1、“生存还是毁灭：这是个问题生存还是毁灭：这是个问题”哈姆雷特哈姆雷特被生活的困境逼到了死角，开始被生活的困境逼到了死角，开始了生与死的思考。了生与死的思考。而早在两千多年前，中国一位伟大的史而早在两千多年前，中国一位伟大的史学家学家司马迁司马迁在生死抉择中已经做出了响亮的在生死抉择中已经做出了响亮的回答：回答：“人固有一死，或重于泰山，或轻于人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。鸿毛，用之所趋异也。”不仅如此，他也用不仅如此，他也用自己的行动实现了自己的人生价值。自己的行动实现了自己的人生价值。n 司马迁司马迁 这个单元叫这个单元叫“直面人生直面人生”，有两个小版块：，有两个小版块
2、：第一小版块第一小版块“生存选择生存选择”，第一篇是本文，第一篇是本文，另有一篇另有一篇渔父渔父；第二小版块第二小版块“真的猛士真的猛士”，有一篇，有一篇记念刘记念刘和珍君和珍君；本单元属于本单元属于“问题探讨问题探讨”要求。直面人生，要求。直面人生，就是正视人生中的苦乐顺逆，勇敢面对生活中的就是正视人生中的苦乐顺逆，勇敢面对生活中的选择和考验。人生需要面对的内容很多，本专题选择和考验。人生需要面对的内容很多，本专题重点探讨重点探讨“生存与毁灭生存与毁灭”、“顺境与逆境顺境与逆境”两组两组矛盾。这是人生的大思考，有了这样的矛盾。这是人生的大思考，有了这样的思考，犹思考，犹如在试金石上磨砺过。我
3、们的意志才会坚强，脊如在试金石上磨砺过。我们的意志才会坚强，脊梁才能挺直，生命才有力量梁才能挺直，生命才有力量。第一小版块第一小版块“生存选择生存选择”两篇，司马迁两篇，司马迁“隐忍苟活隐忍苟活”，选择生，是为了成就人生的，选择生，是为了成就人生的大事业，名垂不朽，实现人生的价值；屈原大事业，名垂不朽，实现人生的价值；屈原“毅然赴死毅然赴死”，选择死，是把人格、理想看，选择死，是把人格、理想看得比生命更重要，以死来体现生命的尊严。得比生命更重要，以死来体现生命的尊严。“生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。”生，可以践生，可以践志；死，可以明志。司马迁与屈原，一个择志；死，可以明志。
4、司马迁与屈原，一个择生，一个择死，一个以生践志，一个以死明生，一个择死，一个以生践志，一个以死明志，树立了两种人格榜样志，树立了两种人格榜样，对后世知识分子，对后世知识分子产生了巨大影响。产生了巨大影响。司马迁司马迁(约前约前145145前前90?)90?)，西汉西汉著名著名史学家、史学家、文学家、思想家文学家、思想家，有，有“史圣史圣”之誉。之誉。字子长字子长，夏，夏阳阳(今陕西韩城南今陕西韩城南)人。他父亲司马谈在武帝即位人。他父亲司马谈在武帝即位后任太史令达三十年之久。元封三年后任太史令达三十年之久。元封三年(前前108)108)，司，司马迁继马迁继承承其其父父司马谈之司马谈之职职，任，
5、任太史令太史令，掌管天文，掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。天汉历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。天汉二年二年(前前99)99)，司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而，司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被捕下狱，受腐刑。司马迁在狱中完成了我国最被捕下狱，受腐刑。司马迁在狱中完成了我国最早的早的纪传体通史纪传体通史史记史记。中国中国第一部纪传体通史第一部纪传体通史，全书全书130130篇，包括篇，包括本纪本纪1212篇，篇，世家世家3030篇，篇，列传列传7070篇，篇，书书8 8篇，年篇，年表表1010篇，共篇，共5252万字。本纪记帝王，世家述诸侯，列万字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传
6、叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。封禅、水利、财用。鲁迅评为鲁迅评为“史家之绝唱，无史家之绝唱，无韵之韵之离骚离骚”，有很高的文学价值。，有很高的文学价值。史记史记原名原名太史公书太史公书，魏晋以后，才改称，魏晋以后，才改称史史记记。目标要求目标要求 1 1、掌握文中重要的文言实词、虚词，、掌握文中重要的文言实词、虚词，背诵名句。背诵名句。2 2、感受司马迁逆境中发愤著述有所建、感受司马迁逆境中发愤著述有所建树的生死观，领会他的高尚人格。树的生死观，领会他的高尚人格。3 3、体会本文叙事、说理、抒情熔于一、体会本文叙事、说理、抒情熔
