1、高考语文名句名篇默写练习班级 考号 姓名 总分 （一）1.辽宁省鞍山市顶级名校2022-2023学年高三上学期第二次模拟阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写椽子“_”，写音乐声“_”。2.广东省实验中学2023届高三级第一次阶段考试（1）有一家开在森林公园里的美术馆，创办者化用陶渊明诗文中的“_，_”，将其命名为“流观”。（2）有些同学在积累作文素材时，囫囵吞枣摘抄名言警句，却不注重领会思考。用俗话来说，这叫“捡芝麻丢西瓜”。这种做法是不明智的。用古诗文名句来说，可谓“_，_”。3.山东省青岛市2023届高三上学期期初调研测试苏轼赤壁赋中“_，_”两句让我们感受到在广阔天地间从流
2、飘荡、任意东西、超脱世俗的快乐与自由。4.广东省五校普通高中2023届高三8月综合能力检测领导人访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。领导人强调，庄子说过：“_，_”（逍遥游）只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。5.2022北京卷真题每个人都难免有自己的知识盲区，遇到不懂的领域，应该虚心听取专业人士的意见，正如师说所谓：“_，_。”6.笑傲江湖第七回描写合奏琴箫：“突然间，琴声立止，箫声也即住了。霎时间四下里一片寂静，明月当空，树影在地。”琵琶行中与之运用相同手法表现演奏技巧高超的是“_，_”两句。7.广东省肇庆市
3、2022-2023学年高三上学期12月月考苏轼石钟山记中有一脍炙人口的警语“_，_可乎”告诫人们对事物做结论前要注重搜集第一手资料，不可妄加臆断。8.湖北省黄冈市2022-2023学年高三上学期期中考试“人民是文艺创作的源头活水”，所以文艺创作者只有扎根人民，创作才能获得如苏轼赤壁赋中所说的“_，_”的源泉。9.江西师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期第二次联考杜甫客至中，“ _，_”两句与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工之妙。10.河北省张家口市重点中学2022-2023学年高三上学期12月月考今年喜逢冬奥会，我们给吉祥物命名“冰墩墩”“雪融融”，寓意美好。冰之晶莹剔
4、透，在文人墨客的笔下，渐渐成为了忠贞高洁、美好坚强的象征。古诗词中“_，_”就是典例。（二）1.辽宁省2022-2023学年高三（上）联考（二）“风”作为抒发诗人内心情感的媒介之一，被广泛应用，古诗词中“风”一词可谓随处可见，数不胜数，如“_，_。”2.江苏省百校联考2023届高三年级第一次考试现在人们常用“青眼相加”表示对人喜欢或尊敬,“青眼”的故事源自阮籍。古诗中诗人也常常借用这个典故来传达自己的情感，如“_，_”。3.2023届新课改省区八校重点高中高三第一次学业质量评价（T8联考）古典诗词中常用“捣衣”或“砧”来表现游子离妇思人怀乡的情绪，比如唐人的诗句“_，_”。4.广东省华南师大附
5、中2023届备战高考模拟卷（一）历史悠久的八百里洞庭是中国传统文化的发源地之一，古人常常在诗词中描绘洞庭湖的美景，比如“_，_”。5.皖豫名校联盟（天一大联考）2022-2023学年高三12月联考（二）杂草丛生常给人以荒凉之感，古代诗人们也借以抒发国家兴亡、事物兴衰变化的感慨。如“_，_”就是用“草”表现了诗人感时忧国的无限沉痛之情。6.四川省成都外国语学校2022-2023学年高三上学期期末作为自然现象的雨，一旦进入诗歌领域，便具有思想启示意义，请写出两句雨给大地带来生机给人带来希望和欢乐的古诗：“_，_”。7.四川省成都市2023届高中毕业班第一次诊断性检测故都的秋里说，“中国的文人，与秋
6、的关系特别深了”。古诗中常常用“秋风”这一典型意象来渲染氛围，借此抒发自己的思绪，如“_，_”。8.广东省高州市2023届高三第一次模拟考试在中国古代诗词中，“鹧鸪”一词频繁出现，南来北往游子，贬谪异乡的士大夫，独处深闺的思妇，将他们对人生的思考，对命运的感叹，都融入鹧鸪的形象中，如“_，_”。9.四川省成都外国语学校2022-2023学年高三12月月考“沧海”经常出现在古代诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“_，_”。10.广东省深圳市光明区2023届高三上学期1月第二次模拟“鱼龙”一词有时泛指鳞介水族，有时指古代百戏杂耍中能变化为鱼和龙的
7、猞猁模型。唐诗宋词中，“鱼龙”时有出现，如“_，_”。（三）1.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）人们往往偏执于事物的一个方面，老子却提醒世人容易被忽视的方面，如四章中辩证总结“有”和“无”关系“_，_”；庄子也表现出与众不同的思维方式，如五石之瓠中发现了大葫芦的独特价值“_”。（2）人应当坚持正义中苏格拉底坚守“唯正义是从”的道德信念，不听格黎东的劝告执意赴死；屈原列传中屈原“_，_”，却反而“见疑”“被谤”，最终因楚国败亡自沉汨罗江。他们舍生取义，至死不屈，深为世人所景仰。（3）李凭箜篌引中运用通感的手法，描写音乐时而幽咽、时而欢快的“_”一句，为诗歌增加了神秘瑰丽的美感。（4）
