1、1919 棉花姑娘棉花姑娘第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时棉花棉花叫花不是花，叫花不是花，开得白花花。开得白花花。用手摘下来，用手摘下来，朵朵能纺纱。朵朵能纺纱。猜谜语猜谜语助读资讯助读资讯 棉花一般高棉花一般高0.60.61.51.5米，植株灌木状，米，植株灌木状，花朵乳白色。花朵乳白色。棉花棉花是世界上最主要的农作是世界上最主要的农作物之一物之一，产量大、生产成本，产量大、生产成本低低。棉纤维能制成各种规格。棉纤维能制成各种规格的织物，棉籽可以用来榨油。的织物，棉籽可以用来榨油。棉花姑娘棉花姑娘 治治 病病 燕燕 子子 别别 人人 树树 干干 忽忽 然然 惊惊 奇奇
2、七七 颗颗 瓢瓢 虫虫 碧碧 绿绿 吐吐 出出 笑笑 啦啦 棉棉花姑花姑娘娘 治治 病病 燕燕 子子 别别 人人 树树 干干 忽忽 然然 惊惊 奇奇 七七 颗颗 瓢瓢 虫虫 碧碧 绿绿 吐吐 出出 笑笑 啦啦读一读读一读字词识记字词识记minminzhzhynynbibininninnnrnrnqqkkpiopiobbttll识记方法识记方法口口土土口口拉拉奇奇吐吐啦啦加一加加一加大字头大字头可可大大火车票旁一个瓜火车票旁一个瓜瓢瓢白王坐石上白王坐石上碧碧白巾树旁挂白巾树旁挂棉棉猜字谜猜字谜 你还有哪你还有哪些识记方法？些识记方法？摘棉花摘棉花棉棉娘娘治治燕燕别别干干然然啦啦吐吐碧碧瓢瓢颗颗奇
3、奇病病医医别别干干奇奇七七 星星写一写写一写=奇奇=星星日日 +生生 大大 +可可 两个熟字两个熟字相加成新字相加成新字上下结构上下结构左右结构左右结构半包围结构半包围结构独体独体奇奇星星别别病病医医干干七七结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：半包围半包围疒疒bnbn病病重点字书写指导重点字书写指导“疒疒”横宜短，撇要长，点、提紧横宜短，撇要长，点、提紧 挨撇；挨撇；“丙丙”中横折钩舒展。中横折钩舒展。部首：部首：结构：结构：书写指导：书写指导：匚匚半包围半包围yy医医第一笔横略短，第一笔横略短，“矢矢”的横上短的横上短下长，捺改点，竖折的横段较长。下长，捺改点，竖折的横段较长。整体感
4、知整体感知棉花姑娘生病棉花姑娘生病燕子燕子青蛙青蛙啄木鸟啄木鸟请医生治病请医生治病空中飞空中飞的害虫的害虫树干里树干里的害虫的害虫田里田里的的害虫害虫七星瓢虫七星瓢虫蚜虫蚜虫病好病好不请自来不请自来第第2 2课时课时起起 因因课文品读课文品读 棉棉 花花 姑姑 娘娘 生生 病病 了了，叶，叶 子子 上上 有有 许许 多多 可可 恶恶 的的 蚜蚜 虫。虫。她她 多多 么么盼盼 望望 有有 医医 生生 来来 给给 她她 治治 病病 啊！啊！min hu nin shn bn le y zimin hu nin shn bn le y zishn yu x du k w de y chn t du
5、meshn yu x du k w de y chn t du mepn wn yu y shn li i t zh bn pn wn yu y shn li i t zh bn 棉花姑娘生病了棉花姑娘生病了病因：病因：叶子上长了叶子上长了许多可恶的蚜虫许多可恶的蚜虫瘦弱瘦弱痛苦痛苦可怜可怜 蚜虫蚜虫是一类植食性昆虫，是一类植食性昆虫，专吸食植物的汁液，专吸食植物的汁液，是地球上是地球上最具破坏性的害虫之一最具破坏性的害虫之一。其其中大约有中大约有250250种蚜虫是对农林种蚜虫是对农林业和园艺业危害严重的害虫。业和园艺业危害严重的害虫。棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶棉花姑娘生病了，叶子上有
6、许多可恶的蚜虫。的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！她多么盼望有医生来给她治病啊！表现了棉花姑娘表现了棉花姑娘想要治好病的急切想要治好病的急切 棉花姑娘会请棉花姑娘会请哪些医生来治病？哪些医生来治病？棉花姑娘对蚜虫的痛恨棉花姑娘对蚜虫的痛恨希望、渴望希望、渴望可恶可恶盼望盼望qnqn n bn n bn w zhu hi chn w zhu hi chn b b 请请 你你 帮帮 我我 捉捉 害害 虫虫 吧。吧。急于求医急于求医有礼貌有礼貌充满请求语气充满请求语气经过经过 遍请医生把病治遍请医生把病治燕燕 子子 飞飞 来来 了。了。yn zi fi li leyn zi fi li le 对
