1、.关于水循环和水资源的合理利用的高考题（一）自然界的水循环【考点1】陆地水体相互关系与河流特征1.（2012山东卷基测44）地球上的江河总是蜿蜒曲折，造成河流弯曲的根本原因是A. 土壤条件B. 植被条件C. 气候条件D. 地形条件【答案】D【解析】复杂的地形使得河流绝对不可能沿着直线方向一直向前流动而导致蜿蜒曲折的根本原因。但在宽阔的平原地区，河流也总是弯弯曲曲的，这是因为江河两岸的土壤结构不可能完全一样，土壤内部所含的盐碱等化学成分及其数量也不可能完全相同，所以当它们完全溶于水后，就不同程度地改变了两岸土壤承受水冲击力的能力。还由于地球自转的方向是自西向东，所以地球的自载作用也会改变河流的直
2、线方向。它会使北半球的河流冲洗右岸比左岸厉害些，而南半球的河流则刚好相反。选D.（2012新课标全国卷45）图1示意流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲，乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b），读图1完成2题2. 此次局地暴雨可能出现在图1a中的A 地B地C 地D地【答案】D【解析】从图b可以看出甲、乙两水文站均出现洪峰，但乙水文站比甲水文站曲线平稳，由此判断暴雨对甲、乙两水文站均有影响，且湖泊对河流发挥了调节作用。若暴雨出现在、地，甲水文站不会受到暴雨影响，即甲水文站不会出现洪峰，排除即可选择3. 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲，乙水文站之间A 河道淤积B 河谷变
3、宽C 湖泊分流D 湖水补给量减小【答案】C【解析】湖泊对河流具有调节作用：丰水期时，湖泊会把河流的水存储在湖里，而在枯水期，河流水流减少时，湖泊又会把湖里的水往外放，因而位于湖泊下游的河流流量曲线将变得平稳。从图a中可以看出甲水文站位于湖泊和乙水文站上游，从而使得乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站。（2012大纲全国卷35）某大河的一条支流与干流之间存在“吞吐”关系，图2示意该支流出口处19702000年间年净径流量（输出径流量与输入径流之差）和年净输沙量（输出泥沙量和输入了、泥沙量之差）。根据图文资料和所学知识，完成3题。4. 下列个时间段中，年净径流量与年净输沙量变化趋势最接近的是A.197
4、0年1976年B.1977年1984年C.1980年1989年D.1989年2000年【答案】：A【解析】考查提取资料信息能力，主要曲线上大致趋势在19701976年最接近。选A.5、该支流流入A 黄河B 长江C辽河D 黑龙江【答案】：B【解析】考查调动相关地理知识能力。需要知道长江、黄河等几条河流的大概流量，从它们支流量看，居然比其它三条河流的流量都大，所以只能选择长江。6、1983年以来，年净输沙量总体呈下降趋势，最可能的原因是该支流流域A、建设用沙量增加B、兴建水库的森林覆盖率提高C、矿产资源开发力度加大D、连续干旱【答案】：B【解析】考查三峡工程、水库控沙作用、河流控制含沙量的措施等。
5、选B.（2012江苏卷地理78）图4是2006-2011年各年5月中下旬长江中游洞庭湖和鄱阳湖水体面积变化对比图。读图回答2题。7.该时期两湖水体面积变化的特点是A.两湖水体面积均持续减少B.两湖水体面积变化基本同步C.洞庭湖水体面积变化逐年减小D.20092010年鄱阳湖水体面积变化最大【答案】：B【解析】：从题目所给的资料可以看出两湖水体面积先降后升再下降而不是持续下降；两湖均位于长江流域，面积变化基本同步；2006-2007年鄱阳湖水体面积变化最大而不是2009-2010年变化最大。8.该时期鄱阳湖水体面积变化的主要原因是A.鄱阳湖流域降水量的变化B.鄱阳湖流域蒸发量的变化C.鄱阳湖出水
6、量的变化D.长江干流入湖水量的变化【答案】：A【解析】：外流胡水体面积变化主要取决于湖泊流域降水量的变化。（2012福建卷文综89）图 4 为中国某河干流区不同土地利用类型的日蒸发量和日蒸发总量（各类用地面积与其日蒸发量的乘积）。读图完成2 题。9.影响该河干流区日蒸发量差异的主要因素是A.土层厚度和植被覆盖率B.太阳辐射和土层厚度C.植被覆盖宰和水分条件D.水分条件和太阳辐射【答案】C【解析】从图中读出水体日蒸发量最大，其次是有植被的地区，表明植被覆盖率和水分条件是影响日蒸发量差异的主要因素。10.该河最有可能是A.塔里木河B.松花江C.淮河D.珠江【答案】A【解析】从日蒸发总量（各类用地面