7、于一炉的写法。炉的写法。4 4、背诵部分精练的句子。、背诵部分精练的句子。“书书”是古代的一种文体，就是是古代的一种文体，就是“书信书信”的意思。的意思。古人写信，多有题古人写信，多有题目，说明是写给谁的信，信题多为目，说明是写给谁的信，信题多为“报报书书”“”“答答书书”“”“与与书书”“”“上上书书”“”“寄寄书书”等，等，例如例如答司马谏议书答司马谏议书（王安石）、（王安石）、与朱元思书与朱元思书（吴均）、（吴均）、上枢密上枢密韩太尉书韩太尉书（苏辙）等等。（苏辙）等等。体裁体裁解说解说 天汉二年（前天汉二年（前9999年），匈奴单于亲率二十万大军南下，年），匈奴单于亲率二十万大军南下，
8、汉朝主帅李广利被围在两狼山，派人回朝求救。汉武帝派汉朝主帅李广利被围在两狼山，派人回朝求救。汉武帝派李陵率五千步兵策应主帅李广利夹击匈奴。李陵率军前往，李陵率五千步兵策应主帅李广利夹击匈奴。李陵率军前往，李广利被救出两狼山。南还时，李陵断后，将至燕门关外，李广利被救出两狼山。南还时，李陵断后，将至燕门关外，不料遭遇三万匈奴骑兵围堵。李陵部下管敢投降匈奴，招不料遭遇三万匈奴骑兵围堵。李陵部下管敢投降匈奴，招供出李陵孤军无援，且已弹尽粮绝的内情。李陵兵败投降供出李陵孤军无援，且已弹尽粮绝的内情。李陵兵败投降匈奴。消息传来，武帝大为震怒，朝臣也纷纷斥骂李陵。匈奴。消息传来，武帝大为震怒，朝臣也纷纷斥
9、骂李陵。司马迁司马迁愤怒于安享富贵的朝臣对冒死涉险的将领如此毫无愤怒于安享富贵的朝臣对冒死涉险的将领如此毫无同情心，便同情心，便陈说李陵投降乃出于无奈，以后必将伺机报答陈说李陵投降乃出于无奈，以后必将伺机报答汉朝。汉朝。“李将军以五千步兵，昼夜兼程，不顾疲劳，连夜李将军以五千步兵，昼夜兼程，不顾疲劳，连夜偷袭敌营，救出主帅李广利，已完成皇上所交给的任务，偷袭敌营，救出主帅李广利，已完成皇上所交给的任务，应有大功一件，回兵时陷入敌兵重围，以五千步兵，剿灭应有大功一件，回兵时陷入敌兵重围，以五千步兵，剿灭万余匈奴骑兵，对得起天下人了。如果不是孤军奋战，弹万余匈奴骑兵，对得起天下人了。如果不是孤军奋
10、战，弹尽粮绝，李将军绝不会投降的。再有，李将军未必会真降，尽粮绝，李将军绝不会投降的。再有，李将军未必会真降，或许日后会找机会，报答皇恩。或许日后会找机会，报答皇恩。”李陵兵败，实由武帝任李陵兵败，实由武帝任用无能的外戚李广利为主帅所致用无能的外戚李广利为主帅所致，司马迁的辩护，也就触司马迁的辩护，也就触怒了武帝怒了武帝。他因此受到。他因此受到“腐刑腐刑”的惩罚。对于司马迁来说，的惩罚。对于司马迁来说，这是人生的这是人生的奇耻大辱奇耻大辱，远胜于死刑。远胜于死刑。本篇是本篇是司马迁司马迁写给其友人写给其友人任安任安的一封的一封回信回信。司马迁因李。司马迁因李陵之祸，惨遭宫刑。陵之祸，惨遭宫刑。
11、出狱后任中书令出狱后任中书令；表面上是宫中的；表面上是宫中的机要职务，皇帝近臣机要职务，皇帝近臣,实则近于宦官，在内廷侍候，为一实则近于宦官，在内廷侍候，为一般士大夫所鄙视。任安，字少卿，西汉荥阳人。由于卫般士大夫所鄙视。任安，字少卿，西汉荥阳人。由于卫青的荐举，当了郎中，后迁为益州刺史。征和二年朝中青的荐举，当了郎中，后迁为益州刺史。征和二年朝中发生巫蛊案，江充乘机诬陷戾太子刘据，戾太子发兵诛发生巫蛊案，江充乘机诬陷戾太子刘据，戾太子发兵诛杀江充等，与刘丞相军大战长安，当时任安担任北军使杀江充等，与刘丞相军大战长安，当时任安担任北军使者护军者护军(监理京城禁卫军北军的官监理京城禁卫军北军的官
12、)，乱中接受戾太子要，乱中接受戾太子要他发兵的命令，但按兵未动。戾太子事件平定后，汉武他发兵的命令，但按兵未动。戾太子事件平定后，汉武帝认为任安帝认为任安“坐观成败坐观成败”“”“怀诈，有不忠之心怀诈，有不忠之心”，论罪，论罪腰斩。任安生前曾写信给司马迁，希望他利用中书令的腰斩。任安生前曾写信给司马迁，希望他利用中书令的地位能地位能“推贤进士推贤进士”。出于以往的沉痛教训和对黑暗现。出于以往的沉痛教训和对黑暗现实的深刻认识，司马迁觉得实在难以按任安的话去做，实的深刻认识，司马迁觉得实在难以按任安的话去做，所以一直没有复信。后来，任安以重罪入狱，司马迁担所以一直没有复信。后来，任安以重罪入狱，司