7、不起，我只会对不起，我只会捉捉空中飞的害虫空中飞的害虫，你，你还是请别人帮忙吧！还是请别人帮忙吧！燕子不会捉蚜虫，对棉花姑娘的病无能为力。燕子不会捉蚜虫，对棉花姑娘的病无能为力。qnqn n bn n bn w zhu hi chn w zhu hi chn b b 请请 你你 帮帮 我我 捉捉 害害 虫虫 吧。吧。啄啄 木木 鸟鸟 飞飞 来来 了。了。zhu m nio fi li lezhu m nio fi li le 对不起，我只会对不起，我只会捉捉树干里的害虫树干里的害虫，你，你还是请别人帮忙吧！还是请别人帮忙吧！啄木鸟只会捉树干里的害虫，对棉花啄木鸟只会捉树干里的害虫，对棉花姑娘的
8、病也无能为力。姑娘的病也无能为力。qnqn n bn n bn w zhu hi chn w zhu hi chn b b 请请 你你 帮帮 我我 捉捉 害害 虫虫 吧。吧。qnqn ww tiotio lili le le青青 蛙蛙 跳跳 来来 了。了。1点明青蛙的行动特点点明青蛙的行动特点 青蛙专捉农田里的害虫，同样帮不了青蛙专捉农田里的害虫，同样帮不了棉花姑娘。棉花姑娘。对不起，我只会捉对不起，我只会捉田里的害虫田里的害虫，你还是请，你还是请别人帮忙吧！别人帮忙吧！连捉虫能手连捉虫能手燕子燕子、啄木啄木鸟鸟、青蛙青蛙都治不好棉花姑娘都治不好棉花姑娘的病，棉花姑娘该怎么办呢？的病，棉花姑娘
9、该怎么办呢？忽忽 然，一然，一 群群 圆圆 圆圆 的的 小小 虫虫 子子 飞飞 来来 了了,很很 快快 就就 把把 蚜蚜 虫虫 吃吃 光光 了。了。zi fi li le zi fi li le hn kui ji b y chn ch hn kui ji b y chn ch h rn y qn yun yun de xio chnh rn y qn yun yun de xio chn un le un le子子 飞飞 来来 了了,很很 快快 就就 把把 蚜蚜 虫虫 吃吃 光光 了了。体型圆体型圆圆圆 圆圆体量小体量小小小飞飞活动方式活动方式习性：爱吃蚜虫习性：爱吃蚜虫 我们身上有七个斑我
10、们身上有七个斑点，就像七颗星星，大点，就像七颗星星，大家叫我们家叫我们七星瓢虫七星瓢虫。你们是谁呀？你们是谁呀？我是我是七星瓢虫七星瓢虫，是瓢虫的一种，背，是瓢虫的一种，背部像葫芦瓢，上面有七个黑斑，所以叫部像葫芦瓢，上面有七个黑斑，所以叫七星瓢虫。我是害虫的天敌，我一天可七星瓢虫。我是害虫的天敌，我一天可以吃掉以吃掉130130多只蚜虫，被人们称为多只蚜虫，被人们称为“活活农药农药”。农业科学家常请我来治虫。农业科学家常请我来治虫。不不 久，棉久，棉 花花 姑姑 娘娘 的的 病病 好好 了，长了，长 出出 了了 碧碧 绿绿 碧碧 绿绿 的的 叶叶 子子，吐吐 出出 了了 雪雪 白白 雪雪 白
11、白 的的 棉棉 花花。她。她 咧咧 开开 嘴嘴 笑笑 啦！啦！b ji min hu nin de bn ho b ji min hu nin de bn hole zhn ch le b l b l le zhn ch le b l b l de y zide y zit ch le xu bi xu bi de min hu t t ch le xu bi xu bi de min hu t li ki zu xio l li ki zu xio l 结结 果果雪白雪白的棉花雪白雪白的棉花碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子咧开嘴笑啦咧开嘴笑啦 “碧绿碧绿碧绿碧绿”“”“雪白雪白雪白雪白”是是描写