7、积与其日蒸发量的乘积）的大小可知该地区土地利用的主要方式是草地和未利用地较多。表明是内陆地区。（2012上海卷地理（五）下图表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。11.该河流可能分布在A.恒河流域B.尼罗河流域C.长江流域D.亚马孙河流域【答案】：C【解析】径流为冬枯夏丰、春秋过渡，流域气温在0以上，应为亚热带季风气候区。选C.12.该地河流的主要补给形式是A.积雪融水补给为主B.雨水补给C.地下水补给D.湖泊水补给【答案】：B【解析】长江流域为季风区，应以雨水补给为主。13.该地河流的径流量最低的月份出现在A.1月B.2月C.11月D.12月【答案】：A【解析】由图可读为
8、冬季的1月径流量最低。14.（2012广东卷文综7）图2为某次长江洪水过程洞庭湖人、岀湖径流量的变化，时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是（）A. B.C.D.【答案】B【解析】洞庭湖对长江洪水产生蓄积分洪作用时，洞庭湖入湖径流量大于出湖径流量，结合图2可知，洞庭湖对洪水产生蓄积作用的时段为【考点定位】该题考查湖泊对河流径流的调节作用。【考点2】水循环类型、过程及意义（2012天津卷文综1）读城市水循环示意图（图1），回答1题。在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。15采用“可呼吸地面”之后，图l中四个环节的变化符合实际的是Aa增加Bb增加Cc减少D.d减少【
9、答案】B【考点透析】本题考查城市化对水循环的影响。【思路点拨】城镇建设中，铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，增加了地表水的下渗（b环节），从而能导致地面径流（a环节）减少，地下径流（c环节）增多，同时由于铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，使城市的蒸发量增加。(2013高考题北京卷)读图1，回答第13题。图1图中A甲地是中国日出最早的地方B夏至日漠河有极昼现象C大兴安岭为内、外流区分水岭D松花江干流有凌汛现象【答案】1.D【命题立意】本题从知识点角度来看是考查“我国的地理位置及其特点”和“水循环的过程”，从能力角度来看，是考查“调动和运用知识，将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联
10、系”。试题难度：中。【解题思路】根据经纬度得知甲地为我国最东端，在夏半年日出最早，但冬半年因为纬度高日出时间较晚，故A选项错误；极昼极夜出现的最低纬度是极圈，漠河纬度低于极圈，无极昼极夜，但有白夜现象，注意“极夜”和“白夜”的区别。故B选项错误；我国内外流区域的分界线大致是：大兴安岭西麓向西南，经阴山贺兰山祁连山巴颜喀拉山冈底斯山，直达西南国境线， 黑龙江上游位于大兴安岭西侧，靠近内流区，但是属于外流河，故C选项错误；松花江由低纬向高纬流经封冻区，春季有凌汛出现，故D选项正确。东北平原A地势中间高，南北低B冬冷夏热，伏旱严重C农业实行小农场经营，精耕细作D是中国重要的商品棉基地【答案】2.A【
11、命题立意】本题从知识点角度来看是考查“地势与水系”和“我国农业分布概况”，从能力角度来看，是考查“全面、准确地获取图形语言形式的地理信息”和“能够调动和运用基本的地理事物的主要特征及分布知识，对题目要求作答”。试题难度：难。【解题思路】东北平原水系南部向南流、北部向北流，地势中间高南北两侧低，从高度表也能以看出，长春附近地势高于南北两侧，故A选项正确；伏旱出现在长江中下游地区，故B选项错误；东北农业国有大农场较多，故C选项错误；东北平原无棉花种植，中国的商品棉基地主要是南疆、华北和长江中下游地区，故D选项错误。20世纪5070年代，人口大规模迁入东北地区的主要原因是农村剩余劳动力转移工业基地建
