部编版四年级语文上册第23课《梅兰芳蓄须》精美课件.pptx

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1、2323*梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须你们知道梅兰芳吗?你们知道梅兰芳吗?霸王别姬霸王别姬黛玉葬花黛玉葬花天女散花天女散花千金一笑千金一笑 梅兰芳梅兰芳(1894196118941961),我国),我国杰出的京杰出的京剧表演艺术家剧表演艺术家,举世闻名的,举世闻名的中国戏曲艺术中国戏曲艺术大大师师。他运用唱、白、表情、身段、。他运用唱、白、表情、身段、舞蹈等技艺,刻画人物的内心世舞蹈等技艺,刻画人物的内心世界,形成了自己的艺术风格,世界,形成了自己的艺术风格,世称称“梅派梅派”。助读资讯助读资讯蓄须蓄须 旦角旦角 被迫被迫 租界租界 纠纠 缠缠 邀请邀请 香港香港 沦陷沦陷 抵抗抵抗 侵略侵略 骚扰骚

2、扰 拒绝拒绝 堪忧堪忧 签签 订订 宁可宁可 神圣神圣 要求要求 斩钉截铁斩钉截铁 破绽破绽 妄想妄想 蓄蓄须须 旦角旦角 被被迫迫 租租界界 纠纠 缠缠 邀邀请请 香港香港 沦陷沦陷 抵抗抵抗 侵略侵略 骚骚扰扰 拒拒绝绝 堪忧堪忧 签签 订订 宁宁可可 神圣神圣 要要求求 斩钉截铁斩钉截铁 破绽破绽 妄妄想想 xqinpji chnyojjdndn nnnnroroyoyownwnz读一读读一读字词识记字词识记缠缠迫迫租租拒拒扰扰邀邀签签纠纠妄妄要要宁宁订订蓄蓄根据词语的意思,根据词语的意思,从从文中找出这些词语。文中找出这些词语。():不能实现的打算。):不能实现的打算。():平日老在家

3、里待着,很少出门。):平日老在家里待着,很少出门。():(生计或境遇)艰难窘迫。):(生计或境遇)艰难窘迫。():比喻说话做事时露出的漏洞。):比喻说话做事时露出的漏洞。():形容说话办事坚决果断,毫不):形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。犹豫。妄想妄想深居简出深居简出困顿困顿破绽破绽斩钉截铁斩钉截铁词语解释词语解释第一部分(第一部分():):照应文题,说明梅兰芳有过一段蓄须照应文题,说明梅兰芳有过一段蓄须的历史。的历史。第二部分(第二部分():):记叙梅兰芳用各种方法拒绝为日本记叙梅兰芳用各种方法拒绝为日本人演出。人演出。第三部分(第三部分():):抗战胜利后,梅兰芳重新登台演出。抗战胜利后,

4、梅兰芳重新登台演出。第四部分(第四部分():):点明梅兰芳蓄须明志的意义并予以高点明梅兰芳蓄须明志的意义并予以高度评价。度评价。1 12 27 78 8整体感知整体感知9 9梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏?在拒绝演戏的过程中经历了哪些危险和 困难?课文品读课文品读带着问题阅读课文,圈画梅兰芳拒绝演戏的带着问题阅读课文,圈画梅兰芳拒绝演戏的办法。办法。原因原因办法办法困难和危险困难和危险日本人纠缠 多次逼迫,随时骚扰强令上台藏身租界,远避香港深居简出,不再登台蓄须明志打针装病虚度生命卖房度日险些丢命 日本人逼迫梅兰芳演戏是想利用梅兰日本人逼迫梅兰芳演戏是想利用梅兰芳的影响力,美化其侵略行径。

