1、uWake up every day.Dont be complain about your life.Dont look down on yourself.Try if you want.Change if its not good.Never reason for laziness.Wake up every day.Cant be good.But be kind.You cant succeed.but we must work hard.A good man is blessed.A strong man cant beat.Hard work pays off.Every day
2、in 2020.Cherish t the present.Dontleave regrets.Also miss the truth.同学们加油！同学们加油！每天给自己提个醒，不要抱怨生活，不要看轻自己，想要每天给自己提个醒，不要抱怨生活，不要看轻自己，想要就去努力，不好就去改变，永远不要为懒惰找理由，每天就去努力，不好就去改变，永远不要为懒惰找理由，每天给自己提个醒，你可以不优秀，但是一定要善良，你可以给自己提个醒，你可以不优秀，但是一定要善良，你可以不成功，但是一定要努力，努力的人有回报，善良的人有不成功，但是一定要努力，努力的人有回报，善良的人有好福，坚强的人打不倒，好福，坚强的人打不
3、倒，2020每天都要给自己提个醒，珍惜当下，别留下遗憾，也每天都要给自己提个醒，珍惜当下，别留下遗憾，也别别错过老师和父母的真情。u衔接中考衔接中考：unovel cornoavirus pneumonia NCP 新冠肺炎新冠肺炎national peoples congressNPC 全国人民代表大会全国人民代表大会uAngels in white 白衣天使白衣天使uMen go in direction not allowedu逆行者逆行者uWe can win the battle against the disease.我们将会赢得抗击情疫情的最终胜利我们将会赢得抗击情疫情的最终胜利
4、第一部分 语法专题研究专题一专题一 名词名词命题一命题一 名词语境辨析名词语境辨析命题二命题二 用所给名词的适当形式填空用所给名词的适当形式填空命题三命题三 名词短语名词短语构成方法构成方法例词例词形式不变形式不变(单复数同形单复数同形)sheepsheepdeerdeerChineseChineseJapaneseJapanese变内部元音字母变内部元音字母footfeettoothteethgoose天天鹅鹅geesemanmenmousemice词尾加词尾加en/renchildchildrenoxoxen公牛公牛2.不规则变化1.1.可数名词的规则变化可数名词的规则变化情况情况构成方法
5、构成方法例词例词一般情况一般情况直接加直接加-s schangechangeswinnerwinnersloveloversmannermannersscreenscreensfilmfilmshandhands以辅音字母以辅音字母+y+y结结尾的词尾的词变变y y为为i i再加再加-esescountrycountriesdifficultydifficultiesactivityactivitiescitycitiescenturycenturies以以字母字母s,x,sh,chs,x,sh,ch等结等结尾的词尾的词直接直接加加-esesbusbuses boxboxeswishwishe
6、swatchwatches以字母以字母f,fef,fe结结尾的词尾的词变变f,fef,fe为为v v再加再加-eseslifelives leafleaves knifekniveswifewives以以字母字母f f或或efef结结尾的词尾的词直接直接加加-s sroofroofsbeliefbeliefsproofproofschiefchiefs以以ce,se,ce,se,ze,geze,ge等结尾的等结尾的词词直接直接加加-s sfacefacesprizeprizesorangeoranges以元音字母以元音字母+y+y结结尾的词尾的词直接加直接加-s stoytoysmonkeym
7、onkeys以辅音字母以辅音字母+o+o结结尾的词尾的词若表示有生命的加若表示有生命的加-esestomatotomatoes potatopotatoesheroheroes若表示无生命的加若表示无生命的加-s sphotophotospianopianos 以以o结尾的名词变复数时，多数情况加结尾的名词变复数时，多数情况加s。如如:radioradios;photophotos。我们初中阶段学过的以。我们初中阶段学过的以o结尾的名词中，只有结尾的名词中，只有hero,tomato,potato三个词变复三个词变复数时后加数时后加es。注意注意2.2.可数名词的不规则变化可数名词的不规则变化
8、变变a为为e型型manmen womanwomen变变oo为为ee型型toothteeth footfeet在词尾加在词尾加-renchildchildren单单复数形式相同复数形式相同sheepsheep deerdeerChineseChineseJapaneseJapanese常用作复数形式或只有复常用作复数形式或只有复数形式数形式noodles,glasses,trousers,thanks,clothes,goods,chopsticks,people,police其他特殊形式其他特殊形式式式mousemice 各国人变复数：中日同，英法各国人变复数：中日同，英法e e，其他其他国人
9、国人按规律按规律n或或ian。巧学妙记巧学妙记(1)由由man和和woman构成的合成词，其复数构成的合成词，其复数形式也形式也 是是把把man变成变成men。但。但German不是不是合成词，合成词，故故其复数形式直接加其复数形式直接加s。(2)man和和woman作定语时，其本身的单复数作定语时，其本身的单复数形式要形式要 与与被修饰词的单复数一致。如：被修饰词的单复数一致。如：a man teachermen teachers(男老师男老师)；a woman cookwomen cooks(女厨师女厨师)。注意注意:命题点命题点1 名词语境辨析名词语境辨析（省卷每年必考13道）1.Ms.