13、马迁担心任安一旦被处死，就会永远失去给他回信的机会，使心任安一旦被处死，就会永远失去给他回信的机会，使他抱憾终生，同时自己也无法向老朋友一抒胸中的积愤，他抱憾终生，同时自己也无法向老朋友一抒胸中的积愤，于是于是 在任安临刑前，写下了这篇在任安临刑前，写下了这篇报任安书报任安书。李陵事件李陵事件 天汉三年天汉三年(公元前公元前89年年)，正当司马迁全身心地撰写史记，正当司马迁全身心地撰写史记之时，却遇上了飞来横祸，这就是李陵事件。这年夏天，之时，却遇上了飞来横祸，这就是李陵事件。这年夏天，武帝派自己宠妃李夫人的哥哥、二师将军武帝派自己宠妃李夫人的哥哥、二师将军李广利李广利领兵讨领兵讨伐匈奴，另派
14、伐匈奴，另派李广孙子李陵李广孙子李陵随从李广利押运辎重。李陵随从李广利押运辎重。李陵带领步卒五千人出居延，孤军深入浚稽山，与单于遭遇。带领步卒五千人出居延，孤军深入浚稽山，与单于遭遇。匈奴以八万骑兵围攻李陵。经过八昼夜的战斗，李陵斩匈奴以八万骑兵围攻李陵。经过八昼夜的战斗，李陵斩杀了一万多匈奴，但由于他得不到主力部队的后援，结杀了一万多匈奴，但由于他得不到主力部队的后援，结果弹尽粮绝，不幸被俘。李陵兵败的消息传到长安后，果弹尽粮绝，不幸被俘。李陵兵败的消息传到长安后，武帝本希望他能战死，后听说他却投了降，愤怒万分，武帝本希望他能战死，后听说他却投了降，愤怒万分，满朝文武官员察言观色，趋炎附势，
15、几天前还纷纷称赞满朝文武官员察言观色，趋炎附势，几天前还纷纷称赞李陵的英勇，现在却附和汉武帝，指责李陵的罪过。汉李陵的英勇，现在却附和汉武帝，指责李陵的罪过。汉武帝询问太史令司马迁的看法，司马迁一方面安慰武帝，武帝询问太史令司马迁的看法，司马迁一方面安慰武帝，一方面也痛恨那些见风使舵的大臣，尽力为李陵辩护。一方面也痛恨那些见风使舵的大臣，尽力为李陵辩护。他认为李陵平时孝顺母亲，对朋友讲信义，对人谦虚礼他认为李陵平时孝顺母亲，对朋友讲信义，对人谦虚礼让，对士兵有恩信，常常奋不顾身地急国家之所急，有让，对士兵有恩信，常常奋不顾身地急国家之所急，有国士的风范。司马迁痛恨那些只知道保全自己和家人的国士
16、的风范。司马迁痛恨那些只知道保全自己和家人的大臣，他们见李陵出兵不利，就落井下石，夸大其罪名。大臣，他们见李陵出兵不利，就落井下石，夸大其罪名。他对汉武帝说他对汉武帝说:李陵只率领五千步兵，深入匈奴，孤军李陵只率领五千步兵，深入匈奴，孤军奋战，杀伤了许多敌人，立下了赫赫功劳。在救兵不至、奋战，杀伤了许多敌人，立下了赫赫功劳。在救兵不至、弹尽粮绝、走投无路的情况下，仍然奋勇杀敌。就是古弹尽粮绝、走投无路的情况下，仍然奋勇杀敌。就是古代名将也不过如此。李陵自己虽陷于失败之中，而他杀代名将也不过如此。李陵自己虽陷于失败之中，而他杀伤匈奴之多，也足以显赫于天下了。他之所以不死，而伤匈奴之多，也足以显赫
17、于天下了。他之所以不死，而是投降匈奴，一定是想寻找适当的机会再报答汉室。他是投降匈奴，一定是想寻找适当的机会再报答汉室。他的直言触怒了汉武帝，汉武帝认为司马迁的意思似乎是的直言触怒了汉武帝，汉武帝认为司马迁的意思似乎是二师将军李广利没有尽到他的责任，他是在为李陵辩护，二师将军李广利没有尽到他的责任，他是在为李陵辩护，讽刺劳师远征、战败而归的李广利，于是下令将司马迁讽刺劳师远征、战败而归的李广利，于是下令将司马迁打入大牢。打入大牢。司马迁入狱后，案子落到了酷吏杜周手中，杜周严刑审司马迁入狱后，案子落到了酷吏杜周手中，杜周严刑审讯他，司马迁忍受肉体和精神上的残酷折磨。但他始终讯他，司马迁忍受肉体和
18、精神上的残酷折磨。但他始终不屈服，也不认罪。他在狱中反复不停地问自己这是我不屈服，也不认罪。他在狱中反复不停地问自己这是我的罪吗的罪吗?这是我的罪吗这是我的罪吗?我一个做臣子的，就不能发表我一个做臣子的，就不能发表点意见？不久，有传闻说李陵曾带匈奴兵攻打汉朝。汉点意见？不久，有传闻说李陵曾带匈奴兵攻打汉朝。汉武帝信以为真，便草率地处死了李陵的母亲、妻子和儿武帝信以为真，便草率地处死了李陵的母亲、妻子和儿子。司马迁也因此事被判了死刑。据汉朝的刑法，死刑子。司马迁也因此事被判了死刑。据汉朝的刑法，死刑有两种减免办法有两种减免办法:一是拿五十万钱赎罪，二是受一是拿五十万钱赎罪，二是受“腐腐刑刑”。司
19、马迁官小家贫，拿不出钱赎罪。腐刑既残酷地。司马迁官小家贫，拿不出钱赎罪。腐刑既残酷地摧残肉体和精神，也极大地侮辱人格，司马迁当然不愿摧残肉体和精神，也极大地侮辱人格，司马迁当然不愿意受这样的刑罚，悲痛欲绝的他甚至想到了自杀。可后意受这样的刑罚，悲痛欲绝的他甚至想到了自杀。可后来他想到，人总有一死，但来他想到，人总有一死，但“死或重于泰山，或轻于鸿死或重于泰山，或轻于鸿毛毛”，死的轻重意义是不同的。，死的轻重意义是不同的。他觉得自己这样他觉得自己这样“伏法而死伏法而死”，就像牛身上少了一根毛，就像牛身上少了一根毛，毫无价值。他想到了孔子、屈原、左丘明和孙膑等人，毫无价值。他想到了孔子、屈原、左丘
