下载浙教版七年级上册科学《2.6物种的多样性》教案教学设计.doc

上传人(卖家):aben 文档编号:57081 上传时间:2018-09-15 格式:DOC 页数:8 大小:339.50KB
下载 相关 举报
下载浙教版七年级上册科学《2.6物种的多样性》教案教学设计.doc_第1页
第1页 / 共8页
下载浙教版七年级上册科学《2.6物种的多样性》教案教学设计.doc_第2页
第2页 / 共8页
下载浙教版七年级上册科学《2.6物种的多样性》教案教学设计.doc_第3页
第3页 / 共8页
下载浙教版七年级上册科学《2.6物种的多样性》教案教学设计.doc_第4页
第4页 / 共8页
下载浙教版七年级上册科学《2.6物种的多样性》教案教学设计.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、第 6 节 物种的多样性 单细胞生物 1 特点:个体微小 , 结构 _, 全部生命活动在一个 _内完成 , 一般生活在 _。 2 种类?单细胞植物 , 如衣藻、小球藻、硅藻单细胞动物 , 如草履虫、变形虫细菌 , 如大肠杆菌单细胞真菌 , 如酵母菌3 衣藻和草履虫 (1)衣藻:单细胞藻类。 a 生活环境:生活在淡水中。 b 结构与功能:细胞呈卵形或球形 , 由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成 , 细胞质中有杯状叶绿体 , 属于单细胞植物。 红色的眼点:能敏感地感知光线的强弱。 两条鞭毛:能自由摆动,使衣藻能在水中游动。 衣藻依靠眼点的感光,鞭毛的游动,可以到有光照及其他适宜的环境进行光合作用

2、,制造有机物维持自己的生活。 (2)草履虫:原生动物。 a 形态:身体呈圆筒形 , 前端较圆 , 中后部较宽 , 后端较尖 , 在显微镜下很像倒放的草鞋。 b 区别前后端:钝圆的一端是前端。 纤毛:进行运动。 口沟:进食通道 , 在身体前端 1/3 处一侧 , 有纤毛。 食物泡:食物进入口沟后形成 , 进行食物的消化和吸收。 伸缩泡 (收集管 ):排出水和含氮的废物 ,两伸缩泡交替收缩、舒张。 大核:肾形,与营养代谢有关。 小核:位于大核的凹处,与生殖、遗传有关。 说明 观察草履虫时 , 可在培养液中放几丝棉花纤维以限制草履虫的活动范围 , 便于观察。 例 1 如果把草履虫和衣藻分别放入蒸馏水

3、中 , 在充满空气和阳光的环境中最可能出现的情况是 ( ) A 草履 虫和衣藻都死亡 B 草履虫和 衣藻都存活 C 草履虫存活 , 衣藻死亡 D 草履虫死亡、衣藻存活 多细胞生物 多细胞生物的生物体是由许多细胞构成的 , 肉眼看到的生物一般都是多细胞生物。 例 2 单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于 ( ) A 适应环境能力的强弱 B 体型的大小 C 细胞是否有分工的现象 D 生殖能力的大小 物种多样性 1 生物多样性 的内容 生物的多样性包括物种的多样性、基因的多样性、生 态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。物种多样性的实质是基因的多样性。

4、 2 物种多样性 到目前为止 , 所发现的生物种类已超过 175 万。生物种类的多样性也叫生物物种的多样性。 不同地区的生物物种多样性是不同的。生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于温暖地带 , 如热带雨林、珊瑚礁、大型热带湖泊等。 我国特有动物和植物种类。 我国具有丰富的物种资源 , 有许多特有的珍稀动物和植物种类。 特有的珍稀植物:银杏、银杉、 珙桐等。 一级保护植物:桫椤、水杉、台湾杉、金花茶、望天 树等。 特有的珍稀 (濒临灭绝 )动物:大熊猫、金丝猴、扬子鳄、麋鹿等。 例 3 生物物种多样性本质上是 ( ) A 生态系统的多样性 B物种的多样性 C 基因的多样性 D生物数量的多样性

5、物种多样性的保护 地球上所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性。测量 生物多样性最简单、最常用的方法是测量某个地区的物种数。 1 保护生物多样性的意义:自然界的生物之间存在着 密切的关系 , 一种生物的任何变化(如数量的增减 )都会影响到与它相关的其他生物。因此 , 任何一种生物的存在都是有意义的 ,必须加以保护。 2 大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物以及偷猎、外来物种入侵等都会使某些生物的生存空间大大缩小 , 生存条件急剧恶化 ,最终导致其灭绝 , 从而破坏生物多样性。 3 保护生物多样性的有效措施:

6、 加强教育和法制管理; 建 立自然保护区; 有计划、合理地利用生物资源。 说明 保护自然资源 , 特别是保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境 , 最有效的措施是建立自然保护区。 例 4 (菏泽中考 )据济南植物园记载 , 每年都有 1 万到 2 万个物种在地球上消失。可见 ,保护生物的多样性刻不容缓 , 下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是 ( ) A 自觉保护濒危动物及其栖息环境 B 为某些濒危物种建立种子库 C 用法律制 裁破坏生物多样性的行为 D 将濒危动物全部放在动物园中饲养 对生物多样性的保护缺乏了解 例 5 有四位同学对我国的生物多样性发表了各自的看法 , 其中正确的是

