体验37科学幻想画科学幻想画星际旅游星际旅游38天空之城天空之城科学幻想画科学幻想画39中国太空站中国太空站科学幻想画科学幻想画4041
