1、问：谁知道这是什么小动物？问：谁知道这是什么小动物？知道的同学就给大家介绍介绍。知道的同学就给大家介绍介绍。b h 壁壁虎虎2023-5-621.21.小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 壁虎是一种爬行动物。它们生活在壁虎是一种爬行动物。它们生活在气候温暖的地区，我们能在树上岩石间气候温暖的地区，我们能在树上岩石间看见它们。看见它们。壁虎对人类无害，有的壁虎就生活壁虎对人类无害，有的壁虎就生活在室内。它的身体是扁平的，尾巴是圆在室内。它的身体是扁平的，尾巴是圆的，四肢短，趾上有吸盘，可附在墙壁的，四肢短，趾上有吸盘，可附在墙壁上爬。它吃蚊子、苍蝇、娥等小昆上爬。它吃蚊子、苍蝇、娥等小昆虫，对人类有益。虫
2、，对人类有益。壁虎可以沿着墙爬行，横穿过天花壁虎可以沿着墙爬行，横穿过天花板捉捕昆虫。它们甚至能在窗户玻璃上板捉捕昆虫。它们甚至能在窗户玻璃上爬行。爬行。qing qing bb 墙墙 壁壁小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴ji借借 1 小壁虎在墙角小壁虎在墙角捉捉蚊蚊子，一条蛇子，一条蛇咬咬住了他的住了他的尾巴。小壁虎一尾巴。小壁虎一挣挣，挣，挣断断尾巴逃走了。尾巴逃走了。2没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一谁去借一条条尾巴呢？尾巴呢？zhngwnyoduntio不断、判断、断句不断、判断、断句 3.小壁虎小壁虎爬爬呀爬，爬到小河边。他看见呀爬，爬到小河边。他看见小鱼
3、摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：说：“小鱼小鱼姐姐姐，姐，您您把尾巴借给我行吗？把尾巴借给我行吗？”小鱼说：小鱼说：“不行啊，我要用尾巴不行啊，我要用尾巴拨拨水呢水呢。”nnb拨打、拨开、拨动拨打、拨开、拨动 4小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛老牛甩甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛老牛说：说：“不行啊，我要用尾巴不行啊，我要用尾巴赶赶蝇子呢。蝇子呢。”shuign赶走、追赶、赶集赶走、追赶、赶集 5.小壁虎爬呀爬，爬到小壁虎爬
4、呀爬，爬到房房檐下。檐下。fng住房、房屋、房间住房、房屋、房间 7.小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：妈妈笑着说：“傻傻孩子，你孩子，你转转过身子看过身子看看。看。”小壁虎转身一看，高兴地叫了起来：小壁虎转身一看，高兴地叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！我长出一条新尾巴啦！”shzhn转转 zhunzhun(转圈、转动）转圈、转动）zhuzhun（转身、转学）（转身、转学）难难 nnnn（难过、难题）（难过、难题）n n n n（灾难、难民）（灾难、难民）墙壁墙壁 捉虫捉虫 蚊子蚊子 咬住咬住 爬行爬行逃走逃走 挣断挣断 一条尾巴一条尾巴 您好您好难看难看
5、 姐姐姐姐 拨水拨水 甩着甩着 吃草吃草 赶走赶走 房檐房檐 傻孩子傻孩子 转身转身 转动转动小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 自由读第自由读第1、2段，思考：段，思考：为什么小壁虎要挣断自己的尾为什么小壁虎要挣断自己的尾巴？尾巴断了之后，他最想干巴？尾巴断了之后，他最想干什么？什么？1.小壁虎在墙角里捉蚊子小壁虎在墙角里捉蚊子,一条一条蛇咬住了他的尾巴蛇咬住了他的尾巴.小壁虎一挣小壁虎一挣,挣挣断尾巴逃走了断尾巴逃走了.2.没有尾巴多没有尾巴多难看哪！小壁虎难看哪！小壁虎想，向谁去借一想，向谁去借一条尾巴呢？条尾巴呢？小壁虎爬到（），找（）借尾巴。小壁虎爬到（），找（）借尾巴。自由读第3段：1、小壁
