1、高考语文名篇名句默写练习班级 考号 姓名 总分 一、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子劝学中说，蚯蚓没有“爪牙之利，筋骨之强”，却能“上食埃土，下饮黄泉”，是因为“_”；螃蟹有“六跪而二鳌”，没有蛇鳝之穴，它就无处存身，是因为“_”。（2）李白蜀道难中，借黄鹤与猿猱来反衬蜀道之难以通过的诗句是“_，_”。（3）古诗中的“东风”一般是指春风，常含有生机勃勃之意和喜春之情，除此之外，还有一些特殊用法。如含有“东风”二字的诗句中，渲染离别之情的诗句有“_”；比喻重要的条件的诗句有“_”。二、 补写出下列句子中的空缺部分。（1）人们在描写江水时常常写其颜色和清澈，如郦道元三峡中的“_，_”
2、就突出了春冬时节江水的这两个特点。（2）屈原能屈能伸，他在离骚中用“_，_”表现了自己忍受责骂和侮辱、压抑意志的状态。（3）白居易琵琶行并序中，“_，_”两句与李商隐无题中“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达的意思相近。三、 补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白在蜀道难中用“_，_”两句写出了蜀道蜿蜒曲折的特点。（2）李商隐锦瑟中表明当时既有惆怅之情，则今日追忆必定更加惆怅的句子是“_？_”。（3）周敦颐的爱莲说中最能体现莲花高洁质朴品质的句子是“_，_”。四、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陋室铭中，表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是“_，_”。（2）苏轼念奴娇赤壁怀古中“_
3、”句描绘强敌惨败，辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古“_”句描写刘裕率军败敌的气势。（3）永遇乐京口北固亭怀古中辛弃疾登高望远，表达了物是人非伤感的句子是“_，_”。五、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)诗经氓中,“_，_”。两句,写出男女主人公儿时也曾度过一段美好欢乐的时光。(2)苏轼赤壁赋中“_，_”。两句,与“余音绕梁,三日不绝”表达类似，均凸显了乐声的细微悠长。(3)自古以来,“黯然销魂者,唯别而已矣”,王勃送杜少府之任蜀州中“_，_”。却表示不作泪湿衣衫的凄恻缠绵之态，流露出乐观豁达的胸怀。六、补写出下列句子中的空缺部分。（1）孟子在生于忧患，死于安乐中，用“_，_”两句揭示出在磨难
4、中磨砺心志对一个人成才的重要意义。（2）庄子在逍遥游中指出，对待荣誉与非难，需要“_，_”，这样才能达到“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的逍遥境界。（3）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，“_，_”两句，运用历史典故，表明自己勇武不减当年，表达了为国效力的愿望。七、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李白在蜀道难中用“_，_”两句写出了蜀道蜿蜒曲折的特点。（2）李商隐的锦瑟中表明当时既有惆怅之情，则今日追忆必定更加惆怅的句子是“_？_”。（3）周敦颐的爱莲说中最能体现莲花高洁质朴品质的句子是“_，_”。八、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)孟子在生于忧患，死于安乐中，用“_，_”两句揭
5、示出在磨难中磨砺心志对一个人成才的重要意义。(2)庄子在逍遥游中指出，对待荣誉与非难，需要“_，_”，这样才能达到“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的逍遥境界。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，“_，_”两句，运用历史典故表明自己勇武不减当年，表达了为国效力的愿望。九、补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼赤壁赋中由无穷的江水、永恒的明月想到“_，_”的须臾人生。（2）白居易琵琶行（并序）中“_？_”，诗人被贬出京，江州地处偏远，只能听到民间山歌和村笛小调。（3）在博大精深的黄河文化中，诗歌以其独特的艺术形式、深刻的思想内容以及浩瀚的作品，深受世人喜爱和重视，如：_，_。十、补写出下列句子中的空
6、缺部分。（6分）(1)白居易琵琶行中“_，_”两句与李商隐锦瑟中“一弦一柱思华年”一样，每根弦都包含着无限的惆怅与悲伤。(2)苏轼被贬黄州，在赤壁赋中用“_，_” 两句描写与友人荡舟饮酒的闲适自在的生活图画。(3)宋濂在送东阳马生序中写自己衣着朴素，却并不和周围衣着华丽的同龄人攀比，用“_，_”两句交代了原因。十一、补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白蜀道难中，“_，_”两句写出了水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。（2）苏轼赤壁赋中，“_，_”两句概括了曹操军队在攻破荆州、顺流而下时的军容盛状。（3）白居易琵琶行中，多次描写月亮来表达情感、烘托氛围。以写月来表达离愁别绪的一句是“_ ”，以写月来