5、芳的影响力,美化其侵略行径。日本人为什么一而再再而三逼迫梅兰芳登日本人为什么一而再再而三逼迫梅兰芳登台演出?台演出?蛮横无理蛮横无理步步紧逼步步紧逼 1.1.藏身租界。藏身租界。2.2.留居香港,放弃登台演出留居香港,放弃登台演出。3.3.深夜悄悄细声吟唱,等待重返舞台。深夜悄悄细声吟唱,等待重返舞台。读第读第2 2自然段,找一找:日军占领上海,梅兰芳自然段,找一找:日军占领上海,梅兰芳是怎么做的?你从中体会到了什么?是怎么做的?你从中体会到了什么?我从中可以体会到梅兰芳对日军的痛恨、对艺我从中可以体会到梅兰芳对日军的痛恨、对艺术的追求与热爱、对祖国的无限术的追求与热爱、对祖国的无限热爱之热爱

6、之情。情。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。给侵略者演戏的决心。他不怕吗?他不怕吗?一个视舞台为生活,一个视舞台为生活,视艺术为生命的艺术家视艺术为生命的艺术家一个心怀祖国,一个心怀祖国,心怀人民的中国人心怀人民的中国人先是先是再是再是先是先是再是再是离开舞台蓄须明志躲避纠缠蓄须明志多么决绝多么决绝义

7、无反顾义无反顾 表明了梅兰芳抵抗日本侵略者的决心,表现出一名正直的中国人所具备的民族气节。无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。日本侵略者的统治下登台演出。面对戏园子老板的说辞,梅兰芳是何态度?面对戏园子老板的说辞,梅兰芳是何态度?野蛮无理背景背景:起因起因:经过经过:结果结果:坚持大义日本侵略军庆祝日本侵略军庆祝“大东亚圣战大东亚圣战”。请朋友设法让他生一场请朋友设法让他生一场“大病大病”。日本军医检查,梅兰芳重病。日本军医检查,梅兰芳重病。没有登台,

8、差点丢了性命。没有登台,差点丢了性命。日军日军视死如归 狡猾凶残梅兰芳梅兰芳 梅兰芳梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:布:“胜利了,我该登台演出了!胜利了,我该登台演出了!”抗日战争取得胜利之后,梅兰芳又是怎么抗日战争取得胜利之后,梅兰芳又是怎么做的?做的?以死相抗无比热爱 作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!梅兰芳先生的爱国情怀优于他对表演艺术的热爱。艺术是不分国界的,但是艺术家是有国界的。深居简出深居简出蓄须明志蓄须明志拒绝登台梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须卖房度日

9、卖房度日打针装病打针装病剃掉胡须剃掉胡须登台表演崇高的民族气节强烈的爱国情怀板书设计板书设计抗战后抗战后抗战时抗战时 本文主要讲述了本文主要讲述了抗日战争期间抗日战争期间,闻名世,闻名世界的京剧表演艺术家梅兰芳蓄须明志,拒绝界的京剧表演艺术家梅兰芳蓄须明志,拒绝为日本侵略者演出的动人事迹,充分显示了为日本侵略者演出的动人事迹,充分显示了他他强烈的爱国思想和崇高的民族气节强烈的爱国思想和崇高的民族气节。课文主题课文主题阅读链接阅读链接 自主阅读教材第自主阅读教材第102102页页难忘的一课难忘的一课,交流:交流:这篇文章的主要内容。“我是中国人,我爱 中国”蕴含的情感。台湾自古以来就是中国的领土

10、。1894年,日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发“中日甲午战争”,由于清朝政府腐败无能而遭到失败,于1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约马关条约,台湾被割让给了日本,被日本侵占整整统治了五整整统治了五十年。在日本帝国主义统治时期,他们采取军事十年。在日本帝国主义统治时期,他们采取军事占领、经济掠夺、奴化教育等种种手段奴役台湾占领、经济掠夺、奴化教育等种种手段奴役台湾人民,直到人民,直到1945年抗日战争胜利台湾才归还中年抗日战争胜利台湾才归还中国。由于台湾是在国。由于台湾是在1945年年10月月25日光复日光复的,当的,当时的台湾行政公署时的台湾行政公署于于1946 年年8 月颁布月颁布命令,明