12、设的需要地处边疆，邻国人口迁入城市知识青年有计划迁入ABCD【答案】3.D【命题立意】本题从知识点角度来看是考查“人口迁移的主要原因”和“我国人口分布和迁移特点”，从能力角度来看，是考查“能够调动和运用基本的地理事物的主要特征及分布知识，对题目要求作答”。试题难度：易。【解题思路】情况出现在近些年，不符合我国国情，根据我国人口迁移的时期特点和国家政策因素，得出和正确。(2013高考题广东卷)图3为1950-2007年黄河入海口附近的利津水文站径流量与输沙量变化图。读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因是A流域工业用水的增加B流域降水量的增加C上中游水库的增加D中游水土流失的加剧【答案】7.C
13、。【命题立意】本题从知识点角度来看是考查“水循环的过程和主要环节”中的“地表径流”这一水文要素。从能力角度来看，是考查“获取图形语言形式的地理数据信息并运用这些信息分析、阐释地理基本原理与规律”。试题难度：中等偏难。【解题思路】从图中信息可知，1969年以后，利津水文站的径流与输沙量均在减小，这是因为上中游水库的拦水拦沙。水量减少，主要是中上游地区农业用水，故A错；若流域降水量增加，径流量不应该减少，故B错；若中游黄土高原水土流失加剧，则含沙量会显著增加，但2000年以后，明显水质变清（13/28），故D错。【易错点拨】黄河流域主要处于干旱、半干旱区。兰州以上来水量比重大，且为清水来源区，占天
14、然总径流量的56%。兰州到河口段来水来沙量均少，但用水量很大，主要是宁夏与河套地区灌溉用水。而河口到三门峡段是浑水来源区，径流比重约为32%，泥沙俱下。下游地区来水来沙量减少原因主要有天然降水量下降、沿黄流域引水引沙（灌溉及城市用水）、大型水利设施的建立以及跨流域调水四个方面。(2013高考题山东卷)图1示意某流域开发的三个阶段（a）和三条流量变化曲线（b）。读图回答12题。该流域开发过程中A 降水量增加 B 蒸发量增加 C 下渗减少 D 地表径流减少假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程为图1b分别对应的是A 、 B 、 C 、 D 、【答案】1.C 2.C【
15、命题立意】主要考查流域开发对地理环境的影响，以及从图中获取信息、利用相关规律原理解决问题的能力。以某流域的开发为背景，利用开发三个阶段示意图和流量变化曲线图，考查流域开发对水循环和河流水文特征的影响。较易作答。【解题思路】第1题，从a图三个阶段可看出居民点增加，植被减少，从而导致流域内涵养水源能力降低，使下渗减少、地表径流增加、蒸发量减少，进而导致降水减少。第2题，从b图看，从，流量越来越大，形成洪峰的时间越来越早，洪峰持续的时间也越来越短，河流径流变化越来越大，说明植被破坏导致的涵养水源的功能越来越弱。结合a图中的三个阶段、分别对应、。(2013高考题安徽卷)图8为伏尔加河主要流经地区示意图
16、。完成2627题。 从水循环的过程中和地理意义看，伏尔加河流域内总体上蒸发旺盛 流域的部分降水源自西风带河水主要参与陆地内循环 使东欧平原总体趋于高低不平促进里海的水分和热量平衡A B C D 【答案】C【命题立意】运用区域地理环境图考查提取区域定位、信息提取整合与调用知识分析地理现象的能力，本题综合性较强。考点定位：区域自然地理环境特征 主要水循环及其意义 河流的补给方式 气压带风带对地理环境的影响 地理环境的整体性 【解题思路】伏尔加河流域纬度较高、气温较低、蒸发作用弱，错；伏尔加河注入里海，里海是世界最大的内陆湖泊，属内流河，故河水主要参与陆地内循环；对促进了里海水热平衡，对；因欧洲西部
17、平原宽广，来自大西洋的西风带来一定降水形成补给水源，对；流水作用属于外力作用，对地表主要有侵蚀、搬运、沉积作用削高填低使地表趋于平坦，错；故选C项。 图中所示石油、天然气A 与伏尔加河水能的能量来源不同B 直接形成于伏尔加河的沉积作用C 开发得益于伏尔加河水资源丰富D 输出主要通过伏尔加河运往西欧【答案】C【命题立意】借助伏尔加河流域图考查信息整合与知识迁移运用能力。考点定位：区域能源资源的综合开发利用及其与地理环境的关系。【解题思路】油气和水能从能量来源来看都属太阳能，故A错；油气资源来自于沉积岩，油气资源是一种不可再生原料，天然气的形成则贯穿于成岩、深成、后成直至变质作用的始终；石油是古代