20、明和孙膑等人，想到了他们所受的屈辱以及所取得的骄人成果。司马迁想到了他们所受的屈辱以及所取得的骄人成果。司马迁顿时觉得自己充满了力气，毅然选择了腐刑。面对最残顿时觉得自己充满了力气，毅然选择了腐刑。面对最残酷的刑罚，司马迁痛苦到了极点，但他没有怨恨，也没酷的刑罚，司马迁痛苦到了极点，但他没有怨恨，也没有害怕。他只有一个信念，那就是一定要活下去，一定有害怕。他只有一个信念，那就是一定要活下去，一定要写完要写完史记史记，“是以肠一日而九回，居则忽忽若有是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣所亡，出则不知所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。也。”正因为还没有完成
21、正因为还没有完成史记史记，他才忍辱负重地活，他才忍辱负重地活了下来。虽然活下来了，后来还被安排在皇帝身边侍奉，了下来。虽然活下来了，后来还被安排在皇帝身边侍奉，做了中书令做了中书令皇帝的个人秘书，这个职务属于宦官身皇帝的个人秘书，这个职务属于宦官身份，司马迁在生不如死的羞辱中完成了份，司马迁在生不如死的羞辱中完成了史记史记的著述。的著述。本文主要内容反映了作者的这一生死抉择。本文主要内容反映了作者的这一生死抉择。关于回信关于回信 任安，字少卿，司马迁旧友，出身低贱，家境很穷，先任安，字少卿，司马迁旧友，出身低贱，家境很穷，先在卫青手下做门客，由于杰出，被提拔为官，后来做到在卫青手下做门客，由于
22、杰出，被提拔为官，后来做到西汉的北军监护使者。此时的司马迁已经出狱，开始在西汉的北军监护使者。此时的司马迁已经出狱，开始在汉武帝手下担任中书令。这时任安就写信给司马迁要他汉武帝手下担任中书令。这时任安就写信给司马迁要他利用和皇帝接触多的机会，多举荐贤才。但是司马迁接利用和皇帝接触多的机会，多举荐贤才。但是司马迁接到任安的信后，心情十分复杂，没有回复。不久任安就到任安的信后，心情十分复杂，没有回复。不久任安就因太子的巫蛊事件下大狱。按照当时的法律，很可能就因太子的巫蛊事件下大狱。按照当时的法律，很可能就不久于人世，这时的司马迁突然想到，任安曾在三年前不久于人世，这时的司马迁突然想到，任安曾在三年
23、前给自己写过一封信，自己至今还没有回，于是司马迁提给自己写过一封信，自己至今还没有回，于是司马迁提笔写下了这篇著名的书信，也借机向老朋友一抒胸中的笔写下了这篇著名的书信，也借机向老朋友一抒胸中的积愤，这就是积愤，这就是报任安书报任安书。就是这封书信成了司马迁。就是这封书信成了司马迁的绝笔之作，也成了中国历代史学家研究司马迁的重要的绝笔之作，也成了中国历代史学家研究司马迁的重要的史料。鲁迅的的史料。鲁迅的“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”，也是在，也是在评价评价报任安书报任安书时提到的。时提到的。任安任安 这封信是否被死牢中的任安看到，这封信是否被死牢中的任安看到，不得而知，是否因
24、为这封信再次得不得而知，是否因为这封信再次得罪汉武帝，也不得而知，总之这封罪汉武帝，也不得而知，总之这封信后就再也没有见到他的文章了，信后就再也没有见到他的文章了，史记史记也只写到汉武帝太初年间，也只写到汉武帝太初年间，不久司马迁就非正常死亡了，而且不久司马迁就非正常死亡了，而且死亡的确切时间也没有史料记载，死亡的确切时间也没有史料记载，至于他的死，猜测颇多，成了一件至于他的死，猜测颇多，成了一件悬案。死后，他的悬案。死后，他的史记史记藏于深藏于深山，过若干年，才由他的孙辈献于山，过若干年，才由他的孙辈献于朝廷，公之于世。这封信也附于朝廷，公之于世。这封信也附于史记史记后。后。此篇淋漓悲壮，如
25、泣如诉，自始至终，似一气呵此篇淋漓悲壮，如泣如诉，自始至终，似一气呵成。盖胸中积愤，不能自遏，故借少卿成。盖胸中积愤，不能自遏，故借少卿“推贤进推贤进士士”之语，做个题目耳。读者逐段细绎，如见其之语，做个题目耳。读者逐段细绎，如见其慷慨激烈，须眉欲动。慷慨激烈，须眉欲动。清清 林云铭林云铭古文析义古文析义此书反覆曲折，首尾相续，叙事明白，豪气逼人。此书反覆曲折，首尾相续，叙事明白，豪气逼人。其感慨啸歌，大有燕赵烈士之风。忧愁幽思，则其感慨啸歌，大有燕赵烈士之风。忧愁幽思，则又直与又直与离骚离骚对垒，文情至此极矣。对垒，文情至此极矣。清清 吴楚材、吴调侯吴楚材、吴调侯古文观止古文观止诎诎体体 关