11、命令,明定定10月月25日为日为“台湾光复节台湾光复节”,以示纪念。,以示纪念。说说文章的主要内容。说说文章的主要内容。文章按照文章按照事情发展的顺序事情发展的顺序,讲述了抗日战,讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受人像的深切感受,表达了,表达了台湾人民热爱祖国的深台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神厚感情和强烈的民族精神。体会体会“我是中国人,我爱

12、中国我是中国人,我爱中国”一句蕴含的情感。一句蕴含的情感。第几处第几处 什么情境下什么情境下 重点词句重点词句第一处 第二处第三处教师在黑板上书写“我”和孩子们一起读“我”握着教师的手说 一笔一画大声、整齐、一遍又一遍紧紧地握住、激动地重复你的体会你的体会老师的庄重、孩子们的认真“我”的感动、敬佩 为台湾光复感到不易、为师生的爱国心、家国情感动一、在加点字读音完全正确的后面打一、在加点字读音完全正确的后面打“”“”。1.1.蓄须(蓄须(x x)侵略(侵略(l l)()2.2.纠缠(纠缠(chch n n)宁可(宁可(nnnn)()()3.3.骚扰(骚扰(r r o o)签订(签订(qiqi n

13、 n)()()4.4.敬佩(敬佩(b b i i)妄想(妄想(w w n n)()()课堂练习课堂练习二、按要求写句子。二、按要求写句子。1.1.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改 为陈述句)为陈述句)_ 2.2.这个朋友被他的爱国精神感动了。(改为这个朋友被他的爱国精神感动了。(改为“把把”字句)字句)_ _只要您把胡子一剃,一登台,不愁没钱花。只要您把胡子一剃,一登台,不愁没钱花。他的爱国精神把这个朋友感动了。他的爱国精神把这个朋友感动了。1.1.你从梅兰芳身上体会到了什么?你从梅兰芳身上体会到了什么?谈谈你的收获。谈谈你的收获。2.2.收

14、集爱国的名人故事,和同学收集爱国的名人故事,和同学 交流。交流。课外练习课外练习梅梅兰兰芳芳蓄蓄须须1.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。2.认读认读“蓄蓄”“”“迫迫”“纠纠”等生字等生字。3.理解课文重点词句及其含义。了解梅兰芳的爱国之情,理解课文重点词句及其含义。了解梅兰芳的爱国之情,培养他们热爱中华民族的思想感情。培养他们热爱中华民族的思想感情。学习目标学习目标情境导入梅梅兰兰芳芳资料链接梅兰芳(梅兰芳(1894196118941961),清光绪二十年),清光绪二十年(18941894年)出生于北京,祖籍江苏泰州。中国年)出生于北京,祖籍江苏泰州。中国京剧表演

15、艺术大师。梅兰芳在京剧表演艺术大师。梅兰芳在5050余年的舞台生余年的舞台生活中,发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺活中,发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术,形成一个具有独特风格的艺术流派,世称术,形成一个具有独特风格的艺术流派,世称“梅派梅派”。其代表作有。其代表作有贵妃醉酒贵妃醉酒天女散天女散花花宇宙锋宇宙锋打渔杀家打渔杀家等。等。资料链接 京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲剧种之一,京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹,位列中国戏曲三鼎甲被视为中国国粹,位列中国戏曲三鼎甲“榜首榜首”。京剧

16、走遍世界各地,成为介绍、传播中国传统艺京剧走遍世界各地,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心,遍及术文化的重要媒介。分布地以北京为中心,遍及中国。在中国。在20102010年年1111月月1616日,京剧被列入日,京剧被列入“人类非人类非物质文化遗产代表作名录物质文化遗产代表作名录”。x蓄p迫ji纠chn缠我会认qin签dng订nng宁yo要yo邀wng妄j拒ro扰z租结 构 分 析缠前鼻音前鼻音签订宁后鼻音后鼻音chnqindngwng妄nng多音字yo(还有)(还有)yo(还原)(还原)本诗读本诗读 yo要nng(安宁)(安宁)nng(宁愿)(宁愿)本诗读本诗读 n