7、( ) A 甲说:扬子鳄是我国特有的珍稀动物 , 我们可以采取就地保护的方法 B 乙说:俗话说 “ 靠山吃山 , 靠水吃水 ” , 我们可以随意利用周围的自然资源 C 丙说:要保护生物多样性 , 必须 禁止对一切生物资源的开发和利用 D 丁说:我国地大物博 , 生物资源取之不尽 , 用之不竭 , 用不着保护生物多样性 从人类自身的角度判断生物存在的意义 例 6 “ 好好地对待每种生物 , 这对大家都好! ” 这句生态保护的宣传语折射出的生态观点是 ( ) A 人是生物圈的主宰 , 有权 处置任何一种生物 B 人类应该利用每种生物 , 这对人类有利 C 人类应该保护各种生物的 生存而不能加以利用

8、 D 人和各种生物都是生物圈中的成员 , 彼此有着密不可分的关系 例 7 (黄山中考 )下表是某动物协会调查数据 , 请根据数据回答: 危害其生存因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因 对哺乳类的危害程度 31% 32% 17% 20% 对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8% (1)从表中的数据可知 , 对鸟类的生存危害最大的因素是 _。 (2)水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种绿色植物 , 用它来净化污水和作为饲料 , 但由于水质污染导致水葫芦疯长 , 浏阳河受到同样的威胁 , 从这一资料来看 , 导致浏阳河受到破坏的根本原因是 _。 (3) 列 举 一 项 发 生 在 身

9、 边 , 可 能 导 致 生 物 多 样 性 减 少 的 现 象_。 (4)将上表的数据转换成直方图 , 请补充 “ 栖息地丧失 ” 一栏 。 1 (济源中考 )下列有关动物物种多样性的说法 , 正确的是 ( ) A 生物物种多样性仅指生物种类的多样性 B 每一个生物个体都是一个十 分丰富的基因库 C 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D 我国是世界上生物多样性最丰富的国家 2 富春江里原有一种名贵的鱼类 鲥鱼 , 而现在基本绝种了 , 原因是 ( ) A 不适应富春江的气候条件 B 富春江里鱼的种类少造成结构单一 C 人类对富春江的 污染使鲥鱼丧失了栖息地 D 鲥鱼的繁殖能力弱 3 (长

10、沙中考 )近年来 , 福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延 , 使当地的生物多样性面临威胁。请根据材料回答: (1)福 寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠贝壳来保护身体。从分类上来分析,福寿螺属于_动物。 (2)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域 , 1981 年开始引入我国各地饲养。如今 , 福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁。福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属_。 A 外来物种入侵 B栖息地被破坏 C 水体污染 D滥 捕乱杀 (3)福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等。有的地方的农民 , 利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性 , 创造了通过放养鸭群和青 鱼来压低幼螺数量的方法。这种防治

11、方法属于 _, 它的好处是 _。 4 阅读下列资料 , 回答下列问题: 在我国的植物资源中 , 其中苔藓植物 106科 , 占世界科数的 70%;蕨类植物 52科 , 2600种 , 分别占世界科数的 80%和种数的 26%;木本植物 8000种 , 其中乔木约 2000种。全世界裸子植物共 12科 71属 750种 , 中国就有 11 科 34属 240多种。针叶树的总种数占世界同类植物的 37.8%。被子植物占世界总科 、属的 54%和 24%。北半球寒、温、热带植被的主要植物 , 在中国几乎都可以看到。水杉、水松、银杉、杉木、金钱松、台湾杉、福建柏、珙桐、杜仲、喜树等为中国所特有。水杉是

12、一种高大的乔木 , 被列为世界古稀名贵植物。金钱松产于长江流域山地 , 叶子簇生在短枝上 , 状如铜钱 , 春夏苍绿 , 秋天变黄 , 是世界五大庭园珍贵树种之一。中国食用植物有 2000余种;药用植物 3000多种 , 长白山的人参、西藏的红花、宁夏的枸杞、云南和贵州的三七等 , 均属名贵药材。花 卉植物种类极多 , “ 花中之王 ” 牡丹 , 为中国固有 , 它花朵型大、多瓣 , 色彩艳丽 , 被推 崇为中国的 “ 国花 ” 之一。 (1)下列各类植物类群中 , 结构最为简单的是 ( ) A 藻类植物 B苔藓植物 C 蕨类植物 D种子植物 (2)自然界中种类最多、分布最广泛的植物是 ( )

13、 A 藻类植物 B裸子植物 C 苔藓植物 D被子植物 (3)我国有丰富的裸子植物资源 , 下列植物中 , 全部属于裸子植物的是 ( ) A 水杉、郁金香、三七 B 福建柏、银杏 、牡丹 C 水杉、红杉 、金钱松 D 人参、杜仲、睡莲 (4)珙桐被称为 “ 鸽子树 ” , 寓意 “ 和平友好 ” 。它属于被子植物的最主要原因是 ( ) A 种子外面无种皮 B 种子外面无果皮 C 种子外面有种皮 D 种子外面有果皮 5 阅读下列资料 , 完成下列问题: 草履虫因为其个体较大 , 结构典型、繁殖快、观察方便、容易采集培养 , 因此一般用它作为研究细胞遗传的好材料。多年来 , 遗传学科学家已经用它研究了细胞质和细胞核在遗传中的相互作用 , 以及细胞类型的转变等 , 取得了不少科学成果。法国科学家就成功破译了 草履虫的基因组 ,参与这一研 究的科学家指出,世界上的所有生物都存在一些共性,不管它们是单细胞的还是多细胞的。草履虫基因组的破译将有助于科学家更好地从这类简单生物入手了解其他复杂的生物,并最终 为临床医学服务。随着科学的发展 ,科学家还发现了它在医学方面许多重要的价值,例如用它的水溶性提取物,可以较准确地诊断消化系统的癌症和乳腺癌等

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 科学 > 浙教版 > 七年级上册(2024)
版权提示 | 免责声明

1,本文(下载浙教版七年级上册科学《2.6物种的多样性》教案教学设计.doc)为本站会员(aben)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|