10、Liu gave us some useful _ on how to prepare for the exam.They really helped me a lot.A.advantages B.expressions C.suggestions D.experiencesC【解析】考查名词词义辨析。句意为：刘老师给了我们一解析】考查名词词义辨析。句意为：刘老师给了我们一些关于如何准备考试的有用的些关于如何准备考试的有用的_。它们真的帮助了我许。它们真的帮助了我许多。多。advantages优点优点;expressions表达表达;suggestions建建议议;experiences经历
11、。此处指有用的建议，故选经历。此处指有用的建议，故选C。2.The students who work harder have more _ to realize their dreams.A.gold B.advice C.efforts D.chancesD【解析】考查名词单复数及词义辨析。句意为：更解析】考查名词单复数及词义辨析。句意为：更努力学习的学生有更多的努力学习的学生有更多的_实现他们的梦想。实现他们的梦想。gold金子金子;advice建议建议;efforts努力努力(复数复数)；chances机机会会(复数复数)。根据句意及生活常识可知，越努力的学。根据句意及生活常识可知，越
12、努力的学生就有更多的机会实现他们的梦想。生就有更多的机会实现他们的梦想。more后面跟可后面跟可数名词复数数名词复数。故选。故选D。3.Many high school students want to go abroad for further _.A.surprise B.achievement C.education D.satisfactionC【解析】解析】考查名词词义辨析。句意：许多高中生想考查名词词义辨析。句意：许多高中生想去国外接受进一步的去国外接受进一步的_。surprise惊喜，惊惊喜，惊讶讶;achievement成就成就;education教育教育;satisfacti
13、on满意。满意。结合句意可知此处是指去国外深造。故选结合句意可知此处是指去国外深造。故选C。4.Some old people need a _ because they feel lonely.A.gift B.stick C.pet D.watchC【解析】考查名词词义辨析。句意为：一些老人需解析】考查名词词义辨析。句意为：一些老人需要一个要一个_,因为他们感到孤独。因为他们感到孤独。gift礼物礼物;stick棍子；棍子；pet宠物；宠物；watch手表。老人很孤独，所以需要宠物，手表。老人很孤独，所以需要宠物，故选故选C。5.Peter didnt tell his parents t
14、hat he would go home because he wanted to give them a _.A.note B.surprise C.call D.gift B【解析】考查名词词义辨析。句意为：彼得没有告解析】考查名词词义辨析。句意为：彼得没有告诉父母他将要回家，因为他想给他们一个诉父母他将要回家，因为他想给他们一个_。note便条；便条；surprise惊喜；惊喜；call电话；电话；gift礼物。礼物。give sb.a surprise“给某人一个惊喜给某人一个惊喜”。根据语境可知，此。根据语境可知，此处指的是处指的是“给父母一个惊喜给父母一个惊喜”。故选。故选B。6.