17、ng宁课文主要内容梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须上海沦陷上海沦陷深藏租界深藏租界避居香港避居香港再拒登台再拒登台香港沦陷香港沦陷蓄须明志蓄须明志回到上海回到上海“生病生病”拒演拒演强烈的爱国情怀强烈的爱国情怀崇高的民族气节崇高的民族气节中心思想课文通过记叙在抗日战争期间,因为不愿给日课文通过记叙在抗日战争期间,因为不愿给日本人演出,梅兰芳到处躲避,甚至蓄须明志,表本人演出,梅兰芳到处躲避,甚至蓄须明志,表现出他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。现出他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。段落大意u 第一部分(第第一部分(第1自然段)自然段)u 第二部分(第第二部分(第27自然段)自然段)写日军入侵,梅兰芳拒绝演

18、出,蓄须明志。写日军入侵,梅兰芳拒绝演出,蓄须明志。介绍梅兰芳的身份,引出下文。介绍梅兰芳的身份,引出下文。u 第三部分(第第三部分(第89自然段)自然段)写抗日战争取得胜利,梅兰芳剃须登台,写抗日战争取得胜利,梅兰芳剃须登台,受到观众的欢迎和好评。受到观众的欢迎和好评。(1)梅兰芳为什么要蓄须明志?)梅兰芳为什么要蓄须明志?(2)拒绝演出给梅兰芳的生活带来了哪些不便?)拒绝演出给梅兰芳的生活带来了哪些不便?梅兰芳虽然拒绝日本人的逼迫,但是却难以抵抗来自侵略梅兰芳虽然拒绝日本人的逼迫,但是却难以抵抗来自侵略者的随时随地的骚扰,最后只能蓄须明志,表示对日本帝国者的随时随地的骚扰,最后只能蓄须明志

19、,表示对日本帝国主义的抗议。主义的抗议。长期不演戏,没有了经济来源,他宁可卖房长期不演戏,没有了经济来源,他宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。句段精析两个两个“不能不能”突出了因为离开舞台给梅兰芳造成的巨大痛苦,反突出了因为离开舞台给梅兰芳造成的巨大痛苦,反衬出他宁可自己承受痛苦,也不愿为侵略者演出的高贵气节。衬出他宁可自己承受痛苦,也不愿为侵略者演出的高贵气节。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。不能演出,不能创作,无异于虚度生命。句段精析为了坚守

20、自己的民族气节,不受富贵的诱惑而甘受清贫,为了坚守自己的民族气节,不受富贵的诱惑而甘受清贫,这反映了梅兰芳先生的铮铮铁骨。这反映了梅兰芳先生的铮铮铁骨。无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。句段精析 这句话赞颂了梅兰芳先生的民族气节,这句话赞颂了梅兰芳先生的民族气节,他是一位德艺双馨的艺术家!他是一位德艺双馨的艺术家!作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!人喜爱

21、,他的民族气节更令人敬佩!关于戏剧的名言关于戏剧的名言人生如戏剧。红演员有时会当叫化子,而三流演员有时人生如戏剧。红演员有时会当叫化子,而三流演员有时扮演大爷。扮演大爷。福泽论吉福泽论吉一切悲剧皆因死亡而结束,一切喜剧皆一切悲剧皆因死亡而结束,一切喜剧皆因婚姻而告终。因婚姻而告终。拜伦拜伦自有戏剧以来,它的目的始终是反映人生,显示善恶的本来面目,给它自有戏剧以来,它的目的始终是反映人生,显示善恶的本来面目,给它的时代看看它自己演变发展的模型。的时代看看它自己演变发展的模型。莎士比亚莎士比亚戏剧是时代的综合而简练的历史记录者。戏剧是时代的综合而简练的历史记录者。莎士比亚莎士比亚课堂小结如果说梅兰芳受到全世界人的爱戴是缘于他优美如果说梅兰芳受到全世界人的爱戴是缘于他优美的嗓音、精湛的技艺,那么他坚定不移的民族气节的嗓音、精湛的技艺,那么他坚定不移的民族气节使他在人们的心目中地位越来越高尚,称为一代又使他在人们的心目中地位越来越高尚,称为一代又一代人心目中永远的偶像。一代人心目中永远的偶像。

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