6、虎爬到小河边，看到了什么？看到了什么？用用“（）（）”扩住。扩住。2、用“”画出小壁虎说的话小壁虎说的话，用“”画出小鱼说的话小鱼说的话。3、跟同桌分角色读一读它们的对话它们的对话。3.3.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼他看见小鱼摇摇着尾巴，在河里着尾巴，在河里游来游来游去游去。小壁虎说：小壁虎说：“小鱼姐姐，小鱼姐姐，您您把尾巴借给我行吗？把尾巴借给我行吗？”小鱼说：小鱼说：“不行啊，我要用尾巴不行啊，我要用尾巴拨水拨水呢。呢。”小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 小鱼姐姐，您把小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？尾巴借给我行吗？不行啊，我要不行啊，我要用尾巴拨水呢。用尾巴拨
7、水呢。小壁虎爬到（），看见小鱼（）着尾巴（），他向小鱼借尾巴，可是小鱼要用尾巴来（）摇摇小河边小河边游来游去游来游去拨水拨水 请你和同桌在4、5段中任选一段用以下方法自学：1、小壁虎爬到大树上、房檐下，看到看到了什么？了什么？用用“（）（）”扩住。扩住。2、用“”画出小壁虎说的话小壁虎说的话，用“”画出老牛或燕子说的话老牛或燕子说的话。3、跟同桌分角色读一读它们的对话它们的对话。4.小壁虎爬呀爬，爬到大树小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛上。他看见老牛甩甩着尾巴，着尾巴，在在树下吃草树下吃草。小壁虎说：。小壁虎说：“牛伯牛伯伯，伯，您您把尾巴借给我行吗？把尾巴借给我行吗？”老牛说：老牛说：“
8、不行啊，我要用尾不行啊，我要用尾巴巴赶蝇子赶蝇子呢。呢。”牛伯伯，您牛伯伯，您把尾巴借给把尾巴借给我行吗？我行吗？不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。小壁虎爬到（），看见老牛（）着尾巴（），他向老牛借尾巴，可是老牛要用尾巴来（）。甩甩大树上大树上在树下吃草在树下吃草赶蝇子赶蝇子 5.小壁虎爬呀爬，爬到房檐小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子下。他看见燕子摆摆着尾巴，在着尾巴，在空中空中飞来飞去飞来飞去。小壁虎说：。小壁虎说：“燕子阿姨，燕子阿姨，您您把尾巴借给我行把尾巴借给我行吗？吗？”燕子说：燕子说：“不行啊，我不行啊，我要用尾巴要用尾巴掌握方向掌握方向呢。呢。”燕子阿姨，
9、您燕子阿姨，您把尾巴借给我把尾巴借给我行吗？行吗？不行啊，我不行啊，我要用尾巴掌要用尾巴掌握方向呢。握方向呢。小壁虎爬到（），看见燕子（）着尾巴（），他向燕子借尾巴，可是燕子要用尾巴来（）。摆摆房檐下房檐下在空中飞来飞去在空中飞来飞去掌握方向掌握方向6.小壁虎借不到尾巴，小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。爬回家里找妈妈。文中出现了这么多个文中出现了这么多个“爬呀爬呀爬爬”，说明了什么？，说明了什么？文中出现了几个文中出现了几个“爬啊爬啊爬爬”？说明了什么？说明了什么？说明了小壁虎爬的时说明了小壁虎爬的时间长，借尾巴的艰辛。小壁间长，借尾巴的艰辛。小壁
