1、挥舞挥舞 夺走夺走 依靠依靠 成熟成熟 娃娃娃娃 那番话那番话 欢天喜地欢天喜地 光鲜红润光鲜红润桃园里的果子成熟了。桃园里的果子成熟了。这个小伙子做事很成熟。这个小伙子做事很成熟。我国的高铁技术已经很成熟了。我国的高铁技术已经很成熟了。结果实结果实 不禁不禁 养分养分 ji ujn 好好 好好 的的ho hofn学程单一：1.自由朗读课文。2.思考：“我”先后去过几次桃园，分别是什么时候？看到了怎样的情景？用“”划出来。3.时间4分钟 ，我我 地地走进桃园，见王大伯正走进桃园，见王大伯正在剪枝，我在剪枝，我 。王王大伯告诉我剪枝的原因，大伯告诉我剪枝的原因，我我 。桃桃园红云片园红云片片，我
2、片，我 能能早日早日结桃子。结桃子。我我又一次走进桃园，树上挂满又一次走进桃园，树上挂满了桃了桃子，我子，我 。冬季的一天冬季的一天，我，我满怀好奇地满怀好奇地走进桃园，见王走进桃园，见王大伯正在剪枝，我大伯正在剪枝，我一脸疑惑一脸疑惑。王大伯告诉我剪枝。王大伯告诉我剪枝的原因，我的原因，我将信将疑将信将疑。春天来了春天来了，桃园红云片片，桃园红云片片，我我热切盼望热切盼望能早日结桃子。能早日结桃子。暑假里暑假里，我又一次走，我又一次走进桃园，树上挂满了桃子，我进桃园，树上挂满了桃子，我又惊又喜又惊又喜。王大伯是远近闻名的种桃能王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么手，他家树上结
3、的桃子总是那么大，那么甜。大，那么甜。王大伯是王大伯是远近闻名远近闻名的种桃能的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。大，那么甜。学程单二：1.1.默读默读2323自然段自然段2.2.你从哪些词或句子中，看出王大伯是一位你从哪些词或句子中，看出王大伯是一位 种桃能手？用横线画下来，并说说理由。种桃能手？用横线画下来，并说说理由。（提示（提示：关注关注王大伯动作、神态、语言王大伯动作、神态、语言)3.3.小组成员间交流。小组成员间交流。4.4.时间时间5 5分钟分钟 去年冬季的一天，我满怀好奇地去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正走进桃
4、园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓咔嚓、咔嚓”，随着剪，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我我着急地问：着急地问：“王大伯，您怎么啦？干王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”去年冬季的一天，我满怀好奇地去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓咔嚓、咔嚓”，随着剪，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我我着急地问着急地问：“王大伯，您怎么啦？干王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢
5、？吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”学程单二：1.1.默读默读2323自然段自然段2.2.你从哪些词或句子中，看出王大伯是一位你从哪些词或句子中，看出王大伯是一位种桃能手？用横线画下来，并说说理由。种桃能手？用横线画下来，并说说理由。（提示（提示：关注关注王大伯动作、神态、语言王大伯动作、神态、语言)3.3.小组成员间交流。小组成员间交流。4.4.时间时间5 5分钟分钟 看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，吸收
6、营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：枝条，充满信心地说：“来年就靠它们来年就靠它们结桃子啰！结桃子啰！”我将信将疑：剪去这些枝我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，一根剪下的枝条，笑了笑笑了笑，对我说：，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，吸收
7、营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，枝条，充满信心充满信心地说：地说：“来年就靠它们来年就靠它们结桃子啰！结桃子啰！”我将信将疑：剪去这些枝我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？学程单二：1.1.默读默读2323自然段自然段2.2.你从哪些词或句子中，看出王大伯是一位你从哪些词或句子中，看出王大伯是一位种桃能手？用横线画下来，并说说理由。种桃能手？用横线画下来，并说说理由。（提示（提示：关注关注王大伯动作
8、、神态、语言王大伯动作、神态、语言)4.4.小组成员间交流。小组成员间交流。5.5.时间时间5 5分钟分钟 看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，一根剪下的枝条，笑了笑笑了笑，对我说，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，枝条，充满信心充满信心地说地说：“来年就靠它们来年就靠它们结桃子结桃子啰啰！”我将信将疑：剪
9、去这些枝我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？“你别看这根枝条长得粗壮，其实你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。养分夺走。”“来年就靠它们结桃子啰！来年就靠它们结桃子啰！”之所以剪掉之所以剪掉，是因为，是因为。剪掉剪掉，是为了，是为了。因为因为，所以，所以。看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，一根剪下的枝条，笑了笑笑了笑，对我说，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，
10、其实它只你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，枝条，充满信心充满信心地说地说：“来年就靠它们来年就靠它们结桃子啰！结桃子啰！”看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，一根剪下的枝条，笑了笑笑了笑，对我说，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天
11、就会疯长起来，把许多养分夺到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，枝条，充满信心充满信心地说地说：“来年就靠它们来年就靠它们结桃子啰！结桃子啰！”我我将信将疑将信将疑：剪去这些枝：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？我我将信将疑将信将疑：剪去这些枝条，来年：剪去这些枝条，来年真的能真的能长出更多更大的桃子吗？长出更多更大的桃子吗？作业：作业：1.1.完成完成补充习题补充习题1-31-3题题2.2.争做生活有心人：寻找生活中争做生活有心人：寻找生活中“减少减少”是为了是为了“增加增加”的事例，与同伴或家长的事例，与同伴或家长分享。分享。