15、The old man cant hear us clearly because theres something wrong with his _.A.arms B.legs C.ears D.eyesC【解析】考查名词词义辨析。句意为：那位老人听解析】考查名词词义辨析。句意为：那位老人听不清楚我们说的，因为他的不清楚我们说的，因为他的_有点问题。有点问题。arms手手臂；臂；legs腿；腿；ears耳朵；耳朵；eyes眼睛。听不清楚应和耳眼睛。听不清楚应和耳朵有关，故选朵有关，故选C。7.Bill will be a(n)_ to interview the football player
16、s in the coming Tokyo Olympics in 2020.A.doctor B.reporter C.tourist D.engineerB【解析】考查名词词义辨析。句意为：比尔将作为【解析】考查名词词义辨析。句意为：比尔将作为一名一名_在即将来临的在即将来临的2020年东京奥运会上采访足年东京奥运会上采访足球运动员。球运动员。doctor医生；医生；reporter记者；记者；tourist游客；游客；engineer工程师。采访一般是记者做的事，故选工程师。采访一般是记者做的事，故选B。8.The students who work harder have more _
17、 to realize their dreams.A.gold B.advice C.efforts D.chancesD【解析】考查名词单复数及词义辨析。句意为：更解析】考查名词单复数及词义辨析。句意为：更努力学习的学生有更多的努力学习的学生有更多的_实现他们的梦想。实现他们的梦想。gold金子金子;advice建议建议;efforts努力努力(复数复数)；chances机机会会(复数复数)。根据句意及生活常识可知，越努力的学。根据句意及生活常识可知，越努力的学生就有更多的机会实现他们的梦想。生就有更多的机会实现他们的梦想。more后面跟可后面跟可数名词复数。故选数名词复数。故选D。9.Ye
18、s.Colors do have the _ to change our feelings and moods.A.secrets B.power C.courage D.relationsB【解析】考查名词词义辨析。句意为解析】考查名词词义辨析。句意为“一些颜色可以使一些颜色可以使我们感到放松是真的吗？我们感到放松是真的吗？”“是的。颜色确实有改变我们是的。颜色确实有改变我们情感和情绪的情感和情绪的_。”secrets秘密；秘密；power力量；力量；courage勇气；勇气；relations关系。颜色有改变情感的力量关系。颜色有改变情感的力量，故选故选B。10.Hangzhou or S
19、hanghai?Ive no idea.Its hard to make a _.A.report B.projects C.decision D.speechC【解析】考查名词单复数及词义辨析。句意为解析】考查名词单复数及词义辨析。句意为“你更你更想参观哪个城市，杭州还是上海？想参观哪个城市，杭州还是上海？”“我不知道，很难我不知道，很难做出做出_。”report报告；报告；projects工程；工程；decision决决定；定；speech演讲。根据句意可知此处是指在两者之间演讲。根据句意可知此处是指在两者之间很难选择。很难选择。make a decision做决定，故选做决定，故选C。名
20、词词义辨析是省卷的必考点，且近5年均为语境辨析。其中，省卷单选和完形必考，每年单选考查1道，完形1-2道。名词语境辨析名词语境辨析 考向一考向一1.对于名词语境辨析,考生应考虑从以下方面解题：（1 1）分析语境和逻辑关系；）分析语境和逻辑关系；（2 2）掌握四个选项的含义）掌握四个选项的含义，（3 3）将选项筛选、排除或代入题干中；）将选项筛选、排除或代入题干中；（4 4）确定最终答案。此外，也可结合生活经验、知识积）确定最终答案。此外，也可结合生活经验、知识积累来推测出空格处所要表达的意思。累来推测出空格处所要表达的意思。如如:I want to borrow some books.Woul
21、d you like to go to the _ with me?A.cinema B.library C.park D.station方法点拨方法点拨第步：根据四个选项电影院、图书馆、公第步：根据四个选项电影院、图书馆、公园、车站可知是有关地点类的名词辨析；第步：根园、车站可知是有关地点类的名词辨析；第步：根据前句中据前句中“borrow some books”可知跟书有关，锁定可知跟书有关，锁定“图书馆图书馆”这个答案。故正确答案为这个答案。故正确答案为B B。2.该命题点主要涉及对职业类、抽象类、时间类、植物类、动物类、场所类及身体部位类名词等的考查（1 1）职业和称谓类）职业和称谓类