18、海洋或湖泊中的生物经过沉积作用之后经历漫长的地质时期演化形成，故B错；伏尔加河主要分布在东欧平原，油气主要依靠管道输往欧洲西部，D错；故C项正确。(2013高考题大纲版)在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库，它们的汇水面积大体相等。2009年雨季，乙水库入库水量912万立方米，甲水库却几乎没有入库水量。据此完成34题。甲、乙两水库上游流域A河流以地下水补给为主B自然植被为针阔叶混交林C降水集中于7、8月份D位于半干旱区【答案】3.C【试题立意】主要考查的是中国区域的自然地理环境特征，以知识立意为主。试题难易度:中等。【解题思路】太行山南段东麓位于我国华北地区， 78月夏季锋
19、面雨带到达华北地区，带来丰富的降水。C选项是正确的。该地处于温带季风气候区，河流补给主要以雨水补给为主，植被为温带落叶阔叶林，所处的干湿地区为半湿润地区。A、B、D选项是错误的。2009年雨季，甲水库无入库水量是因为其流域A几乎没有降水B植被截留降水C降水大量下渗D人工拦截径流【答案】4.D【试题立意】主要考查的是影响河流流量和补给的因素。试题难易度:中等。【解题思路】两水库均在太行山南段东麓，气候类型、雨季和降水类型等自然条件应该相差不大，材料中明确告诉是进入雨季，两地中一个水库有补给水源而另一个水库几乎没有补给，两水库相差甚大，说明是一定是人为因素的影响。D选项是正确的。【方法点拨】原因分
20、析问题从自然和人为两个角度全面考虑，重点筛选。(2013高考题海南卷)地处干旱区的宁夏银川市，其周边地区曾广布湖泊，明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。1999年开始，银川实施恢复湿地的计划。图4示意银川周围目前的湖泊分布。据此完成1314题。湖泊灌渠银川黄河贺兰山图420世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是（ ）A泥沙淤积B气候变暖C排水造田D黄河来水量减少疏浚、恢复湖泊湿地，对银川环境的直接影响是（ ）增强城市排污能力 增加城市空气湿度美化城市环境 增大城市气温年较差ABCD【答案】13.C 14.B 【命题立意】本题组通过宁夏广布湖泊的变化考查人类
21、活动对地理环境的影响及湖泊湿地的生态环境效应的考查。从能力上看要求考生具备从材料中获取信息的能力和湿地的生态环境效应。生态环境问题是地理考查的热点。【解题思路】第13题，宁夏平原由于黄河水的灌溉形成我国重要的农耕区。20世纪80年代人口数量的增加导致过度围垦湖泊。结合材料中银川实施恢复湿地的计划可说明湖泊的减少主要是人为因素造成的，故选C。此题难度中等。第14题，湖泊湿地对气候具有调节作用，有增加空气湿度增加降水量和降低气温的年较差；具有调节径流的作用，可以减少洪涝灾害；具有增加生物多样性，美化环境的作用。故选B。此题难度较易。(2013高考题江苏卷)图4是甘肃省敦煌市地貌类型图。高大的鸣沙山
22、环抱着月牙形洼地，泉水在洼地汇聚形成月牙泉（见图4右下角照片），素以“千年不干”著名，但近年来日趋干涸，当地政府发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。读图回答910题。月牙形聚水洼地的成因是A大湖萎缩而成B古河道残遗而成C人工挖掘而成D风力侵蚀而成【答案】B【命题立意】本题主要考查学生地理图像阅读和地理信息获取的能力。【解题思路】根据图4信息，月牙泉为图中古河道的一部分，因此选择B项。泉水日趋干涸的主要原因是A气候变暖，蒸发增强B降水变少，雨水补给减少C风沙沉积，古河道淤塞D地下水补给量不断减少【答案】D【命题立意】本题主要考查学生图像阅读和地理信息获取和分析的能力，以及关于水体之间相互补给的知识点。
