新人教版小学数学六年级下册总复习《数学思考》复习课件(知识点全面).pptx

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1、一一 复习导入一、按规律填数。1、4、9、()、()、()。2、5、11、23、47、()、()。16253695191 请同学们在纸上任意点上6个点,并将它们每两点连成一条线,再数一数,看看连成了多少条线段,那8个点呢?10个点呢?一一 复 习 导 入121323436541065 15 7621 图形点数增加条数总条数一复 习 导 入从两个点开始,逐渐增加点数,找找规律。CDABFE一复 习 导 入点点数数增加条增加条数数总条数总条数2 21 13 32 21+2=31+2=3(条)(条)4 43 31+2+3=61+2+3=6(条)(条)5 54 41+2+3+4=101+2+3+4=1

2、0(条)(条)6 65 51+2+3+4+5=151+2+3+4+5=15(条)(条)规律变化如下:一一 复习导入总条数总条数=1+2+3+4+5+6+1+2+3+4+5+6+(点数(点数-1-1)点数点数增加条数增加条数2 2=n n(n-1)(n-1)2 2n(n2)n(n2)能连成能连成n n(n-1)(n-1)2 2条线段条线段二 强化训练 1.体育课上,10个同学比赛扳手腕,每两位同学比赛一次,请同学们帮忙算算,他们一共比了多少场?答:一共比了45场。10(10-1)2=45(场)二 强化训练2.2.如图排列,第如图排列,第20202020个图是什么?个图是什么?20204=505(

3、组)答:第2020个图形是二 强化训练正多边正多边形形边数边数34567内角和内角和180360540720900观察表格,回答下列问题。观察表格,回答下列问题。1.1.正多边形内角和与它的边数有什么关系?正多边形内角和与它的边数有什么关系?2.2.一个正九边形的内角和是多少度?一个正九边形的内角和是多少度?多边形内角和多边形内角和=180 180(n-2)(n-2)180180(9-2)=1260(9-2)=1260二 强化训练一一 复习导入 六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班

4、长是同班的?列表法:用数字“1”表示到会,用数字“0”表示没到会。ABCDEF第一次111000第二次010110第三次1000112.从第一次看出,从第一次看出,A A只可能和只可能和D D、E E、F F同班;同班;从第二次判断,从第二次判断,A A只可能和只可能和D D、E E同班;同班;从第三次确定,从第三次确定,A A只可能和只可能和D D同班。同班。同理:同理:从第一次看出从第一次看出B B可能和可能和E E、F F同班同班,从第二次,从第二次可以看出可以看出B B和和F F同班同班,从而可知,从而可知C C和和E E同班。同班。一一 复习导入 ABCDEF第一次111000第二次

5、010110第三次100011一一 复习导入排除法从从A A考虑,由第一次和第三次到会情况,可知考虑,由第一次和第三次到会情况,可知A A不和不和B B、C C、E E、F F同班,同班,所以所以A A和和D D同班;同班;从从B B考虑,由第一次和第二次到会情况,可知考虑,由第一次和第二次到会情况,可知B B不和不和A A、C C、D D、E E同班,同班,所以所以B B和和F F同班;从而可知同班;从而可知C C和和E E同班。同班。二二 强化训练二二 强化训练二二 强化训练二二 强化训练5.六(1)班有男同学21人,女同学24人,如果从中任选一人去领奖,有多少种不同的选法?如果从中任选男

6、、女同学各一人去参加座谈会,有多少种不同的选法?任选一人:任选一人:212124244545(种)(种)各选一人:各选一人:21212424504504(种)(种)答:任选一人有答:任选一人有4545种选法,男女各选一人种选法,男女各选一人 有有504504种选法。种选法。一一 复习回顾、各代表一个数。(1)已知+=24,=+。求和的值。已知+=24,=+,可得+=24,即4=24,所以=6。=+=18。一个等于三个的和。把+=24中的换成+,这叫等量代换。3(2)已知+=160,+=160。是否等于?已知+=160,+=160。根据等式的性质,等式两边都减去,可以推出,=160-,=160-

7、。因为代表同一个数,所以=。两个等式里都有。可以利用等式的性质。一一 复习回顾 什么是平角?平角与直线有什么区别?如右图,两条直线相交于点O。(1)每相邻两个角可以组成一个平 角,一共能组成几个平角?想:平角的两边在一条直线上。1和2,2和3,3和4,4和1,一共能组成4个平角。一一 复习回顾4(2)你能推出1=3吗?想:1和2,2和3,都能组成平角。根据第(1)题的结论,可以得到1+2=180,2+3=180根据等式的性质,等式的两边都减去2,可以得到 1=180-2,3=180-2。因为180-2=180-2,所以1=3。那接下来怎么办呢?把1和2,2和3的关系用等式表示出来。一一 复习回顾 王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。请问:他们的职业各是什么?问题:你想用什么方法解决这个问题?二 巩固练习二 巩固练习列表是解决复杂问题的好方法。王阿姨刘阿姨丁叔叔李叔叔工人教师军人二 巩固练习二 巩固练习二 巩固练习二 巩固练习

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