22、artist艺术家 dancer舞蹈家 doctor医生医生driver司机 father父亲 husband丈夫mother母亲 nurse护士 player运动员scientist科学家 singer歌手 student学生teacher老师 wife妻子 woman女士worker工人 writer作家作家常见的同类名词列举如下常见的同类名词列举如下：（2 2）抽象类）抽象类 chance机会 character角色 color颜色 date日期 decision决定决定 dream梦想 experience经验经验 height高度高度 hope希望希望 interest兴趣 kind
23、ness友好 life生活 meaning意思 mind思想 price价格 question问题 secret秘密 sense感觉 shape形状 style风格 thought想法 time时间 truth真相真相 way方式方式，路，路(3)3)时间类时间类afternoon下午 century世纪 day一天hour小时 month月 minute分钟分钟morning早晨 night夜晚 season季节季节second秒 today今天 week周weekend周末 year年 yesterday昨天（4 4）植物类）植物类bamboo竹子 bean豆 corn玉米flower花
24、grass草 leaf树叶树叶plant植物 rose玫瑰 tree树（5 5）动物类）动物类animal动物动物 bear熊 bird鸟cat猫 cow奶牛 deer鹿dog狗 monkey猴子 snake蛇蛇（6 6）场所类）场所类airport机场 bank银行bookshop书店 cinema电影院classroom教室 college大学home家 lab实验室 street街道（7 7）身体部位类）身体部位类arm手臂 body身体 ear耳朵eye眼睛 face脸 finger手指foot脚 hand手 head头leg腿 mouth嘴巴 neck脖子nose鼻子 shoulde
25、r肩膀 tooth牙齿（8 8）语言学习类）语言学习类conversation对话 discussion讨论lesson课程 letter字母mark分数 note笔记part部分 rule规则word单词（9 9）饮食类）饮食类banana香蕉 beef牛肉 biscuit饼干candy糖果 carrot胡萝卜 coffee咖啡egg鸡蛋 dumpling饺子 sugar糖（1010）情感类）情感类anger生气 danger危险 fear恐慌joy喜悦 pity遗憾 pleasure愉快pride自豪 trouble麻烦 名词语境和单复数混合辨析考查频率较低，省卷仅2015年32题在单项填
26、空中考查1次，选项中既含单数名词又含复数名词，对于考生有一定的难度，所以考生可从以下四个方面备考：名词语境和单复数辨析名词语境和单复数辨析 考向二考向二（1 1）根据句中空前的修饰词来判断单复数。如：）根据句中空前的修饰词来判断单复数。如：空前有不定空前有不定冠词冠词a/an修饰，或者有定冠词修饰，或者有定冠词the修饰时，可确定用名词单数；修饰时，可确定用名词单数；空前有表示复数概念的限定词修饰，如不定代词及一些固定短语空前有表示复数概念的限定词修饰，如不定代词及一些固定短语（many，some，a few,few,a number of，several.)、数词（除、数词（除one外）等时
27、，可确定空格处要用名词的复数形式，通过这一点外）等时，可确定空格处要用名词的复数形式，通过这一点可以排除可以排除12个选项；个选项；空前有空前有much，a little，little等词时，可等词时，可确定空格处要用不可数名词；空前有确定空格处要用不可数名词；空前有a lot of，some等词时，空等词时，空格处可数名词和不可数名词都有可能。格处可数名词和不可数名词都有可能。（2）根据上下文语境及空格后的动词单复数形式来）根据上下文语境及空格后的动词单复数形式来判断。如：系动词为判断。如：系动词为are或或were时，名词为可数名时，名词为可数名词复数；系动词为词复数；系动词为is或或wa
28、s时，名词为可数名词单数或时，名词为可数名词单数或不可数名词；动词是原形时，名词时用复数；动词不可数名词；动词是原形时，名词时用复数；动词是第三人称单数形式时，名词为不可数名词或可数名是第三人称单数形式时，名词为不可数名词或可数名词单数。词单数。（3）根据生活常识，一些名词常以复数形式出现，）根据生活常识，一些名词常以复数形式出现，如：如：trousers裤子，裤子，glasses眼镜，眼镜，clothes衣服，衣服，scissors剪刀，剪刀，chopsticks筷子等。筷子等。（4）根据一些特定的句型结构来判断。如）根据一些特定的句型结构来判断。如“one of+the+可数名词复数可数名