26、关木索木索 摩摩灭灭 头头枪枪地地 大大底底 放放失失 前辱之前辱之责责 暴暴肌肤肌肤 箠箠楚楚 圜圜墙墙 囹囹圄圄 强强颜颜 槛槛阱阱 缧绁缧绁 愠愠色色 倜傥倜傥 曩曩者者 阙阙然然绛绛侯侯 赭赭衣衣 剌剌谬谬 （q）（gun）（m）（qing）（d）（y）（zhi）（p）（chu）（yun）（y）（qing）（jin）（li xi）（yn）（t tng）（nng）（qu）（jing）（zh）（l）给下面难读字注音给下面难读字注音 所所畜畜 蝼蝼蚁蚁 槛槛阱阱 臧获臧获 婢妾婢妾 没没世世 厄厄 厥厥有有 膑膑脚脚 x lu jin zng hu b qi m ju bn 惕惕息息 曷曷足
27、足 羑羑里里 张张敖敖 绛绛侯侯 魏魏其其侯侯 钳钳奴奴 轩辕轩辕 垢垢 闺闺阁阁 t h yu o jing j qin xun yun gu gu第第1、2段重点字词：段重点字词：牛马走牛马走 司马迁司马迁再拜再拜言言 曩者曩者辱辱赐书赐书 教以慎于接物，教以慎于接物，推贤进士为务推贤进士为务 意气意气勤勤恳恳勤勤恳恳 若若望仆望仆不不相师相师 请请略陈略陈固陋固陋 阙然阙然久不久不报报 幸幸勿为勿为过过 像牛马一样的走卒，对自己的谦称像牛马一样的走卒，对自己的谦称 拜两拜拜两拜 从前从前 谦词谦词，承蒙，承蒙，使动使动，使，使屈辱屈辱 教，教导；以教，教导；以为务，把为务，把作为作为自己
28、重要的事务；慎于接物，谨慎地自己重要的事务；慎于接物，谨慎地待人接物；推贤进士，推荐人才贤士待人接物；推贤进士，推荐人才贤士 情意情意 诚挚恳切（诚挚恳切（古古）怨恨；我；指对方，你；效法、遵从怨恨；我；指对方，你；效法、遵从 请让我请让我 固执鄙陋的意见，固执鄙陋的意见，形作名形作名 隔了很久隔了很久 回复；省略句回复；省略句 希望希望 责备责备请不看课文的译文，同学间相互请不看课文的译文，同学间相互翻译翻译 1、2段段 第第1 1、2 2段写什么内容？段写什么内容？简要陈述简要陈述任安来信的内任安来信的内容，就迟复表示歉意。容，就迟复表示歉意。剖符丹书剖符丹书文史星历文史星历固固主上所戏弄
29、主上所戏弄倡优倡优所畜所畜流俗之所流俗之所轻轻也也假假令令仆仆伏法伏法受诛受诛不与能不与能死死节者节者比比特特以为智穷罪极以为智穷罪极卒卒就死就死耳耳素素所自所自树立树立使然也使然也用用之所之所趋趋异也异也太上太上不不辱先辱先第第3 3段重点字词：段重点字词：免罪符免罪符掌管文献、历史、天文、历法。掌管文献、历史、天文、历法。本来；本来；被动句被动句 象倡优一样，象倡优一样，名作状名作状轻视，轻视，形作动形作动 被动句被动句假使；因犯法而被处死刑假使；因犯法而被处死刑为为而死，而死，为动为动；并列；并列只是只是终于；走向死地终于；走向死地平素平素；古：立身处世；古：立身处世 今：建立今：建立因
30、为因为 追求追求 判断句判断句最上等；最上等；使动使动，使，使受辱；祖先。受辱；祖先。不辱不辱辞令辞令 诎体诎体受辱受辱 易服易服受辱受辱 关木索关木索 被箠楚被箠楚 剔剔毛发毛发 婴婴金铁金铁 极矣极矣 此言士节不此言士节不可不勉励也可不勉励也 摇尾摇尾而而求食求食 言语言语 弯曲肢体，指被捆绑，弯曲肢体，指被捆绑，同同“屈屈”弯曲弯曲 换上囚衣换上囚衣 戴上木枷绳索；戴上木枷绳索；关同关同“贯贯”，套上，套上 遭受；杖；荆木。遭受；杖；荆木。同同“剃剃”，剃去毛发，剃去毛发 缠绕缠绕 是最厉害的。是最厉害的。这是说作为士人不可不磨砺他的气节这是说作为士人不可不磨砺他的气节 表修饰表修饰 积
31、威约之积威约之渐渐也也 议不可议不可对对 定计于定计于鲜鲜也也 暴暴肌肤肌肤 幽幽于于圜墙圜墙之中之中 见狱吏则头见狱吏则头枪枪地地 视视徒隶徒隶则心则心惕息惕息 及及以以至是至是 所谓所谓强颜强颜耳耳 曷曷足足贵贵乎乎 拘于羑里拘于羑里 具具于五刑于五刑 系系狱抵罪狱抵罪 逐渐，渐进逐渐，渐进 他对木偶的审讯也不敢面对作答；他对木偶的审讯也不敢面对作答；回答回答 决计在受辱前便自杀；决计在受辱前便自杀；鲜，态度鲜明。鲜，态度鲜明。暴露，裸露暴露，裸露 幽禁；监狱。幽禁；监狱。同同“抢抢”，撞击，撞击 刑徒，服劳役的犯人；恐惧喘息刑徒，服劳役的犯人；恐惧喘息 同同“已已”厚颜，不知羞耻厚颜，不
32、知羞耻 同同“何何”；尊重，；尊重，形作动形作动 被动句被动句 备受备受 系，拘囚；系狱，拘捕入狱系，拘囚；系狱，拘捕入狱权权倾倾五伯五伯衣衣赭衣赭衣声声闻闻邻国邻国及罪至及罪至罔罔加加安安在其不辱也在其不辱也勇怯，势也；勇怯，势也；强弱，形也强弱，形也审审矣，何足怪乎矣，何足怪乎绳墨绳墨之外之外以稍以稍陵迟陵迟引节引节古人古人所以所以重施刑重施刑殆殆为此也为此也 超过超过 穿，穿，名作动名作动 使动使动，使，使听到听到 同同“网网”，法网。，法网。哪里，哪里，宾语前置；主谓倒置宾语前置；主谓倒置 这里用了互文修辞：勇怯强弱这里用了互文修辞：勇怯强弱 都是形势所造成的。都是形势所造成的。判断句