12、描写颜色的颜色的叠词叠词，读起来很有韵律美，且更读起来很有韵律美，且更能突出能突出叶子碧绿叶子碧绿、棉花雪白棉花雪白的特点。的特点。读一读，比一比读一读，比一比碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子的叶子雪白雪白雪白雪白的棉花的棉花 碧绿碧绿的叶子的叶子雪白雪白的棉花的棉花说一说说一说 火红火红火红火红的太阳的太阳_的朝霞的朝霞_的稻田的稻田_的落叶的落叶_的的_的的_火红火红火红火红金黄金黄金黄金黄金黄金黄金黄金黄瓦蓝瓦蓝瓦蓝瓦蓝天空天空紫红紫红紫红紫红葡萄葡萄 我叫我叫喜鹊喜鹊，每天清晨和伙，每天清晨和伙伴们一起飞到田野里、草地上伴们一起飞到田野里、草地上追逐害虫。蝗虫、松毛虫等害追逐害虫。蝗虫、松毛虫等
13、害虫都逃不过我的眼睛，所以人虫都逃不过我的眼睛，所以人们称我为们称我为“田野卫士田野卫士”。阅读资料，创编对话阅读资料，创编对话 我叫我叫蜻蜓蜻蜓，我是昆虫中，我是昆虫中出色的出色的“飞行家飞行家”，可以连，可以连续飞行一个小时不着陆。我续飞行一个小时不着陆。我最爱吃蛾子、苍蝇、蚊子等最爱吃蛾子、苍蝇、蚊子等害虫，是人类的好朋友。害虫，是人类的好朋友。_飞来了。棉花姑娘说：飞来了。棉花姑娘说：“_！”_ _说：说：“_，我只会，我只会 _ _，你还是请，你还是请 别人帮忙吧！别人帮忙吧！”请你帮我捉害虫吧请你帮我捉害虫吧喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊对不起对不起捉田野里、草地上的害虫捉田野里、草地上的害虫燕
14、子燕子只捉空中飞的害虫只捉空中飞的害虫啄木鸟啄木鸟只捉树干里的害虫只捉树干里的害虫青蛙青蛙只捉田里的害虫只捉田里的害虫七星瓢虫七星瓢虫吃蚜虫吃蚜虫治好病治好病保护有益动物保护有益动物棉花姑娘病了，四处求医治病棉花姑娘病了，四处求医治病课文品读课文品读棉棉花花姑姑娘娘 本文通过棉花姑娘请求本文通过棉花姑娘请求燕子燕子、啄木鸟啄木鸟、青蛙青蛙给自己治病，结果却是给自己治病，结果却是七星瓢虫七星瓢虫吃光吃光蚜虫的故事，告诉我们蚜虫的故事，告诉我们燕子燕子、啄木鸟啄木鸟、青青蛙蛙和和七星瓢虫七星瓢虫分别吃分别吃不同种类害虫不同种类害虫的科学的科学常识。常识。课文主题课文主题拓展发散拓展发散点击播放点击
15、播放七星瓢虫七星瓢虫一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。课堂练习课堂练习dd bnbn病病大大yy shnshn生生医医xnxn unun光光星星qq 个个七七ho qho q 奇奇好好bibi rnrn人人别别二二、读课文，填一填。读课文，填一填。燕子说：燕子说：“我只会捉我只会捉_的害虫。的害虫。”啄木鸟说：啄木鸟说：“我只会捉我只会捉_的害虫。的害虫。”青蛙说：青蛙说：“我只会捉我只会捉_的害虫。的害虫。”_才会捉棉花叶子上的蚜虫。才会捉棉花叶子上的蚜虫。空中飞空中飞树干里树干里田里田里七星瓢虫七星瓢虫朗读课文，读好课文中的对话。朗读课文，读好课文中的对话。朗读指导朗读指导：棉花姑娘
16、的话是个表示棉花姑娘的话是个表示请求的祈使句，与表示命令的祈使句相请求的祈使句，与表示命令的祈使句相比，它的语气更舒缓一些。棉花姑娘的比，它的语气更舒缓一些。棉花姑娘的请求在文中一共出现了三次，随着棉花请求在文中一共出现了三次，随着棉花课后习题课后习题姑娘病情的加重，语气应该一次比一次姑娘病情的加重，语气应该一次比一次急切急切“请、帮、捉害虫请、帮、捉害虫”要重读。燕子、啄木鸟、要重读。燕子、啄木鸟、青蛙心有余而力不足，所以他们的回答要读青蛙心有余而力不足，所以他们的回答要读得得有礼貌有礼貌。“对不起、只会、请对不起、只会、请”要略重读。要略重读。连一连，说一说。连一连，说一说。捉空中的害虫捉
17、空中的害虫捉树干里的害虫捉树干里的害虫捉田里的害虫捉田里的害虫捉棉花叶子上的害虫捉棉花叶子上的害虫读一读，照样子说一说。读一读，照样子说一说。碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的碧绿碧绿的_ 雪白雪白的棉花雪白雪白的棉花 雪白雪白的雪白雪白的_草地草地羽毛羽毛课后习题课后习题1.1.朗读朗读课文课文；正确书写本课生字。；正确书写本课生字。2.2.查阅资料或向他人请教，继续寻找益鸟查阅资料或向他人请教，继续寻找益鸟 和益虫，用图片或文字的形式做好记录，和益虫，用图片或文字的形式做好记录，全班交流。全班交流。一年级下册这几天，棉花姑娘的绿裙子变枯黄了，这是怎么回事呢？原来棉花姑娘生病了。我们一
