(五线谱)苏少版三年级下册《音乐》第二单元 唱:小伞花 共同拥有一个家-ppt课件(配套教案编号:e0067).ppt

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共 同 拥 有 一 个 家 跟琴模唱下面的旋律跟琴模唱下面的旋律,哪一种唱法更能表达哪一种唱法更能表达 歌曲的情感歌曲的情感?想一想为什么想一想为什么? 和同学讨论一下和同学讨论一下, 怎样分角色进行歌表怎样分角色进行歌表 演演。 演唱歌曲演唱歌曲共同拥有一个家共同拥有一个家,在你认,在你认 为合适的地方加上这句手语表演。注意动作为合适的地方加上这句手语表演。注意动作 要与音乐的节拍相配合。要与音乐的节拍相配合。 这是心的呼唤,这是爱的奉献, 这是人间的春风,这是生命的源泉。 再没有心的沙漠,再没有爱的荒原, 死神也望而却步,幸福之花处处开遍 。 啊 只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。 啊 只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。

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