23、【解题思路】单从月牙泉水面萎缩而言，A、C、D均有可能。B选项，该地地处非季风区，年平均降水量少，故排除，但是，本题关键词在于“泉水”，而A、C两项与泉水补给无关，故选择D。【知识拓展】月牙泉是敦煌盆地区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组成部分。月牙泉接受盆地区域地下水的补给。造成月牙泉水环境退化的原因，主要是地下水补给量的不断减少。(2013高考题四川卷)图3是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答56题。图3 该地水循环最活跃的季节是A 春季B 夏季C 秋季D 冬季 利用该地的典型农产品，可发展的工业是A 棉花纺织B 甘蔗制糖C 葡萄酿酒D 大豆加工【答案】5.D
24、6.C【命题立意】第5题综合考查了气候类型的判读及水循环的知识，图的形式较为新颖；第6题考查工业部门的判断。难度中等。【解题思路】第6题，由图可知5-9月降水较少，冬季降水较多，结合题干中的“北半球亚热带某地”可以判读该地为地中海气候，故选D；地中海气候区夏季光热充足，昼夜温差大，适宜葡萄、柑橘、无花果等水果种植，故选C。(2013高考题江苏卷)为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题，云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程，并规划建设金沙江调水工程，如图13所示。读图回答2324题。“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。滇池水体更新周期长的主要原因有A流域面积小，汇入水量少B季风气候，径流季节变化大C
25、水体总量大，进出水量小D全年高温，湖水蒸发量大【答案】AC【命题立意】本题考查影响陆地水体更新自净能力的因素，中等偏难。【解题思路】该题目设问滇池水体更新周期长，也就是其更新慢的原因，联系所学水循环相关知识，即水循环速度较慢的原因。A、C入水和出水量小，更新慢，周期长；B选项，该地为季风气候，径流季节变化大，对于水体更新周期影响不大；D选项全年高温，有误，昆明四季如春，且蒸发量大应为更新快、周期短的原因，故选AC。跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有A改变滇池流域降水总量B提高滇池水体自净能力C减少昆明污染物排放总量D缓解昆明用水紧张状况【答案】BD【命题立意】本题考查学生对于地理信息的获取和
26、处理能力，以及人类对水循环的影响。【解题思路】跨流域调水是对水循环中地表径流的影响，不会影响到该区域的降水状况，故排除A；也并不能减少昆明污染物的排放量，故排除C；本题关键在于材料中“为缓解昆明水少、滇池水脏的问题”的叙述，所以选择B，增加来水量，加快水体更新，解决滇池水脏问题；D选项，跨流域调水，可以解决昆明水少的问题。三、综合题(013高考题新课标1)（24分）阅读图文资料，完成下列要求。维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1134米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20世纪50年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该
27、湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。图8示意维多利亚湖的位置及周边水系。河流湖泊时令河瀑布尼罗河维多利亚湖图8(1）分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。（6分）(2）分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。（6分）(3）分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影响。（6分）(4）说明尼罗河鲈鱼引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献。（6分）【答案】(1）（维多利亚湖）处于相对封闭的高原盆地中（北部唯一出口通向尼罗河）；湖泊海拔高，尼罗河上游多瀑布，阻挡了尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖（6分）(2）维多利亚湖湖面广阔，为体型大的尼罗河鲈鱼提供了广阔的生存空