33、判断句 清楚，明白清楚，明白 法律。法律。表结果连词，表结果连词，因而因而；逐渐。；逐渐。守气节。守气节。的原因的原因 大概；大概；判断句判断句请不看课文的译文，同学间相互请不看课文的译文，同学间相互翻译翻译 第第3段段 用比喻来突出自己地位卑微，在周围人眼里罪有应得，死也不能显示气节，活着推贤进士就更没有人信了。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何异？不辱：不辱：不辱先，不辱身，不辱理色，不辱辞令不辱先，不辱身，不辱理色，不辱辞令受辱：受辱：诎体受辱，易服受辱，关木索、被箠楚受辱，剔毛诎体受辱，易服受辱，关木索、被箠楚受辱，剔毛发、婴金铁受辱，毁肌肤、断支体受辱，腐刑（受）发、婴金铁受辱，
34、毁肌肤、断支体受辱，腐刑（受）极（辱）极（辱）说明自己受了奇耻大辱，无颜苟活说明自己受了奇耻大辱，无颜苟活（四不辱）（四不辱）（八受辱）（八受辱）猛虎在深山，百兽震恐猛虎在深山，百兽震恐 在槛阱，摇尾而求食在槛阱，摇尾而求食 士有画地为牢，势不可入；士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜削木为吏，议不可对，定计于鲜 今交手足，受木索，暴肌肤，受榜箠，幽于圜今交手足，受木索，暴肌肤，受榜箠，幽于圜墙之中，见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息。墙之中，见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息。身处困境，人的志气会逐渐走向衰弱身处困境，人的志气会逐渐走向衰弱西伯（周文王）西伯（周文王）拘羑里拘羑里 李
35、斯李斯具五刑具五刑淮阴（韩信）淮阴（韩信）受械受械 彭越、张敖彭越、张敖系狱系狱绛侯（周勃）绛侯（周勃）囚于请室囚于请室 魏其魏其衣赭关三木衣赭关三木季布季布为朱家钳奴为朱家钳奴 灌夫灌夫受辱居室受辱居室 请概括说明司马迁受极辱而不自杀的原因。请概括说明司马迁受极辱而不自杀的原因。v1 1、说明自己的职务不为天子所重，更为世、说明自己的职务不为天子所重，更为世俗所轻，死了毫无价值。俗所轻，死了毫无价值。v2 2、说明若要自杀应在受辱之前、说明若要自杀应在受辱之前v3 3、不自杀的原因是为了完成、不自杀的原因是为了完成史记史记，让，让“文采表于后世文采表于后世”。至激至激于于义理者不然义理者不然
36、 无兄弟无兄弟之之亲亲 独身独身孤立孤立 仆仆于于妻子妻子何如何如哉哉 且勇者且勇者不必不必死死节节 亦颇亦颇识识去就之去就之分分 何至自沉溺何至自沉溺缧绁缧绁之辱之辱 臧获臧获婢妾婢妾 幽于粪土之中幽于粪土之中而而不辞者不辞者 恨恨私心私心有所不尽有所不尽 鄙陋鄙陋没世没世 文采文采不不表表于后世也于后世也 被；被；被动句被动句 定语后置句定语后置句 孤独无援孤独无援 对对；如何，怎么样；如何，怎么样 不一定；不一定；为为而死而死 懂得；界限懂得；界限 囚禁；囚禁；被动句被动句 对奴婢的鄙称对奴婢的鄙称 却，转折却，转折 遗憾；自己的心愿遗憾；自己的心愿 终结一生终结一生 文章；文章；名作动
37、名作动，显露；，显露；状后，判断句状后，判断句第第4 4段重要字词段重要字词直接表明自己直接表明自己“隐忍苟活隐忍苟活”的原因的原因不为父母妻子不为父母妻子让文采流传后世让文采流传后世第第4段：段：并非激于义理并非激于义理主要申述自己遭受极辱而不自杀的原因。主要申述自己遭受极辱而不自杀的原因。第第3 3、4 4段主要是什么内容？段主要是什么内容？主要可分为三层主要可分为三层：（1 1）不能死不能死（2 2）不能辱不能辱（3 3）生与死的抉择生与死的抉择古者古者富贵富贵而名而名摩摩灭灭不可不可胜胜记记唯唯倜傥倜傥非常非常之人称焉之人称焉仲尼仲尼厄厄而作春秋而作春秋屈原放逐屈原放逐乃乃赋离骚赋离骚
38、厥厥有有国语国语孙子膑脚孙子膑脚不韦不韦迁迁蜀蜀韩非囚（）秦韩非囚（）秦大大底底发发愤愤之所为作也之所为作也故述往事，故述往事，思思来者来者乃如乃如左丘失明左丘失明退退论论书策以书策以舒舒其愤其愤思思垂垂空文以自空文以自见见富贵的人，富贵的人，形作名；形作名；同同“磨磨”尽尽卓越不凡；不同寻常卓越不凡；不同寻常遭受困厄遭受困厄被动句被动句才才才才被动句被动句放逐，流放，放逐，流放，被动句被动句省略省略“于于”同同“抵抵”，都，都抒发愤懑抒发愤懑使使思考，思考，动的使动动的使动至于；像至于；像编撰；抒发，宣泄编撰；抒发，宣泄使使流传；通流传；通“现现”，显示，显示第第5 5段重要字词段重要字词第
