3 请来看看 我们的村庄 教学目标：教学目标： 1）能够完整演唱歌曲。能模仿不同小动物的叫声，培养我们）能够完整演唱歌曲。能模仿不同小动物的叫声，培养我们 y 音乐的语言表现不同事物的能力。音乐的语言表现不同事物的能力。 2）知道换气记号的写法，在适当的地方用正确的方法换气。）知道换气记号的写法，在适当的地方用正确的方法换气。 3）能够用律动、打击乐器伴奏等多种形式与他人合作进行表）能够用律动、打击乐器伴奏等多种形式与他人合作进行表 y 演，培养我们的综合能力。演，培养我们的综合能力。 聆听歌曲请来看看我们的村庄。歌曲表现了 哪些动物？歌曲的情绪是怎样的？ 聆听歌曲请来看看我们的村庄。歌曲表现了 哪些动物？歌曲的情绪是怎样的？ 再次聆听歌曲，在 处模仿动物的叫声。 聆听歌曲范唱，随录音轻声哼唱第一段歌词。 再次随录音哼唱。 中的歌词注意看老师的 指挥手势起唱。 中的歌词，注意咬字清楚、吐字快速。 随伴奏录音，完整演唱第一段歌词。 随录音哼唱第24段歌词。 分组演唱歌曲第14乐句，第5、6乐句齐唱。 聆听伴奏，分组练习声势。 聆听伴奏，加入声势，完整演唱歌曲。 认识换气记号。 分组在适当的地方加入换气记号，并按要求演 唱歌曲。 聆听伴奏，完整演唱歌曲。