8、在古代诗人笔下，有很多描写战争的诗句：高适燕歌行中的“_，_”两句，通过视觉和听觉描写，细致刻画了军队浩浩荡荡奔赴战场的场面；陆游书愤中“_，_”两句，简洁而巧妙地描绘了两幅开阔、壮盛的战场画卷。2.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶渊明归去来兮辞中“实迷途其未远，觉今是而昨非”和屈原离骚中“_，_”两句有异曲同工之妙。（2）“余音绕梁，三日不绝”是对音乐感染力的经典描写，苏轼赤壁赋中“_，_”两句也写出了婉转悠长、延绵不尽的箫声的强烈感染力。（3）“雁”是古代诗歌常用意象，常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感，比如唐代诗句“_，_”。3.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
9、（1）蜀相中，杜甫将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“_，_”。（2）李白蜀道难中“_，_”两句，通过摹写行人艰难行走的情态，侧面表现蜀道的艰险。（3）望海潮（东南形胜）中以不同季节的花来描绘西湖美景的句子是“_，_”。4.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原列传中，司马迁从描写的文辞和列举的事例两方面对屈原的离骚进行高度评价的句子是“_，_”。（2）蜀相中，杜甫用精要的语言勾勒出诸葛亮思虑天下大计和臣子耿耿忠心的诗句是“_，_”。（3）陈情表中借门庭衰微、晚有子嗣写出李密凄惨不幸家境的句子是“_，_”。5.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1
10、）在屈原列传（节选）中，“_，_”两句，形象生动地说明了离骚在阐明道理与治理国家方面的独到之处。（2）李白蜀道难 中运用夸张的修辞手法，写出秦、蜀之间崇山峻岭不可逾越的句子是： _，_。（3）屈原在 离骚 中表明自己因德行美好遭小人诽谤的句子：“_，_”。（四）1.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1)古典散文闪耀着思想的光辉，包含着浓郁的人文精神。李斯在谏逐客书中先以太（泰）山与河海为喻，引出“_，_”，表明领导者只有广纳贤才，才能彰明美好的德行。（2)桂枝香金陵怀古一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的句子是：“_，_”。（3)念奴娇过洞庭中，描
11、写词人“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”的词句是：“_，_”。2.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，公西华面对孔子的询问，认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说：“_，_”。（2）登岳阳楼中“_，_”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。（3）念奴娇赤壁怀古中表达词人旷达之情的句子是：“_，_”。3.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）苏洵在六国论中告诫统治者不要被强敌的积威吓到的句子是：“_。”（2）念奴娇过洞庭中表现洞庭湖上秋高气爽玉宇澄清水波不兴的句子是：“_，_，_。”（3）杜甫登岳阳楼中借“昔”“今”二字展开思路
12、，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是：“_，_。”（4）桂枝香金陵怀古中“_，_”点明了地点和季节，瑟瑟秋风，万物凋零，呈现出一种“悲秋”的氛围。（5）曾皙在其他三人出去后追问老师道：“_？”孔子解释道：“_。”4.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“_，_。”（2）阿房宫赋中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“_，_”。（3）苏洵在六国论中明确指出贿赂秦国是导致灭亡的根本原因的句子是“_，_”。
