3 口哨与小狗 聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音? (口哨、狗叫)(口哨、狗叫) 聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音? 聆听A段主题。随音乐走步,感受乐曲风格。 再次聆听A段主题,随音乐走步。这段音乐表现了 什么形象? 聆听A段主题,随音乐走步。如果这段音乐有两处 可以设计为立正,你认为应该在哪里? 请几位同学到台上随A段主题音乐走步。 聆听B段主题。这段音乐有口哨吗? 再次聆听B段主题,设计简单的动作表现乐曲形象。 完整聆听乐曲。A主题出现了几次? 再次完整聆听乐曲。A段主题音乐出现时,随音乐 走步。 聆听下面这段音乐。这段音乐同学们熟悉吗? 乐曲最后出现了什么声音?你有什么联想?
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