29、词复数”表示表示“是是之一之一”。只修饰可数名词的修饰语只修饰可数名词的修饰语few 几乎没有几乎没有 a few 有几个有几个several 有几个有几个 many 很多很多a couple of 两个两个 a number of 若干若干a great/large number of 许多许多 the number of 的数量的数量（3）常见的名词修饰词常见的名词修饰词既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的修饰语既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的修饰语some 一些一些 a lot of 很多很多lots of 很多很多 plenty of 充足的充足的enough 足够的足够的 mos
30、t 大多数的大多数的hardly any 几乎没有几乎没有 the rest of 剩下的剩下的3.3.初中常见的不可数名词初中常见的不可数名词类别类别例词例词物质名词液体orange橙汁 milk牛奶 water水wine酒 juice果汁 tea茶coffee咖啡 soup汤 oil油食物bread面包 meat肉 coffee咖啡自然物体soil土壤 sand沙子 wood木头抽象名词情感joy高兴 sadness忧伤学科math数学 geography地理physics物理 chemistry化学概念advice建议 information信息 news消息 money金钱knowle
31、dge知识 music音乐4.4.既可作可数又可作不可数的名词既可作可数又可作不可数的名词名词名词可数可数不可数不可数room房间空间orange橘子橙汁glass玻璃杯玻璃time次数，倍数时间work著作工作life生命生活exercise练习，训练锻炼chicken小鸡鸡肉paper报纸，文件纸wood树林木头，木材1.The _ faces were a sight,covered with dust.(boy)boys【解析】句意：这些孩子们的脸就是一道风景，布满尘解析】句意：这些孩子们的脸就是一道风景，布满尘土。根据空格后面的名词土。根据空格后面的名词faces,可知此处填名词所有
32、格。可知此处填名词所有格。又因为又因为face是复数形式，因此是复数形式，因此boy也应该用复数。故填也应该用复数。故填boys。2.I dont like soap operas because I think they are _.(meaning)meaningless【解析】句意：我不喜欢肥皂剧因为我认为它们是解析】句意：我不喜欢肥皂剧因为我认为它们是_。meaning意为意为“意义意义”，根据句意可知，肥皂剧是没有意，根据句意可知，肥皂剧是没有意义的。故填义的。故填meaningless。3.March 8th is _ Day.(woman)Womens【解析】句意：【解析】句意：
33、3月月8日是妇女节。日是妇女节。Womens Day意为意为“妇女节妇女节”，用，用woman的复数所有格，并且节日要为专的复数所有格，并且节日要为专有名词，首字母应大写。故填有名词，首字母应大写。故填Womens。4.There are some _ and pens on Wang Juns desk.(knife)knives【解析】句意：在王军的桌子上有几把刀子和几支【解析】句意：在王军的桌子上有几把刀子和几支钢笔。根据空前钢笔。根据空前some可知此处需填可数名词复数或可知此处需填可数名词复数或不可数名词。故填不可数名词。故填knives。5.Drivers should drive
34、 more slowly on _ days.(rain)rainy【解析】句意：司机应该在下雨天开得更慢。根据空格【解析】句意：司机应该在下雨天开得更慢。根据空格后后days可知，空格处应该填形容词，故填可知，空格处应该填形容词，故填rainy。6.The skirt is very _,and Lucy really likes it.（beauty）beautiful【解析】句意：这件裙子非常漂亮，露西真的很喜欢它。【解析】句意：这件裙子非常漂亮，露西真的很喜欢它。分析句子成分可知此处需填形容词作表语，故填分析句子成分可知此处需填形容词作表语，故填beautiful。7.I think
35、_ are really popular with many people in our hometown.(potato)potatoes【解析】句意为：我觉得土豆在我们家乡真的受很多人【解析】句意为：我觉得土豆在我们家乡真的受很多人的欢迎。由于空后系动词为的欢迎。由于空后系动词为are，故主语应为名词复数，故主语应为名词复数形式。故填形式。故填potatoes。拓展提升拓展提升8.In the _ Chinese calendar,each year is given a name of 12 kinds of animals.（tradition）traditional【解析】句意为：在
36、中国解析】句意为：在中国_日历中，每年都被命名为日历中，每年都被命名为十二生肖中的一种。分析句子可知，此处需要形容词来十二生肖中的一种。分析句子可知，此处需要形容词来修饰名词词组修饰名词词组Chinese calendar。故填。故填traditional。9.It is said that a _ bridge will be built over the river in the mountain village soon.（wood）wooden【解析】句意为：据说这个山村很快将要在这条河上建解析】句意为：据说这个山村很快将要在这条河上建一座一座_桥。空处需用形容词来修饰名词桥。空处需用