39、五段第五段文王文王拘而演拘而演周易周易仲尼仲尼厄而作厄而作春秋春秋屈原屈原放逐，乃赋放逐，乃赋离骚离骚左丘左丘失明，厥有失明，厥有国语国语孙子孙子膑脚，膑脚，兵法兵法修列修列不韦不韦迁蜀，世传迁蜀，世传吕览吕览韩非韩非囚秦，囚秦，说难说难、孤愤孤愤诗诗，大底，大底圣贤发愤圣贤发愤之所为作之所为作身处逆境，终于成功身处逆境，终于成功 相信自己也能成功，进一步表明自相信自己也能成功，进一步表明自己己“隐忍苟活隐忍苟活”的原因。的原因。仆仆窃窃不逊不逊网罗网罗天下天下放失放失旧闻旧闻稽稽其成败兴坏之其成败兴坏之理理下至于下至于兹兹究究天人之天人之际际通通古今之变古今之变草创未草创未就就会会遭此祸遭此
40、祸是以是以就极刑就极刑而而无无愠愠色色仆仆诚诚以著此书以著此书藏之（）名山藏之（）名山偿前辱之偿前辱之责责虽虽万万被被戮，岂有悔哉戮，岂有悔哉私下里；私下里；不谦虚，不自量力不谦虚，不自量力搜集；搜集；同同“佚佚”，散失散失考察；纲纪、规律考察；纲纪、规律此，这此，这探究；关系探究；关系通晓通晓完成完成恰逢，正赶上恰逢，正赶上因此；转折；恼怒，怨恨因此；转折；恼怒，怨恨果真果真省略句省略句同同“债债”，欠债，欠债即使；遭受即使；遭受第第6 6段重要字词段重要字词司马迁创作司马迁创作史记史记的动机是什么？的动机是什么？想探究天道于人世之间的关系，贯通古往今来变化的脉络，成为有独立见解的一家之言。
41、这样就能为后人留下有价值的东西了，也正是他苟活于世的目的。欲究天人之际，通古今之变，欲究天人之际，通古今之变，成一家之言。成一家之言。第第6段：段：史记史记的内容、体例和创的内容、体例和创作作史记史记的目的的目的第第5 56 6段：进一步说明自己受腐刑后隐段：进一步说明自己受腐刑后隐忍苟活的原因忍苟活的原因完成完成史记史记。具体说来：具体说来：（1 1）使文采表于后世）使文采表于后世 （2 2）述往事，思来者。舒其愤，思垂空）述往事，思来者。舒其愤，思垂空文以自见。文以自见。（3 3）藏之名山，传之其人，通邑大都，）藏之名山，传之其人，通邑大都，偿前辱之责。偿前辱之责。下流下流多多谤议谤议 重
42、重为为乡党乡党所所笑笑 虽累虽累百世，百世，垢弥垢弥甚耳甚耳 居居则忽忽若有所则忽忽若有所亡亡 汗汗未尝未尝不发不发（）（）背沾衣背沾衣 宁宁得自得自引引深藏于岩穴深藏于岩穴 以以通通其其狂惑狂惑 今少卿今少卿乃乃教以推贤进士教以推贤进士 无乃无乃与仆之私心剌谬与仆之私心剌谬乎乎 今虽今虽欲自欲自雕琢雕琢 曼曼辞以辞以自饰自饰 于俗不信于俗不信 要之要之死日死日 书不能书不能悉悉意意 地位卑微；非议地位卑微；非议 被动句被动句 即使；延续；耻辱；更加即使；延续；耻辱；更加 平居，平时；丢失平居，平时；丢失 不曾；不曾；省略句省略句 哪里哪里 引退引退 抒发；自己；内心郁结抒发；自己；内心郁结
43、竟然，却竟然，却 恐怕恐怕吧；吧；固定句固定句 现在现在 即使即使 美好美好 宾前宾前 被动句被动句 总之总之 完全，尽完全，尽第第7 7段重要字词段重要字词第第7段：段：向任安说明不能推贤进士向任安说明不能推贤进士向皇上推荐人才向皇上推荐人才地位低下，说了没用地位低下，说了没用遭受极刑，没有资格遭受极刑，没有资格处境艰难，表明苦衷处境艰难，表明苦衷现在的心情：现在的心情：沉痛羞辱的愤懑心情沉痛羞辱的愤懑心情为何不能做到？为何不能做到？司马迁在李陵之祸后，受到了哪些肉体和精神上的摧残？司马迁受宫刑后的内心感受是什么？肉体上（受尽酷刑）肉体上（受尽酷刑）“交手足，受木索，暴肌肤，受榜箠，幽于圜墙
44、交手足，受木索，暴肌肤，受榜箠，幽于圜墙之中。之中。”直至受宫刑。直至受宫刑。精神上（残酷迫害）精神上（残酷迫害）“见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息”。毁谤耻。毁谤耻笑接踵而来笑接踵而来（奇耻大辱）（奇耻大辱）在这种可怕的舆论压力下，他直至没有面目再上在这种可怕的舆论压力下，他直至没有面目再上父母的丘墓，父母的丘墓，“是以肠一日而九回，居则忽忽若是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。每念斯耻，汗未尝不有所亡，出则不知所如往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。发背沾衣也。”（悲痛欲绝）（悲痛欲绝）死假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，