7、烘托曲终人静、余音绕梁的一句是“_”。十二、补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在离骚中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“_，_”。（2）李白蜀道难中，“_”用夸张手法极言山峰之高，耸入云霄；“_”则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。（3）蜀相中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“_，_”。十三、补写出下列句子中的空缺部分。（1）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中引用刘义隆的典故，指出若做不好充分准备，即使有“_”的雄心，也难免“_”。（2）屈原在离骚中说，楚怀王糊涂荒唐，致使“_”，而自己又遭嫉妒，被小人“_”，因而难以施展抱负。（3）
8、念奴娇赤壁怀古中描写周瑜新婚燕尔意气风发的句子是“_，_”。十四、补写出下列句子中的空缺部分。(1)赤壁赋中，苏轼从变与不变的角度来观察水与月，认为从变化的角度来看，“_”。；但从不变的角度来看，“_”。，因此，并没有什么好羡慕的。(2)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。老子中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在劝学中说“_，_”。(3)古代诗人常常借助“江”和“月”的组合表达某种人生况味和生命情愫。白居易的琵琶行中就有多处这样的诗句，如“_，_”。十五、补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原离骚中“_，_”两句，借动物比喻自己和群小之间的矛盾是不可调和的。（2）在
9、小石潭记中，柳宗元先写鱼呆呆地一动不动，然后写它们“_，_”。（3）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“_，_”两句，写沦陷区的人民已经安于异族统治，对其君主顶礼膜拜。附：参考答案一、（1）用心一也 用心躁也（2）黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援（3）东风无力百花残（李商隐无题）东风不与周郎便（杜牧赤壁）（每空1分，添字、漏字、错字则该空不得分）二、 （1）（则）素湍绿潭 回清倒影 （2） 屈心而抑志兮 忍尤而攘诟 （3） 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识.三、 （1） 青泥何盘盘 百步九折萦岩峦 （2）此情可待成追忆 只是当时已惘然 （3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖四、（1）无丝竹之乱耳 无案牍之劳
10、形（2）樯橹灰飞烟灭 气吞万里如虎（3）舞榭歌台 风流总被雨打风吹去五、(1)总角之宴 言笑晏晏 (2)余音袅袅不绝如缕 (3)无为在歧路 儿女共沾巾(每空1分，有错字则该空不得分)六、 （1） 所以动心忍性 曾益其所不能 （2）（且）举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 （3）廉颇老矣 尚能饭否七、（1）青泥何盘盘 百步九折索岩峦（2）此情可待成追忆 只是当时已惘然 （3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖八、(1)所以动心忍性 曾益其所不能 (2)(且)举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (3)廉颇老矣尚能饭否 (每空1分) 九 （1）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 （2）岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听
11、 （3）欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山（黄河远上白云间 一片孤城万仞山/大漠孤烟直 长河落日圆）十、(1)弦弦掩抑声声思 似诉平生不得志(2)驾一叶之扁舟举匏樽以相属(3)以中有足乐者不知口体之奉不若人也（每空1分，有错别字则该空不给分）十一、（1） 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 （2）舳舻千里 旌旗蔽空 （3）别时茫茫江浸月 唯见江心秋月十二、 （1）众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 （2）连峰去天不盈尺 飞湍瀑流争喧豗 （3）出师未捷身先死 长使英雄泪满襟十三 （1）封狼居胥 赢得仓皇北顾 （2）终不察夫民心 谣诼谓余以善淫 （3）小乔初嫁了 雄姿英发十四、(1)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也(2)故不积跬步 无以至千里(3)醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白去来江口守空船，绕船月明江水寒春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾）十五、 （1）鸷鸟之不群兮 自前世而固然 （2）俶尔远逝 往来翕忽 （3）佛狸祠下 一片神鸦社鼓5