37、形容词来修饰名词bridge。故填。故填wooden。10.My classmates like Wang Tao very much because he is _.(humor)humorous【解析】句意为：我的同学非常喜欢王涛因为他幽默。【解析】句意为：我的同学非常喜欢王涛因为他幽默。根据空前的根据空前的is提示可知，此处应用形容词。故填提示可知，此处应用形容词。故填humorous。11.She often provides food and clothes for the _ children.（home）homeless【解析】句意为：她经常给解析】句意为：她经常给_孩子提供食物
38、和衣服。孩子提供食物和衣服。结合句意可知，此处是指结合句意可知，此处是指“无家可归的孩子无家可归的孩子”，应填形容，应填形容词。故填词。故填homeless。12.I am very _ now because I didnt have breakfast this morning.（hunger）hungry【解析】句意为：我现在非常解析】句意为：我现在非常_，因为我早上没有吃，因为我早上没有吃早饭。这里需要形容词作表语。故填早饭。这里需要形容词作表语。故填hungry。13.After two _ holiday,we came back to work full of energy.（d
39、ay）days【解析】句意：在两的假期过后，我们能量满满地回来【解析】句意：在两的假期过后，我们能量满满地回来工作。这里需要一个定语修饰名词工作。这里需要一个定语修饰名词holiday,故用名词所故用名词所有格形式，又因前面的有格形式，又因前面的two，可知应用复数名词所有格，可知应用复数名词所有格，故填故填days。14.Hanzhong is in the _ part of Shaanxi province.(south)southern【解析】句意为：汉中在陕西省的南部。【解析】句意为：汉中在陕西省的南部。part为名词，为名词，需要形容词修饰。故填需要形容词修饰。故填 souther
40、n。15.Be careful!Its very _ to swim in this big river.We should keep away from the water.(danger)dangerous【解析】句意：当心！在这条大河里游泳是很危险的解析】句意：当心！在这条大河里游泳是很危险的,我我们应当尽量远离水。们应当尽量远离水。Its+adj.+to do sth.为固定句式。因为固定句式。因此名词此名词danger需变为形容词需变为形容词dangerous。故填。故填dangerous。16.The railway system _ depended on the plan us
41、ed in other countries.(success)successful【解析】句意：这个铁路系统是依照其他国家所使用的【解析】句意：这个铁路系统是依照其他国家所使用的已成功的计划制定的。分析句子结构可知此处需用形容已成功的计划制定的。分析句子结构可知此处需用形容词词successful修饰修饰plan，所以需把名词，所以需把名词success变为形容词变为形容词successful。故填。故填successful。17.Its about two _ walk from my home to school,so I ride a bicycle every day.(hour)ho
42、urs【解析】句意：从我家到学校步行大约两个小时解析】句意：从我家到学校步行大约两个小时,所以所以我每天骑自行车。此处应用名词所有格修饰我每天骑自行车。此处应用名词所有格修饰walk。根。根据空前据空前two可知空处应填名词复数的所有格。故填可知空处应填名词复数的所有格。故填hours。18.On _ Day,I bought a red scarf for my mother and she was glad to get it.(mother)Mothers【解析】句意：在母亲节那天，我给妈妈买了一条红围解析】句意：在母亲节那天，我给妈妈买了一条红围巾巾,她非常开心拥有它。母亲节译为她非常
43、开心拥有它。母亲节译为Mothers Day，为固，为固定表达。故填定表达。故填Mothers。19.Its about _ from our school to my house.A.20 minutes walk B.20 minutes walk C.20 minutes walk D.20 minutes walksA【解析】考查名词所有格。句意：从我们学校到我家走【解析】考查名词所有格。句意：从我们学校到我家走路大约两小时，所以我每天骑自行车去上学。在名词所路大约两小时，所以我每天骑自行车去上学。在名词所有格当中，表示时间等无生命的名词所有格用有格当中，表示时间等无生命的名词所有格用