45、与蝼蚁何异？而世又不与能死节者比，与蝼蚁何异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。今仆不幸，早失父母，今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯懦欲苟活，处不勉焉！仆虽怯懦欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自亦颇识去就之分矣，何至自湛溺累绁之辱哉！且夫臧获湛溺累绁之辱哉！且夫臧获婢妾犹能引决，况若仆之不婢妾犹能引决，况若仆之不得已乎！得已乎！易生太上不辱先，其次不辱身，其次不太上不辱先，其次不辱身，其次不
46、辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索被箠楚受辱，其次易服受辱，其次关木索被箠楚受辱，其次鬄毛发婴金铁受辱，其次毁肌肤断其次鬄毛发婴金铁受辱，其次毁肌肤断支体受辱，最下腐刑，极矣。支体受辱，最下腐刑，极矣。肠一日而九回，肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。每出则不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。背沾衣也。难司马迁为什么在遭受奇耻大辱后司马迁为什么在遭受奇耻大辱后 仍仍“苟活于世苟活于世”？A、人活的要有意义，、人活的要有意义，重于泰山的人生价值。重于泰山的人生价值。“人固有一死，或
47、重于泰山，或轻于鸿毛，用之所人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也趋异也”。B、史记史记没有完成，没有完成，继承父志。继承父志。“所以隐忍苟活，函粪土之中而不辞者，恨私心有所以隐忍苟活，函粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。”C、努力给后人留下有价值的东西、努力给后人留下有价值的东西 司马迁热情歌颂了古代圣贤，他们虽然身处逆境，司马迁热情歌颂了古代圣贤，他们虽然身处逆境，备受迫害，但并不因此而消沉，而是努力给后人留下备受迫害，但并不因此而消沉，而是努力给后人留下有价值的东西。作者以此作为对自己的激励，表现了有价值的东西。作
48、者以此作为对自己的激励，表现了司马迁那种坚强的意志，顽强奋斗的精神。司马迁那种坚强的意志，顽强奋斗的精神。报任安书报任安书是发自一颗伟大心灵的沉痛自是发自一颗伟大心灵的沉痛自白。它所以能强烈地震动后世读者的心弦，白。它所以能强烈地震动后世读者的心弦，首先是因为它集中体现了司马迁虽遭奇耻大首先是因为它集中体现了司马迁虽遭奇耻大辱，犹砥砺志节、发愤著书的伟大精神。辱，犹砥砺志节、发愤著书的伟大精神。报任安书报任安书读读出师表出师表不下泪者，其人必不忠；不下泪者，其人必不忠；读读陈情表陈情表不下泪者，其人必不孝；不下泪者，其人必不孝；读读祭十二郎文祭十二郎文不下泪者，其人必不友；不下泪者，其人必不友
49、；读读报任安书报任安书不下泪者，其人必不为人。不下泪者，其人必不为人。天下奇文天下奇文人生有喜，人生有悲，大喜大悲皆血泪。人生有喜，人生有悲，大喜大悲皆血泪。精神博大，灵肉卑微，天人合一迸光辉。精神博大，灵肉卑微，天人合一迸光辉。一点血，点石成金；两行泪，浇灌花蕾。一点血，点石成金；两行泪，浇灌花蕾。千卷书评善恶真伪，万里路明曲直是非。千卷书评善恶真伪，万里路明曲直是非。爱有价，恨有价，生命无悔。爱有价，恨有价，生命无悔。此书反复曲折，首尾相续，叙事明白，豪气逼人。其感慨啸歌，大有燕赵烈士之风；忧愁幽思，则又直与离骚对垒，文情至此极矣！吴楚材古文观止 本文融说理、抒情、叙事于一炉，把一腔悲愤表
50、现本文融说理、抒情、叙事于一炉，把一腔悲愤表现得淋漓尽致。得淋漓尽致。善于运用排比和对偶手法来抒情善于运用排比和对偶手法来抒情 。理至叙事议论条理清楚，环环相扣，层层深入 作者议论的基本路径是：作者议论的基本路径是：受辱受辱引决引决(士人应持的态度士人应持的态度)；受辱受辱隐忍隐忍完成伟大的事业完成伟大的事业(高尚的高尚的士人，如文王、孔子、屈原、左丘明等士人，如文王、孔子、屈原、左丘明等)；“我我”(司马迁司马迁)受辱受辱学习前贤，选择学习前贤，选择隐忍隐忍为了完成巨著为了完成巨著史记史记。情切情感跌宕起伏，奔放而曲折 全文情感真切，有时奔放激荡，豪情满怀；有时全文情感真切，有时奔放激荡，豪