13、5.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）“礼”在国家治理中有重要地位，子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，公西华（赤）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙或会同之事，他说：“_，_”（2）谏太宗十思疏中，魏征借用古人的话“_”将君和民的关系比作舟和水的关系，应当深切戒慎，并用“_”的形象比喻，劝诫皇上对待国家治理不可疏忽大意。（3）物理学家牛顿曾说“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上”，我国古代思想家荀子劝学中“_，_”两句通过君子与普通人的比较表达了同样的观点。（4）苏轼在赤壁赋中，用“_，_”两句描写箫声的魅力，和琵琶行中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有异曲同工之妙。（5
14、）在梦游天姥吟留别中，诗人直抒胸臆，表现了蔑视权贵、不卑不屈的精神的句子是：_，_？（五）1.江苏省百校联考2023届高三第一次考试有人用“寄傲轩”“易安居”给书斋命名,来源于陶渊明归去来兮辞(并序)中的“_，_”。2.山东省临沂市2022-2023学年高三上学期教学质量检测（1）荀子劝学中“_，_”两句概括性的表达，与孟郊“愿将黄鹤翅，一借飞云空”两句诗所表达的道理相通。（2）资治通鉴唐纪中有“盖幽、厉尝笑桀、纣矣，炀帝亦笑周、齐矣,不可使后之笑今如今之笑炀帝也”之说，这与杜牧阿房宫赋中的“_，_”相似。3.广东省华南师大附中2023届备战高考模拟卷（一）王维有诗“自顾无长策，空知返旧林”，
15、陶渊明在归园田居（其一）中也有言“_，_”，他们都在诗中表达了希望返回“旧林”洁身隐遁之情。4.四川省成都外国语学校2022-2023学年高三上学期期末好战必亡，然而忘战也必危。南宋诗人林升题临安邸中写到：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“_，_”两句也有着类似的担忧。5.皖优名校联盟2022-2023学年高三上学期12月月考孟子中有“生于忧患，死于安乐”的名句；欧阳修五代史伶官传序中意思与之相近的句子是“_，_”6.广东省六校联盟2022-2023学年高三上学期第三次联考赤壁赋中洞箫声余音袅袅，既触动了孤舟嫠妇，又“_”；李凭箜篌引“_”一句中，羸弱乏力的鱼龙
16、，也伴随着箜篌优美的旋律腾跃起舞。7.广东省汕尾市2023届高三调研考试（一模）苏轼在赤壁赋中引用曹操短歌行里的诗句是：“_，_”。8.2023届广东省深圳市高三第一次调研考试庖丁解牛中的解牛之“道”是“依乎天理”“因其固然”，而种树郭橐驼传中的种树之“道”是“_，_”，两者异曲同工。9.浙江省杭州市2023届高三下学期二模杜甫登高中，“_，_”一联，视角高低变化，描写有声有色，展现了夔州秋天独特的景色。10.广东省梅州市2022-2023学年高三下学期2月总复习质检现实生活中，人们常常慨叹“开始总是很容易，坚持下去却很难”。魏征在谏太宗十思疏中的“_，_”两句，也表达了类似的观点。附：参考答
17、案（一）1.多于机上之工女； 多于市人之言语2.（1）策扶老以流憩，时矫首而遐观。（2）小学而大遗，吾未见其明也。3.纵一苇之所如，凌万顷之茫然4.（且夫）水之积也不厚，则其负大舟也无力5.道之所存，师之所存也。（或：闻道有先后，术业有专攻）6.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白7.事不目见耳闻 而臆断其有无8.取之无禁，用之不竭9.肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯10.孤光自照，肝肺皆冰雪。（念奴娇过洞庭）或：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（芙蓉楼送辛渐）（二）1.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（登高）或：金风玉露一相逢，便胜却人间无数。（鹊桥仙）或：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（村居）2
18、.朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。（登快阁）或：唯要主人青眼待，琴诗谈笑自将来。（春雪过皇甫家）3.玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。（春江花月夜）或：长安一片月，万户捣衣声。（子夜吴歌秋歌）或：九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。（独不见）4.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（登岳阳楼）或：玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。（念奴娇过洞庭）或：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相）5.国破山河在，城春草木深。（春望）或：六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。（桂枝香金陵怀古）6.好雨知时节，当春乃发生。（春夜喜雨）或：一犁好雨秧初种，几道寒泉药旋浇。（连文风春日田园杂兴）或：昨夜新雷催好雨，蔬畦麦垄最先青。（