10、虎爬向不同的地方借尾巴，虎爬向不同的地方借尾巴，但都没有成功。最终，他决但都没有成功。最终，他决定爬回家找妈妈。定爬回家找妈妈。7.小壁虎把借尾巴的事告小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈诉了妈妈。妈妈笑着说笑着说：“傻孩子，你转过身子看傻孩子，你转过身子看看。看。”小壁虎转身一看，小壁虎转身一看，高高兴地叫了起来兴地叫了起来：“我长出一我长出一条新尾巴啦！条新尾巴啦！”傻孩子，你转过傻孩子，你转过身子看看？身子看看？我长出一条新尾我长出一条新尾巴啦！巴啦！小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴转转 zhuzhu n n（转身）（转身）zhuzhu n n（转圈）（转圈）从小壁虎长出一条新的尾从小壁虎长出一条
11、新的尾巴中，你知道了什么？巴中，你知道了什么？小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫尾巴。这种能力叫“再生再生”能力，再生能力能力，再生能力能帮助小壁虎逃避敌害能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己。有效地保护自己。选字填空摆 摇 甩小鱼（）着尾巴。老牛（）着尾巴。燕子（）着尾巴。摇甩摆小壁虎借着尾巴了吗？为什么？小壁虎借着尾巴了吗？为什么？老牛的尾巴用来老牛的尾巴用来小鱼的尾巴用来小鱼的尾巴用来燕子的尾巴用来燕子的尾巴用来拨水拨水掌握方向掌握方向赶蝇子赶蝇子照样子连一连，再读一读。小鱼（游游）来（游游）去。燕子（）来（）去。老牛（）来（）去。壁虎（
12、）来（）去。飞飞跑跑爬爬爬爬跑跑飞飞读读说说。读读说说。游来游去游来游去 飞来飞去飞来飞去 跑来跑去跑来跑去跳来跳去跳来跳去 说说 来来 说说 去去 走来走去走来走去看来看去看来看去 选来选去选来选去 打来打去打来打去 你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？学了这课你增长了哪些知识？学了这课你增长了哪些知识？动物的尾巴不同，用处也不同。动物的尾巴不同，用处也不同。豹子的尾巴能在豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持快速奔跑中保持身体平衡。身体平衡。豹豹子子响响尾尾蛇蛇 响尾蛇的尾巴用来吸引小动物，响尾蛇的尾巴用来吸引小动物，小动物就成了它的美食。小动物就成了它的美食。袋鼠
13、的尾巴袋鼠的尾巴 袋鼠的尾巴袋鼠的尾巴用处很大，运动用处很大，运动时能使身体时能使身体保持保持平衡平衡，休息时，休息时，大尾巴支在地上，大尾巴支在地上，与两条后腿组成与两条后腿组成一个三角支架，一个三角支架，稳稳地支撑住身稳稳地支撑住身体。体。孔雀的尾巴可以孔雀的尾巴可以展示自己的美丽，展示自己的美丽，吸引异性吸引异性，有时，有时候也可以起到警候也可以起到警告和恐吓捕食者告和恐吓捕食者的作用。暂的作用。暂时吓时吓退或迷惑敌人，退或迷惑敌人，保护自己。保护自己。孔孔雀雀 啄木鸟的尾巴 啄木鸟的尾巴啄木鸟的尾巴靠在树上支撑靠在树上支撑身体，帮助捉身体，帮助捉虫。虫。马的尾巴能赶马的尾巴能赶小虫。小