18、起去看一看吧！新课导入新课导入资料宝袋资料宝袋七星瓢虫：是鞘翅目瓢虫科的捕食性昆虫，它的身体像半个圆球，头黑黑的翅膀是橘色的。因为它的翅膀有七个黑色的圆点点所以人们叫它七星瓢虫，七星瓢虫为益虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”，在我国各地广泛分布。在华北南部，俗称“花大姐”。吃bng笔顺笔顺：组词组词：生病 疾病 语病 通病书写提示：病字旁横宜短，撇要长，点提紧挨撇，书写提示：病字旁横宜短，撇要长，点提紧挨撇，第八笔横折钩较舒展，折后往左倾斜。第八笔横折钩较舒展，折后往左倾斜。叫y笔顺笔顺：组词组词：医生
19、：医生 医士医士 军医军医 医术医术书写提示：笔顺是先横后书写提示：笔顺是先横后“矢矢”再竖折，第一笔横略再竖折，第一笔横略短，最后一笔竖折的横画较长。短，最后一笔竖折的横画较长。医医病病口诀识记：口诀识记：一箭（矢）射破一箭（矢）射破“口口”识记识记“医医”。字词乐园字词乐园会写字会写字造句：造句：小兰生病了。造句：造句：叔叔是一个很好的外科医生。巧记：巧记：两“疒”合作少一人。（口诀）巧记：巧记：一箭射破口。（口诀）吃bi笔顺笔顺：组词组词：别人：别人 别称别称 别离别离 分别分别巧记：另外一把刀。（字谜）巧记：另外一把刀。（字谜）书写提示：左宽右窄，书写提示：左宽右窄，“口口”靠近横中线
20、与竖中线，靠近横中线与竖中线，最后一笔竖钩起笔高于最后一笔竖钩起笔高于“口口”，收笔低于左边。，收笔低于左边。叫gn笔顺笔顺：组词组词：树干：树干 躯干躯干 干活干活 干事干事巧记：汗水流没了。（字谜）巧记：汗水流没了。（字谜）书写提示：第一笔为平撇，第二笔横紧贴横中线，书写提示：第一笔为平撇，第二笔横紧贴横中线，第三笔竖写在竖中线上。第三笔竖写在竖中线上。字谜识记：识记：“另另”外一把刀识外一把刀识记记“别别”。干干别别字词乐园字词乐园会写字会写字造句：小明很喜欢帮助别人。造句：小明很喜欢帮助别人。造句：这棵大树的树干真粗啊。造句：这棵大树的树干真粗啊。吃q笔顺笔顺：组词组词：惊奇：惊奇 奇
21、事奇事 奇闻奇闻巧记：大有可为。（口诀）巧记：大有可为。（口诀）书写提示：上收下放，上短下长，上面的大字头要书写提示：上收下放，上短下长，上面的大字头要注意最后一笔捺变为点，下面的注意最后一笔捺变为点，下面的“可可”横较长，居横较长，居横中线上方，最后一个竖钩较长。横中线上方，最后一个竖钩较长。叫q笔顺笔顺：组词组词：七个：七个 七颗七颗 七上八下七上八下 乱七八糟乱七八糟巧记：切下一刀。（口诀）巧记：切下一刀。（口诀）书写提示：第一笔为横，较斜，从横中线下方起笔，书写提示：第一笔为横，较斜，从横中线下方起笔，往右上方行笔，竖弯钩起笔位于竖中线，出钩对准横。往右上方行笔，竖弯钩起笔位于竖中线，
22、出钩对准横。口诀识记：识记：“大大”有有“可可”为识为识记记“奇奇”。七七奇奇字词乐园字词乐园会写字会写字造句：我惊奇地问老师这是为什么。造句：我惊奇地问老师这是为什么。造句：我听过白雪公主和七个小矮人的故事。造句：我听过白雪公主和七个小矮人的故事。吃xng笔顺笔顺：组词组词：星火：星火 卫星卫星 星星星星巧记：生日快乐。（字谜）巧记：生日快乐。（字谜）书写提示：上收下放，整个字横画较多，长短不一，书写提示：上收下放，整个字横画较多，长短不一，要注意间距均匀，最后一笔是主笔，要舒展。要注意间距均匀，最后一笔是主笔，要舒展。字谜识记：字谜识记：“生日快乐生日快乐”识识记记“星星”。星星字词乐园字
23、词乐园会写字会写字造句：天上的星星不停地眨着眼睛。造句：天上的星星不停地眨着眼睛。点击点击“笔顺视频笔顺视频”，跟我，跟我一起进行笔顺学习吧！一起进行笔顺学习吧！字词乐园字词乐园学笔顺学笔顺min组词组词：棉花：棉花 棉铃虫棉铃虫易错提示：三拼音节，易错提示：三拼音节，二声。二声。棉棉ning组词组词：姑娘：姑娘 大娘大娘易错提示：三拼音易错提示：三拼音节，二声。节，二声。娘娘zh组词组词：治病：治病 治疗治疗易错提示：整体认读音易错提示：整体认读音节，四声。节，四声。yn组词组词：燕子：燕子易错提示：四声。易错提示：四声。k组词组词：然后：然后 居然居然易错提示：翘舌音，二易错提示：翘舌音，