19、徐玑新春喜雨）7.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（登高）或：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（茅屋为秋风所破歌）或：秋风萧瑟，洪波涌起。（观沧海）8.新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。（菩萨蛮小山重叠金明灭）或：江晚正愁余，山深闻鹧鸪。（菩萨蛮书江西造口壁）9.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（赤壁赋）或：东临碣石，以观沧海。（观沧海）10.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。（春江花月夜）或：玉壶光转，一夜鱼龙舞。（辛弃疾青玉案元夕）或：鱼龙寂寞秋江冷，故国平居有所思。（杜甫秋兴八首）或：万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。（戴复古满江红赤壁怀古）（三）1.（1）故有之以为利，无之以为用； 何不虑以为大樽而浮乎
20、江湖（2）竭忠尽智，以事其君（3）芙蓉泣露香兰笑（4）摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间；楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。2.（1）回朕车以复路兮，及行迷之未远（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（3）乡书何处达，归雁洛阳边。（次北固山下）或：征蓬出汉塞，归雁入胡天。（使至塞上）3.（1）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹（3）有三秋桂子，十里荷花4.（1）其称文小而其指极大，举类迩而见义远（2）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心（3）门衰祚薄，晚有儿息5.（1）明道德之广崇，治乱之条贯（2）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援（3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫（四）1.（
21、1）王者不却众庶，故能明其德（2）六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿（3）短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔2.（1）端章甫，愿为小相焉（2）吴楚东南坼，乾坤日夜浮（3）人生如梦，一尊还酹江月3.（1）为国者无使为积威之所劫哉（2）洞庭青草，近中秋，更无一点风色（3）昔闻洞庭水，今上岳阳楼（4）正故国晚秋，天气初肃（5）夫三子者之言何如，亦各言其志也已矣4.（1）以吾一日长乎尔，毋吾以也（2）管弦呕哑，多于市人之言语（3）赂秦而力亏，破灭之道也5.（1）端章甫，愿为小相焉（2）载舟覆舟；奔车朽索（3）君子生非异也，善假于物也（4）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（5）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（五）1.倚南窗以寄傲，审容膝之易安2.（1）君子生非异也，善假于物也（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也3.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊4.佛狸祠下，一片神鸦社鼓5.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身6.舞幽壑之潜蛟； 老鱼跳波瘦蛟舞7.月明星稀，乌鹊南飞8.能顺木之天，以致其性焉尔9.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回10.有善始者实繁，能克终者盖寡8