28、间；湖中鱼类为尼罗河鲈鱼提供充足的饵料。（6分）(3）尼罗河鲈鱼体型大，食量大，导致一些原有鱼类数量迅速减少甚至灭绝；（尼罗河鲈鱼体型大，捕捞技术和方法与当地传统不同，）冲击传统捕捞业，同时出现专门捕捞尼罗河鲈鱼的捕捞业（6分）(4）产量大价格高（国际市场需求量大，）出口创汇；捕捞、加工、运输等产业随之兴起，扩大就业，促进相关产业发展。（6分）【命题立意】本题以非洲维多利亚湖引进尼罗河鲈鱼为背景，考查维多利亚湖所处地区的地形，维多利亚湖有利于尼罗河鲈鱼繁殖的自然条件, 尼罗河鲈鱼迅速繁殖对当地渔业资源及捕捞业的影响和对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献；本题情境设置简单，材料提供的信息较详细，考
29、查学生结合所学知识，提取有效信息，分析、探讨问题和描述、阐释问题的能力；本题难度居中。【解题思路】（1）维多利亚湖地处东非高原，海拔较高，为高原上的盆地地形，由图可知该湖只有北部通向尼罗河，故地形较封闭；尼罗河由南向北流，故维多利亚湖向北流入尼罗河，可推出维多利亚湖到尼罗河地势由高到低，结合图例可知尼罗河上游还有瀑布，阻挡尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖。(2）题中材料已告知“维多利亚湖是世界第二大淡水湖，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼”可推出维多利亚湖湖面广阔，为体型大的尼罗河鲈鱼提供了广阔的生存空间；湖中鱼类为尼罗河鲈鱼提供充足的饵料。(3）由材料可知尼罗河鲈鱼是体型较
30、大的肉食性鱼，可推出该鱼食量大，导致一些原有鱼类数量迅速减少甚至灭绝；（尼罗河鲈鱼体型大，捕捞技术和方法与当地传统不同，）冲击传统捕捞业，同时出现专门捕捞尼罗河鲈鱼的捕捞业。(4）由材料“尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一”和“20世纪50年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。”可推出尼罗河鲈鱼产量大价格高（国际市场需求量大，）出口创汇；捕捞、加工、运输等产业随之兴起，扩大就业，促进相关产业发展。(2013高考题海南卷)阅读图文材料，完成下列要求。（10分）河流在弯曲段存在“凹岸侵蚀，凸岸堆积”的现象。法国罗纳河上的圣贝内泽桥始建
31、于1177年，13世纪和15世纪曾大修和重建，1668年被废弃。1669年的大洪水冲毁了河流右岸的桥墩，后来左岸的残桥（图7左侧图中粗实线）成为旅游景点圣贝内泽断桥（图7右照片）。 图7通过比较断桥处河流左右岸附近河水的深浅及流速差异，说明该断桥能保存至今的原因。【答案】桥梁修建在河流的弯曲河段，右岸为凹岸，水深、流急，对河岸的冲蚀强烈；（5分） 左岸为凸岸，河水浅、流速慢，河岸较少受冲蚀，对断桥的冲蚀作用很弱。（5分） 【试题立意】本题主要考查了河流地貌成因，凹岸和凸岸侵蚀和堆积作用的差异，通过河道特征图（左图）和河流上断桥（右图）分布，结合材料中给出的“凹岸侵蚀，凸岸堆积”规律，分析断桥保
32、存至今的原因。这是一道原理应用的试题。难度中档。【解题思路】结合材料和图可知，断桥分布在河流左岸（凸岸）。本题的问题可分为两部分，第一部分是分析左右两岸附近河水深浅及流速差异，第二部分是分析断桥能保存至今的原因，这一问必须结合第一问来分析。第一问中，左右两岸深浅及流速差异：右岸为凹岸，左岸为凸岸，结合“凹岸侵蚀，凸岸堆积”规律可知右岸侵蚀作用强，那么流速一定快，深度一定要大些。（当然我们在给学生分析时适当补充一点物理知识来解释更好，凹岸处流水要保持运动状态（惯性），对凹岸冲击力大，所以侵蚀作用较强。）而凸岸堆积，一定流速较缓，由于堆积作用强，大量泥沙沉积，所以水深较浅。第二部分的问题在第一问的
33、基础上就好分析了，图中可看出断桥在左岸，为凸岸，堆积作用较强而侵蚀作用弱，当然洪水期中也不易被冲垮，所以得以保存至今。(2013高考题海南卷) (10分)自然灾害与防治洪泽湖是我国五大淡水湖之一，其湖底比东侧大堤外的平原高出数米，被称为“悬湖”。历史上，洪泽湖上游的淮河流域多次发生严重的洪涝灾害。图10示意洪泽湖及其相关水系的分布。分析洪泽湖成为“悬湖”的原因及其与上游流域洪涝灾害的关系。【答案】成因：洪泽湖上游流域面积大，河流输送的泥沙量大；（2分）洪泽湖湖面宽广，水流速度极慢，泥沙在湖底大量沉积；（2分）受东侧大堤约束，湖底逐渐抬高。（2分） 关系：（淮河干流直接进入洪泽湖）“悬湖”抬高上