14、虫。马马小小水水马马鱼鱼 它没有眼睛，它尾巴上有电，它没有眼睛，它尾巴上有电，别的鱼靠近它的尾巴，小水马鱼别的鱼靠近它的尾巴，小水马鱼就会逃走。就会逃走。猴子猴子 猴猴子把尾子把尾巴钩在树上荡巴钩在树上荡秋千。秋千。松鼠的尾巴松鼠的尾巴在跳跃时，能保在跳跃时，能保持身体平衡。持身体平衡。晚上睡觉时，晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，把尾巴盖在身上，当被子。当被子。松松鼠鼠 鹿的尾巴是鹿的尾巴是重要的报警器。重要的报警器。当危险带近鹿群当危险带近鹿群时，首先发现敌时，首先发现敌害的鹿会竖起尾害的鹿会竖起尾巴，露出下面的巴，露出下面的亮点，向同伴发亮点，向同伴发出警报。鹿群一出警报。鹿群一接到警报就会马
15、接到警报就会马上逃离。上逃离。我所知道的形形色色的动物尾巴 鳄鱼鳄鱼把尾巴把尾巴当作武器。生当作武器。生活在热带地区活在热带地区的非洲鳄，见的非洲鳄，见到牛、羚羊、到牛、羚羊、鹿等动物在河鹿等动物在河边饮水时，便边饮水时，便突然将尾巴一突然将尾巴一扫，把这些动扫，把这些动物打入河里，物打入河里，然后张开大嘴，然后张开大嘴，饱餐一顿。饱餐一顿。我所知道的形形色色的动物尾巴 蜥蜴蜥蜴 我的尾巴我的尾巴有毒汁，保有毒汁，保卫自己不受卫自己不受侵。侵。老虎的尾巴老虎的尾巴 ：号称号称“百兽之王百兽之王”的老虎，除了有尖牙利的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另齿之外，身后那条又粗又
16、长的尾巴，是它另一个有力武器。当一个有力武器。当 老虎攻击猎物扑老虎攻击猎物扑 空时，会抡动尾空时，会抡动尾 巴，像钢鞭似的巴，像钢鞭似的 扫向对方，把猎扫向对方，把猎 物击倒。物击倒。狗的尾巴狗的尾巴:一般在兴奋或见到主人高兴时，狗就一般在兴奋或见到主人高兴时，狗就会摇头摆尾，尾巴不仅左有摇摆，还会不断旋动；会摇头摆尾，尾巴不仅左有摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平不动，显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好地摇动尾巴，象征着友好。续编续编小壁虎借尾巴小
17、壁虎借尾巴 小壁虎爬呀爬小壁虎爬呀爬,爬到爬到(）,他他看 见（看 见（）。小 壁 虎）。小 壁 虎说说:“（），您把尾巴借给我行），您把尾巴借给我行吗？吗？”（）说）说:“不行啊，我要不行啊，我要用 尾 巴（用 尾 巴（）。）。”小壁虎的尾巴为什么有再生的能力？小壁虎的尾巴为什么有再生的能力？壁虎的断尾，是一种“自卫”。当它受到外力牵引或者遇到敌害时，尾部肌肉就强烈地收缩，能使尾部断落。刚断落的尾巴由于神经没有死，不停的动弹，敌人就会受到迷惑，分散敌人的注意力，壁虎就可以用分身术保护自己逃掉。但断尾的地方并不是在两个尾椎骨之间的关节处，而发生于同一椎体中部的特殊软骨横隔处。这种特殊横隔构造在
18、尾椎骨骨化过程中形成，因尾部肌肉强烈收缩而断开。软骨横隔的细胞终身保持胚胎组织的特性，可以不断分化。所以尾断开后又可自该处再生出一新的尾巴。再生尾中没有分节的尾椎骨，而只是一根连续的骨棱，鳞片的排列及构造也与原尾巴不同。有时候，尾巴并未完全断掉，于是，软骨横隔自伤处不断分化再生，产生另一只甚至两只尾巴，形成分叉尾的现象。其实在动物界不光壁虎有这种再生尾巴的本领，其它很多动物也有，例如壁虎科、蛇蜥科、蜥蜴科及石龙子科的蜥蜴，都有自截与再生能力 另一种说法 之所以壁虎的尾巴为什么能再生是因为壁虎身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴，当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素使尾巴长出来，使自残面的伤口很快就会愈合，形成一个尾芽基，经过一段细胞分裂增长时期，然后转入形成鳞片的分化阶段，最后长出一条崭新的再生尾，当尾巴长好了之后，就会停止分泌。