44、“s”，如，如果是可数名词复数所有格需用果是可数名词复数所有格需用“s”表示。该题中表示表示。该题中表示20分钟的路程，用分钟的路程，用20 minutes walk。故选。故选A。20._ room is big and nice,and they clean up the room every day to make it tidy.A.Kates and Janes B.Kates and Jane C.Kate and Janes D.Kate and JaneC【解析】考查名词所有格。句意：解析】考查名词所有格。句意：_房间又大又漂亮，她们每天都打扫房间又大又漂亮，她们每天都打扫房间
45、使房间整洁。当房间使房间整洁。当and连接两个并列名词表示共有关系时，只在最后一连接两个并列名词表示共有关系时，只在最后一个名词后加个名词后加s，表示单数意义；当，表示单数意义；当and连接两个并列名词表示各自拥有物品连接两个并列名词表示各自拥有物品时，两个名词词尾都加时，两个名词词尾都加s，表示复数意义。根据语境和，表示复数意义。根据语境和is可知此处指的是二可知此处指的是二人共有的房间。故选人共有的房间。故选C。21.Tina is a friend of _.They always go shopping together.A.Lily B.Lilys C.Lilys D.Lilys C
46、【解析】考查名词所有格。句意：蒂娜是莉莉的一个朋【解析】考查名词所有格。句意：蒂娜是莉莉的一个朋友。她们经常一起购物。友。她们经常一起购物。的朋友，应用所有格。故选的朋友，应用所有格。故选C。22.Are you sure this is a photo _,the famous comedy actress?It surprised you,didnt it?But she was once really thin.A.Jia Ling B.Jia Lings C.of Jia Ling D.of Jia LingsC【解析】考查名词所有格。句意解析】考查名词所有格。句意“你确信这是那位著名
47、喜剧女演员你确信这是那位著名喜剧女演员_照片吗？照片吗？”“这出乎你意料了，不是吗？但她曾经确实很瘦。这出乎你意料了，不是吗？但她曾经确实很瘦。”a photo of Jia Ling和和a photo of Jia Lings都表示都表示“贾玲的照片贾玲的照片”，但是，但是前者表示前者表示“照片上的人是贾玲本人照片上的人是贾玲本人”，而后者表示，而后者表示“照片属于贾玲，照片属于贾玲，但是照片上的人不一定是贾玲本人但是照片上的人不一定是贾玲本人”。根据答语可知照片上的人是。根据答语可知照片上的人是贾玲本人，故选贾玲本人，故选C。括号中所给的词都是名词原形括号中所给的词都是名词原形；根据考查规
48、律，所填答案均需变形，变化规根据考查规律，所填答案均需变形，变化规 律如下：填形容词律如下：填形容词，填名词复数，填名词复数(词尾词尾 直接加直接加s或者特殊情况。或者特殊情况。)省卷近省卷近5年名词变形容词在词形转换中考查了年名词变形容词在词形转换中考查了3次，总次，总结填形容词的判断方法如下：结填形容词的判断方法如下：用在名词前用在名词前 and连接的前后连接的前后2个形容词个形容词 用在用在be动词之后动词之后 复合不定代词之后。复合不定代词之后。名词名词形容词形容词 考向一考向一cloudcloudy healthhealthylucklucky rainrainysaltsalty
49、sleepsleepywindwindy snowsnowy考查的转换角度如下：考查的转换角度如下：（1）直接加）直接加y1.n.+ysunsunny fogfoggyfunfunny（2）双写末尾字母再加）双写末尾字母再加y（3）去结尾）去结尾e再加再加ynoisenoisywonderwonderfulpeacepeacefulbeautybeautiful carecarefulcheercheerful colorcolorfulharmharmful helphelpfulmeaningmeaningful powerpowerfulsuccesssuccessful useusef
50、ul2.n.+fulculturecultural centrecentraleducationeducational musicmusicalnaturenatural personpersonal3.n.+alnorthnorthern southsouthernwestwestern easteasternwoodwooden goldgolden4.n.+er（n）prideproudfoolfoolishhungerhungry5.其他其他 1的数词或表示数量的词前（的数词或表示数量的词前（two hands，several等等）固定用法：固定用法：many other+名词复数，名