24、二声。声。rn组词组词：一颗：一颗 颗粒颗粒易错提示：一声。易错提示：一声。燕燕治治然然颗颗minminningningzhzhynynkkrnrn字词乐园字词乐园会认字会认字pio组词组词：七星瓢虫：七星瓢虫易错提示：三拼音节，易错提示：三拼音节，二声。二声。瓢瓢b组词组词：碧绿：碧绿 碧波碧波易错提示：四声。易错提示：四声。碧碧t组词组词：吐出：吐出 吞吞吐吐吞吞吐吐易错提示：三声。易错提示：三声。la组词组词：好啦：好啦 笑啦笑啦易错提示：轻声。易错提示：轻声。啦啦吐吐piopiobbttlala字词乐园字词乐园会认字会认字然然燕燕治治棉棉娘娘这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！字词乐
25、园字词乐园会认字会认字啦啦吐吐碧碧颗颗瓢瓢这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！字词乐园字词乐园会认字会认字字词乐园字词乐园近义词、反义词、多音字近义词、反义词、多音字近义词反义词多音字词语解释词语解释小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文讲了一件什么事？课文早知道课文早知道这是一篇童话，讲述棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病，只有七星瓢虫治好了棉花姑娘的病，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么害虫的科学知识，从中我们知道要爱护益鸟和益虫，和小动物交朋友的道理。课文早知道课文早知道 燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害
26、虫，你还是请别人帮忙吧！”朗读指导朗读指导读 好 对 话表示请求的祈使句，先体会棉花姑娘的急切心情，读出请求的语气，语调要舒缓。感受燕子的礼貌体会燕子的“心有余而力不足”从哪看出棉花姑娘生病了？叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！重难点点拨重难点点拨写出了棉花姑娘急切的心情。谁能捉害虫？燕子青蛙啄木鸟重难点点拨重难点点拨七星瓢虫 小小的七星瓢虫为什么能治好棉花姑娘的病？七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性昆虫，为益虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”。重难点点拨重难点点拨ABAB式词语：碧绿碧
27、绿雪白雪白乌黑乌黑拓展：词语积累词语积累金黄金黄火红火红新词：治病医生别人惊奇树干七星瓢虫好句：不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。词句积累词句积累通过朗读，我们了解了课文主要内容：棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病，只有七星瓢虫治好了棉花姑娘的病，告诉我们 燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同的害虫的科学知识，从中我们知道要爱护益鸟和益虫。课堂小结课堂小结我还积累了很多词语。板书设计板书设计棉花姑娘燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫捉空中树干田里棉花叶上害虫螳螂的自述 我是一只螳螂，外号石螂，我拥有一个细长的胸部，长着一双丝状的触角和两对轻薄的翅膀，那像镰刀一样的前脚成为我捕食的工具。我举止优雅，常在青枝紫藤间轻歌蔓舞；我仪态万千，时在碧草繁花中飞奔。拓展延伸拓展延伸我对螳螂有一些了解。课堂作业课堂作业七七星星别别医医病病课堂作业课堂作业课堂作业课堂作业棉棉 花花太太 阳阳学完课文，一起来听写吧。点我，点我！点击报听写点击报听写