34、游河流水位，使上游河流排水不畅，加重上游流域的洪涝灾害。（4分）【试题立意】本题通过“悬湖”成因分析，来考查知识点流水堆积作用、地表水体（湖泊与河流）相互关系。“地上河”成因一般不陌生，变换考查“悬湖”，而地表水基本规律有相通之处，难度不大。本题还考察了湖泊对洪涝灾害的影响，但本体有新意，考察的是湖泊对河流上游洪涝的影响，这要求考生全盘分析洪涝灾害的成因，并能进行知识迁移。综合来说，本题为中档难度试题。【解题思路】本题可分成两个小问，第一问是“悬湖”成因，第二问是湖床抬高对上游洪涝灾害的影响。第一问，先要了解湖泊是蓄水的地方，一般来说湖泊是该区域地势最低的部分，但是却形成了“悬湖”，即湖床高于
35、周围平原地区，毫无疑问是因为大量泥沙堆积造成的。泥沙从哪里来，为什么会在洪泽湖堆积？从图中可以看出，洪泽湖以上河段流域面积广，来水量大，因而会带来大量泥沙；其次材料中强调了洪泽湖面积大，湖面宽广，且位于平原地区，所以湖泊中水流速度极缓，因而带来的泥沙大量在湖中沉积，湖床不断抬高；而周围的居民为了抵御洪涝灾害，不断加高大堤，约束洪水，所以最终湖床高于东侧大堤外的平原，成为“悬湖”。第二问，一般都知道湖泊对河流下游径流有调蓄作用，但是对上游的作用分析不多。洪涝灾害的成因简单说两方面的原因：来水量大和泄洪不畅。显然，湖泊对上游只能产生对泄洪的影响。由于是“悬湖”，太高了上游部分的水位，使其泄洪能力大
36、大减弱，因而加大了洪涝灾害发生的可能性。(2013高考题海南卷) (10分)环境保护我国干旱区某区域近30多年胡杨大量死亡，沙化面积扩大，生态环境恶化的趋势有所加强。图11显示该区域地区生产总值及地下水埋深的变化。黄河大运河淮河长江洪泽湖图 10 黄海分析该区域生态环境恶化的原因，并提出此类地区遏制生态环境恶化的主要措施。【答案】原因：经济增长严重依赖（地下）水资源（2分），地下水位下降导致生态环境恶化。（2分） 主要措施：节约水资源（提高水资源利用效率）；（2分）发展节水型经济（调整产业结构）；（2分）跨区域调水，增加水资源供给。（2分） (其他合理答案可酌情评分，但本部分总分不超过6分。）
37、【试题立意】本题考查了我国西北地区生态环境恶化的原因及水资源短缺的解决措施。本题难度较低。【解题思路】胡杨主要分布在我国西北干旱区，尤其是塔里木盆地中，材料说了近30年胡杨大量死亡，沙化面积扩大，生态环境恶化，而图11反映了近30年地区生产总值不断上升，而地下水埋深不断变大（地下水位下降）。西北地区水资源极少，经济发展离不开水资源，因而近30年过量使用水资源，尤其是地下水资源，导致本区水环境急剧恶化，地表植被因可用水资源大幅减少而死亡，地表植被破坏固沙能力大降，沙化面积不断扩大。可以看出，本区生态环境恶化的主要原因就是水资源短缺，因而要解决本区环境问题主要是解决水资源短缺问题。解决缺水问题主要
38、是两大方面的措施：开源和节流。开源主要是增加可用水资源，具体措施有：兴修水库（改变水资源的时间分布）、跨流域调水（改变水资源的空间分布）、海水淡化、人工降雨、适量开采地下水等。节流主要是节约用水，具体措施有：节约用水（生产工艺的改变和生活习惯的变化）、保护水资源，减少水污染。对于西北地区来说，开源方面可以考虑跨流域调水，其他方面不太合适（水资源总量少，修水库影响不大；海水资源没有；空气干燥，水汽少，几乎无法人工降水；地下水已过度开采，目前应尽量减少地下水的使用，使其逐步恢复），所以重点放在节约用水方面。工农业生产上提高水资源利用效率；调整产业结构，发展耗水量小的产业；个人生活上改变生活习惯，减
39、少水资源的使用。(2013高考题四川卷)（26分）阅读下列材料，回答问题。材料一 图8是甲国地图。甲国是美国重要的服装进口国，服装生产中心在A城；首都B城是该国重要的工业中心，纺织、食品、制糖是其主要工业部门。图8(1）简述甲国的地理位置。（6分）(2）与甲国东部城市比较，指出该国西部城市分布的突出特点。（6分）(3）分析A城成为该国服装生产中心的主要区位因素。（8分）材料二 2012年7月甲国决定修建沟通太平洋与加勒比海的水闸式运河。著名的巴拿马运河就是采用水闸来调整船只航行水位的。如图9所示，加通湖的湖水注入水闸，船由大西洋进入，依次经过1、2、3号水闸，上升至加通湖面，然后经过4、5、6
40、号水闸，下降至太平洋洋面，完成航行。图9 巴拿马运河通航原理示意图(4）依据巴拿马运河通航原理，分析L湖对甲国开凿水闸式运河提供的必要条件。（6分）【答案】14.（26分）(1）（2分）该国位于北半球、西半球，地处北美洲南部（2分）；位于低纬度地区（或位于热带）（2分）；东临加勒比海，西濒太平洋；北接洪都拉斯，南连哥斯达黎加（2分）。(2）（6分）主要分布在铁路沿线（或湖、海沿岸及其附近）（2分）；城市分布较密集（2分）；多等级较高的城市（2分）。(3）（8分）邻近纺织工业中心B城，接近原料地（2分）；A城有铁路通往美国（或海港），交通便利（2分）；距美国较近，接近消费市场（2分）；甲图是发展
41、中国家，劳动力成本低（2分）。(4）（6分）湖泊与外流河相连（2分），湖面高于太平洋和加勒比海，湖水能自流注入水闸（2分）；降水丰沛，注入水闸的湖水充足（2分）。【命题立意】本题的前3个小题主要考查了地理位置的表述，城市分布的特点归纳，以及工业的区位分析。难度不高，但对学生规范表达能力考查的指向十分明确。第4小题，通过巴拿马运河通航原理示意图考查学生提取信息，理解和分析地理事物及地理原理的能力，从已知的案例中去归纳总结规律和原理，再运用这个规律和原理去分析新的案例，这实际上是考查学生对知识的分析和迁移运用的能力。本小题的难度较高。【解题思路】第1小题，地理位置应从半球位置、经纬位置和相对位置等
42、方面进行描述，由图可知，该国位于北半球、西半球，北美洲南部及所临的海洋，南北所邻的国家。第2小题，强调了东西部的对比，从数量多少、等级高低和分布规律等方面作答。第3小题较为常规，从原料、市场、交通和劳动力等方面作答即可。第4小题，应当重视对图8和图9巴拿马运河通航原理示意图的判读，由图可知，降水补给湖泊，湖泊水补给水闸；湖泊水面高于水闸水面，湖水可自流到水闸；圣湖安河发源于L湖，注入加勒比海，是一条外流河。(2013高考题新课标2)（10分）环境保护阅读图文资料，完成下列要求。图10示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年来，泉水受到污染
43、，部分污染物指标超出国家饮用水标准。虎丘泉憨憨泉桌锡泉泉金沙泉惠山泉太湖无碍泉说明环太湖地区六大名泉水污染造成的危害和难以治理的原因。【答案】危害：泉水（地下水）是重要的饮用水源，人饮用受污染的泉水会危害身体健康；（2分）引用泉水（地下水）灌溉，会污染土壤，导致农产品质量下降（污染物超标）。（2分）原因：泉水（地下水）（更新速度慢，）自然净化周期长；（2分）（深埋地下，）人工净化困难；（2分）涉及地区广，需区域联动共同治理。（2分）【命题立意】以文字和分布图为信息载体，考查水污染的危害泉水污染难以治理的原因。命题意图以能力立意为主，命题意图在于关注环境污染，保护水资源这一世界性的的主题。试题难
44、度：难。解题关键：调动和运用地下水和水污染的背景知识。【解题思路】泉水是人类生产生活中的重要水源，因此泉水遭受污染必然导致生产和生活用水水质的下降，进而影响人类身体健康和污染土壤，随着生物链进入农产品并在农产品中富集，污染物超标使农产品品质下降。此过程体现了地理环境的整体性原理。泉水污染难易治理，需要从泉水本身的属性去思考，泉水属于地下水的天然露头，其补给来源是地下水，而地下水深埋地下，具有循环更新周期长，人类干预难易实施等特点。再加上泉水补给区域和使用区域不统一，区域广，需要不同省市，需要各方面联动协同。(2013高考题重庆卷)（26分）图5为某河段示意图，图6表示该河段上、两观测点所测得年流量变化。阅读图文材料完成下列要求。BA乙甲C图5图61000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 01月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月m3/s(1）当地政府为了提高甲河道流量，计划在图5中A、B两点间修建拦河坝，该措施可能使河水对C点河岸的冲刷_。（2分）
